1、学习伴成长单 元一年 级七学 科道德与法治课 题学习伴成长课 时1主备人教学目标1. 理解学习的含义,明白只要留心,生活中处处可学习。2. 培养自己自觉、主动地学习态度。3. 理解终生学习的重要性,培养自己终生学习的能力。4. 学习对我们具有重要意义,青少年应该努力学习。教学重点培养自己自觉、主动地学习态度教学难点理解终生学习的重要性,培养自己终生学习的能力教学方法小组讨论、合作交流教学活动设计二次备课【课堂导入 激发互动】漫画导入【发现探究 合作交流】1. 初中阶段的学习,包括_的获取,还包括_ _的培养;学习不仅仅局限在_,我们_,我们_,我们_,我们_ _,我们_,都可以是学习。2. 学
2、习不仅表现为_ _,而且表现为_ _、_ _、_ _。学习思考,认识世界,_ _他人,_规则。3. 学习需要_、_的态度。带着_ _的心态,生活中的_ _都是学习。 【互疑互问 思维创新】1. 终身学习的重要性是什么? 2. 学习的重要意义?【回顾概括 反思延伸】你认为学习是什么?板书设计作业布置(设计)1. 古人说:“学海无涯”“学无止境”,现代人更明确提出了“终身学习是21世纪的生存基础”。这说明,从古至今人们都强调 ( )A学习习惯的重要性 B终生学习的必要性C.树立学习目标的重要性 D学习方法的重要性2. 当今社会,终身学习已经成为一种生活方式。终身学习耍求我们珍惜在学校学习的机会。在
3、学校学习过程中,我们应该( )不仅掌握知识而且增强获取知识、自主判断与选择的能力 确立终身学习的观念 养成主动学习、合作学习的习惯 树立终身在校接受教育的理念A B. C. D.3. “一天不读书,根本看不出;一周不读书,出口就爆粗;一月不读书,智商输给猪”;“即使现在,你的对手还在不停地翻动书页”。这两句话体现的学习观有( )学习是人类的基本活动。 学习能使自己得到发展 要确立终身学习的观念 过重的学习压力才能赢A. B. C. D. 4. 今年的政府工作报告指出:“提供更多优秀文艺作品,倡导全民阅读,建设书香社会。”这是因为( )一切美好的东西都可以从阅读中得到 学习可以提高品德修养,可以增长才干不断学习才能适应社会发展的要求 学习是成才的阶梯A. B. C. D.教学效果小结(教学反思)