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物理期中考试.doc

上传人:s4****5z 文档编号:7643964 上传时间:2025-01-11 格式:DOC 页数:6 大小:119.50KB 下载积分:10 金币
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资源描述
9.为了研究超重与失重现象,某同学把一体重计放在电梯的地板上,并将一物体放在体重计上随电梯运动并观察体重计示数的变化情况.下表记录了几个特定时刻体重计的示数(表内时间不表示先后顺序) 时间 t0 t1 t2 t3 体重计示数(kg) 45.0 50.0 40.0 45.0 若已知t0时刻电梯静止,则 ( ) A.t1和t2时刻电梯的加速度方向一定相反 B.t1和t2时刻物体的质量并没有发生变化,但所受重力发生了变化 C.t1和t2时刻电梯运动的加速度大小相等,运动方向一定相反 D.t3时刻电梯可能向上运动 16.(12分)如图所示,倾角为37°,长为L=16 m的传送带,转动速度为v=10 m/s,动摩擦因数μ=0.5,在传送带顶端A处无初速度地释放一个质量为m=0.5 kg的物体.已知sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,取g=10 m/s2.求: (1)传送带顺时针转动时,物体从顶端A滑到底端B的时间. (2)传送带逆时针转动时,物体从顶端A滑到底端B的时间. 5.如图,质量为1.5 kg的物体A静止在竖直的轻弹簧上,质量为0.5 kg的物体B由细线悬挂在天花板上,B与A刚好接触但不挤压.现突然将细线剪断,则剪断后瞬间A、B间的作用力大小为(g取10 m/s2)(  ) A. 0 B. 2.5 N C. 5 N D. 3.75 N 8.沙尘暴天气会严重影响交通.有一辆卡车以54km/h的速度匀速行驶,司机突然模糊看到正前方十字路口一个老人跌倒,该司机刹车的反应时间为0.6s,刹车后卡车匀减速前进,最后停在距老人1.5m处,避免了一场事故.已知刹车过程中卡车加速度大小为5m/s2,则(  ) A. 司机发现情况后,卡车经过3s停下 B. 司机发现情况时,卡车与该老人的距离为24m C. 从司机发现情况到停下来的过程,卡车的平均速度为11m/s D. 若卡车的初速度为72km/h,其他条件都不变,则卡车将撞到老人 9.某同学在测定匀变速直线运动的加速度时,得到了几条在不同拉力下较为理想的纸带.在纸带上每5个点取一个计数点,即相邻两计数点之间的时间间隔为0.1s,依打点先后编为0、1、2、3、4、5.由于不小心,几条纸带都被撕断了.如图所示,请根据给出的A、B、C、D四段纸带回答: (1)在B、C、D三段纸带中,从纸带A上撕下的是__________; (2)打下A段纸带上点1时,物体的速度大小是____m/s;(保留两位小数) (3)物体的加速度大小是_________。(保留两位小数) 12.图为某娱乐活动中的挑战项目装置示意图,它由两台皮带传送机组成,一台水平传送,A、B两端相距3m,另一台倾斜,传送带与地面的倾角θ=37°,C、D传送带足够长,B、C相距很近.水平部分AB以5m/s的速率顺时针转动.挑战者需要将质量为2.5kg的纸箱以一定的水平向右的初速v0放在A端,到达B端后,纸箱速度大小不变地被传到倾斜的CD部分,以纸箱最终在CD部分上升的距离大小定输赢,距离大者获胜.纸箱与AB传送带间的动摩擦因数为0.2,与CD间的摩擦因数为0.5.试求: (1)倾斜部分CD静止不转时,若第一位挑战者以3m/s的水平向右初速将纸箱放上A点,纸箱到达B点时的速度是多大?纸箱在CD传送带上上升的最大距离是多少? (2)倾斜部分CD以1m/s的速率顺时针转动.若第二位挑战者想胜过第一位,应最少以多大的水平初速将纸箱放上A点? 12. 如图所示,厚度d=0.45m的长板静止在粗糙水平地面上,与水平地面间的动摩擦因数m1=0.1.在离长板左端B点的距离L=0.5m处静止放置一个小滑块(可看成质点),小滑块与长板间的动摩擦因数m2=0.2.已知长板的质量M=2kg,滑块的质量m=1kg,取重力加速度g=10m/s2.现对长板施加一个水平向右的恒力F(大小未知). (1)若要将长板从小滑块下抽出,求恒力F应满足的条件; (2)若F1=17N,分别求滑块与长板分离时的速度大小; 10.如图甲所示,一轻质弹簧的下端固定在水平面上,上端叠放两个质量均为m的物体A、B(B物体与弹簧连接),弹簧的劲度系数为k,初始时物体处于静止状态。现用竖直向上的拉力F作用在物体A上,使物体A开始向上做加速度为a的匀加速运动,测得两个物体的v-t图像如图乙所示,重力加速度为g,则 A. 外力施加前,弹簧的形变量为 B. 外力施加的瞬间,AB间的弹力大小为m(g-a) C. AB在t1时刻分离,此时弹簧弹力恰好为零 D. 弹簧恢复到原长时,物体B的速度达到最大值 二、填空题:(本题有3小题,共24分) 11.在探究“弹力和弹簧伸长的关系”时,小明同学用如图甲所示的实验装置进行实验:将该弹簧竖直悬挂,在自由端挂上砝码盘,通过改变盘中砝码的质量,用刻度尺测出弹簧对应的长度,测得实验数据如下: 实验次数 1 2 3 4 5 6 砝码质量m/g 0 30 60 90 120 150 弹簧的长度x/cm 6.00 7.14 8.34 9.48 10.64 11.79 (1)小明同学根据实验数据在坐标纸上用描点法画出x­m图象如图乙所示,根据图象他得出结论:弹簧弹力与弹簧伸长量不是正比例关系,而是一次函数关系。他结论错误的原因是: _________________________________________________。 (2)作出的图线与坐标系纵轴有一截距,其物理意义是:________________,该弹簧的劲度系数k=______N/m(取g=10 m/s2,结果保留三位有效数字)。 (3)请你判断该同学得到的实验结果与考虑砝码盘的质量相比,结果________。(填“偏大”“偏小”或“相同”) (4)已知轻质弹簧弹力处处相同,利用你所学知识分析:假如将此弹簧剪断一半,继续做此实验,则图像会变为( ) 15.如图所示,A、B两物体质量之比为1:2,A、B间及B与地面之间动摩擦因数相同。设滑轮质量及摩擦不计,用水平恒力F1向左拉A可使A向左匀速运动,若用水平恒力F2向左拉B可使B向左匀速运动,则F1:F2是多少( ) A,1:1 B,1:2 C,1:3 D2:1 1,对以下物理概念理解正确的是( ) A,用来代替物体的有质量的点叫做质点,运动在平面上的长木板一定不能当质点来处理。 B,平均速度用来粗略描述运动的快慢,若物体在某段时间内的平均速度等于零,则他在这段时间内任意时刻的瞬时速度一定等于零。 C,加速度表示物体速度变化的快慢,加速度大的物体,速度却不一定大。 D,力是物体间的相互作用,两物体间相互作用效果一定可以抵消。 2,以下情况不可能发生的是( ) A, 物体运动位移大小与路程相等。 B, 两无题相互接触却没有产生弹力。 C, 摩擦力与运动方向相同,扮演动力角色,做正功。 D, 物体所受合外力发生变化,物体的运动状态不变。 3,关于自由落体运动,下列说法中正确的是( ) A, 在开始连续的三个1S末的速度之比是1:2:3 B, 在开始连续的三个1S内通过的位移之比是1:4:9 C, 从开始运动起下落4.9m,9.8m,14.7m所经历的时间之比为1:2:3 D, 自由落体运动与竖直上抛运动的速度、加速度方向都相反。 4,甲乙辆车由同一地点向同一方向运动,其位移时间(x-t)图像如图所示,下列说法正确的是( ) A, 甲车做直线运动,乙车做曲线运动。 B, 甲车和乙车没有速度相同的时刻。 C, 0~t时间内,甲乙两车平均速度相同。 D, 0~t时间内,甲车平均速率小于乙车。 5,以下受力分析图正确的是( ) 6,如图所示,绳OA,OB分别捆在水平房顶上,且与水平方向分别夹37°和53°。OA,OB绳能承受的最大拉力均为30N,则O点可以悬挂最重的物体重力为( ) A.30N B.37.5N C.50N D.60N 7.如图所示,质量为M的半球形容器放在粗糙水平面上,O为球心,一质量为m的小滑块,在水平力为F的作用下缓慢由最低点到最高点。此过程中半球形容器静止不动。则以下说法中正确的有( ) A.滑块所受半球形容器的支持力变大 B.水平力F变小 C. 地面对半球形容器支持力不变 D.地面对半球形容器摩擦力不变 计算题 1. 高速公路出口有两种并排的收费通道,人工收费和ETC自动收费。A,B两辆车均在距离收费窗口10米处同向运动,A车以10m/s的初速度做匀减速直线运动,到达人工收费窗口,用16s的时间交费后再以1.25m/s2加速度做匀加速直线运动。B车以5m/s的速度经过ETC窗口做匀速直线运动。 (1) A车做匀减速直线运动的加速度。 (2) A车交费结束后,再经过多长时间可追上B车? 2. 森美超市和鸿泰超市使用两种不同的自动扶梯。森美超市的扶梯为台阶状,而鸿泰超市的为传送带状。人站上去,站姿不同,如图所示。假设没有人时两个扶梯都几乎不动,当有人站上去之后,都以a为加速度做匀加速直线运动,直到送人上楼。已知两扶梯与水平面夹角均为θ,两楼层高度均为h,重力加速度为g.求 (1) 人上楼所用时间 (2) 求同一个人在森美超市扶梯和鸿泰超市扶梯上楼时受到的弹力之比FN1:FN2和摩擦力之比f1:f2
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