三下Unit1Alearn教学设计.doc

“新基础教育”研究教学设计方案
学校
巩义市子美外国语小学
学科
英语
授课日期
2018.3.7
章节
三年级下 Unit1 A Let’s learn
年级
三年级
设计者
王明霞
课题
Unit1 Welcome back to school! A Let’s learn
课时
第二课时
课型
词汇课
一、 教学目标
1.能听懂、会说有关国家的单词UK, USA, Canada, China；会运用句子： I’m … . I’m from …角色扮演，介绍国籍。
2.通过学习国家名称，了解中国和主要英语国家的国旗以及标志性的建筑物。
3.能在真实的对话场景中与人沟通、交流个人信息，介绍自己的国籍，并在实际情境中自然运用。
二、制定依据
教材分析：
本节课是本教材第一单元A部分中的Let’s learn内容，要通过复习打招呼和自我介绍用语引入。学习国家名称单词UK, USA, Canada, China；和本课的目标句型I’m … I’m from …通过学习国家名称，了解中国和主要英语国家的国旗以及标志性的建筑物，以及学习介绍他人和自己的句型。通过对Let’s learn的学习,在掌握旧知识的基础上获取新的语言知识。继续培养学生学习英语的兴趣，鼓励学生积极参与英语课堂活动，在交际中运用英语。学会主动大方地介绍自己，学习日常交际的礼仪知识。
学情分析：
三年级学生刚刚学习过一个学期英语，经过一个月的寒假，已经熟练的课堂用语已经淡化甚至是遗忘。在本单元第一课时重点学如何用“I’m from...”来介绍自己的国籍或出生地，因此，本节课尽量多的用学习过的打招呼、问候语让孩子交流，尽快回到英语的对话环境中。本节课重在学习国家名称的词汇并运用这四个国名来交流信息，在交流过程中自然运用学过的交际用语，完成新旧知识的融通。Canada及China的发音是预设的本节难点，在教学中着重讲授、练习。

教 学 过 程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
Step 1
Warm up
& Revision

Greetings.

Watch the video.
Answer:
What do you hear?
Who is our new friend?

教师用本单元的Start to read让学生整体感知文本，激活思维，融入英语氛围，为本课教学开展做好铺垫。

Step 2
presentation

1.教师利用导入中“谁是新朋友”这一问题，引出Our new friends are Zhang Peng and Amy .Zhang Peng is from Shan Dong.
展示出中国的国旗和国家的名称China，同时介绍中国的标志性建筑物：长城。
2.介绍Amy，出示英国的国旗和国家的名称UK，并介绍英国的标志性建筑物：大本钟。
3.展示美国的国旗和国家的名称USA，同时介绍美国的标志性建筑物：自由女神像。
I’m Sarah. I’m from the USA.
4.展示出加拿大的国旗和国家的名称Canada，同时介绍加拿大的标志性建筑物：CN塔。
5.出示Let’s learn的动画。
学生们学习单词：

UK,America, Canada, China

同时，在句型中练习新单词。

学生进一步感知并模仿。

教师通过展示国旗直观教授，让学生了解中国和主要英语国家的国旗以及标志性的建筑物，拓展学生的中外文化知识。学生对自己的国家很熟悉，教师在教授China这一单词时，通过语音的传递和感知，让学生为自己是中国人而自豪。
Step 3
Activities

1.Game:What’s missing?

2.Teacher hands out the international flag.

1. 说出对应的国家名称。

2.学生观察国旗，根据国旗回答：
I’m from the USA.
I’m from the UK.
I’m from Canada.
I’m from China.
通过游戏，回收资源，复习所学的国家名及句型。

Step4
Practice

1.请学生把人物和国家标志性建筑连线。

2. Groupwork.

3.Let’s chant.教师播放两遍，并让学生跟读练习。
1.学生回答：
I’m...
I’m from...

2.四人小组，创编并表演对话。

3.跟读Let’s chant.
通过操练单词和句子，在对话练习中实现知识和交际之间的融通和转换。
儿歌调动学生的兴趣，感受朋友带来的美好感觉。
Step5
Homework

Make a new conversation.
新学期，班里来了一名外国小朋友，请你主动和他（她）交流，相互了解吧！
把自己所学知识运用在交际中，提高自己的语言表达能力。

培养学生自主学习英语的能力。
板书设计
Unit 1 Welcome back to school

I’m from the UK.
the USA.
China.
Canada.