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第16讲 DNA的复制
编号 16 班级： 姓名：

复习目标

考试内容
要求
考纲解读
DNA分子的复制
II
1、 DNA复制的过程和意义
2、 DNA半保留复制的实验证据
3、 与DNA复制相关的计算
基础知识

知识点1、DNA分子复制的过程
【课前准备】
1．结合教材P54图3－13，概述DNA分子的复制过程：
（1）解旋：在　 　　酶的作用下，打开碱基对间的　 　键，使两条螺旋的双链解开。
（2）合成新的DNA分子：以 为模板，以 为原料，由
供能，在　 　　 酶的作用下，合成出与母链 的子链。在这个过程中DNA分子______________结构，为复制提供了精确的模板，通过_________________原则，保证了复制能够准确进行。
2．DNA复制的特点：
（1）从过程上看______________________________________
（2）从结果上看______________________________________
3．DNA复制的时间：___________________________________
4．DNA分子准确复制的生理意义：使遗传信息从 传给 ，保证了 。
【课堂训练】
有关DNA分子复制的计算：
1、1个DNA分子复制n次，（亲代DNA用15N标记，原料中只含14N），子代DNA总数为 ，含有15N的DNA分子数为 ，含有14N的DNA分子数为 ，只含15N的DNA分子数为 。
子代DNA总链数为 ，含有15N的DNA链数为 ，含有14N的DNA链数为 。
2、复制过程中消耗的某种脱氧核苷酸数目：
若亲代DNA中共有a个腺嘌呤，则该DNA复制n次，共需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸 个，第n次复制共需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸 个。
知识点2、DNA半保留复制的实验证据

【课前准备】
子一代
将已被15N标记的大肠杆菌转移到含14N的普通培养液中，收集第一代和第二代大肠杆菌并提取DNA进行密度梯度离心，记录离心后试管中DNA的位置。通过此方法可以探究DNA复制是半保留复制还是全保留复制还是弥散复制。预测实验结果，并在试管中画出离心条带的位置。
子二代
含15N/15N的亲代DNA

半保留复制

14N培养基

全保留复制

弥散复制

【课堂训练】
1：将一个精原细胞（2n=8）的染色体DNA用15N标记，并给与含14N的原料，让其连续进行两次有丝分裂，则第一次有丝分裂后期含有15N的染色体有 条，含有14N的染色体有 条。第二次有丝分裂中期含有15N的染色体有 条，第二次分裂后产生的一个子细胞中含有15N的染色体有_______条。
2：将一个精原细胞中的一对同源染色体中的DNA用15N标记，并给与含14N的原料，则该细胞产生的精子中含有15N的所占比例为 。
【课后训练】见 5—3 题组训练 P232---233 B组

【课后总结】
今天你做到了吗？
A:熟练掌握B：基本掌握C：一般D：不会
A
B
C
D
1、能熟练说出DNA分子复制的过程、原料、特点和意义

2、利用DNA半保留复制进行相关的计算