1、第16讲 DNA的复制编号 16 班级: 姓名:复习目标考试内容要求考纲解读DNA分子的复制II1、 DNA复制的过程和意义2、 DNA半保留复制的实验证据3、 与DNA复制相关的计算基础知识知识点1、DNA分子复制的过程【课前准备】1结合教材P54图313,概述DNA分子的复制过程:(1)解旋:在 酶的作用下,打开碱基对间的 键,使两条螺旋的双链解开。(2)合成新的DNA分子:以 为模板,以 为原料,由 供能,在 酶的作用下,合成出与母链 的子链。在这个过程中DNA分子_结构,为复制提供了精确的模板,通过_原则,保证了复制能够准确进行。2DNA复制的特点:(1)从过程上看_(2)从结果上看_
2、3DNA复制的时间:_4DNA分子准确复制的生理意义:使遗传信息从 传给 ,保证了 。【课堂训练】有关DNA分子复制的计算:1、1个DNA分子复制n次,(亲代DNA用15N标记,原料中只含14N),子代DNA总数为 ,含有15N的DNA分子数为 ,含有14N的DNA分子数为 ,只含15N的DNA分子数为 。子代DNA总链数为 ,含有15N的DNA链数为 ,含有14N的DNA链数为 。2、复制过程中消耗的某种脱氧核苷酸数目:若亲代DNA中共有a个腺嘌呤,则该DNA复制n次,共需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸 个,第n次复制共需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸 个。知识点2、DNA半保留复制的实验证据【课前准备
3、】子一代 将已被15N标记的大肠杆菌转移到含14N的普通培养液中,收集第一代和第二代大肠杆菌并提取DNA进行密度梯度离心,记录离心后试管中DNA的位置。通过此方法可以探究DNA复制是半保留复制还是全保留复制还是弥散复制。预测实验结果,并在试管中画出离心条带的位置。子二代含15N/15N的亲代DNA半保留复制 14N培养基全保留复制弥散复制【课堂训练】1:将一个精原细胞(2n=8)的染色体DNA用15N标记,并给与含14N的原料,让其连续进行两次有丝分裂,则第一次有丝分裂后期含有15N的染色体有 条,含有14N的染色体有 条。第二次有丝分裂中期含有15N的染色体有 条,第二次分裂后产生的一个子细胞中含有15N的染色体有_条。2:将一个精原细胞中的一对同源染色体中的DNA用15N标记,并给与含14N的原料,则该细胞产生的精子中含有15N的所占比例为 。【课后训练】见 53 题组训练 P232-233 B组【课后总结】 今天你做到了吗? A:熟练掌握B:基本掌握C:一般D:不会ABCD1、能熟练说出DNA分子复制的过程、原料、特点和意义2、利用DNA半保留复制进行相关的计算