人教版九年级思想品德第一单元测试题1(含答案).doc

九年级思想品德试卷 班级 姓名 分数 一、单项选择题1责任就是 A. 法律规定的每个公民的义务B. 一个人应该做或不应该做的事情C. 每个社会成员必须完成的任务D. 生活中人们所扮演的不同角色2责任产生于A. 生活中的传统习俗B. 法律所规定的各项制度C. 对他人许下的诺言 D. 社会关系中的相互承诺3.父母的责任是抚养教育子女；警察的责任是依法执行公务；医生的责任是治病救人。这说明 A不同的社会身份意味着不同的责任B责任一旦确定就无法改变C责任意味着要付出代价D承担责任会有一定的回报4我们在社会中生活，扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。作为学生，我们最主要的责任是 A对朋友忠诚，互助、互谅 B孝敬父母C遵守学校纪律、完成学习任务 D维护正义、热爱和平、保护环境5假如有人问，谁对我负责？回答首先是 A父母对我负责B老师对我负责C自己对自己负责D社会和国家对我负责6下列几位同学的行为，体现了“自己对自己负责”的是 A.上语文课时，小文偷偷地做数学作业B.小红从不吃早饭，将钱省下来买自己爱看的书籍C.小明经常为集体和同学做一些力所能及的事D.小强在家总是借口家庭作业多，不做任何家务7李平主动参加班委会竞选，并如愿担当班长一职。李平的这一选择意味着(1) 她将付出更多的时间和精力投入班级管理(2) 她会获得更多新知识，增强处理事务的能力(3) 她一定能赢得老师同学更多的赞赏和尊重(4) 她的学习成绩在短期内必然会有所下降A. (1(2)3) B. (1)(2) C. (3)(4) D. (1)(2)(3)(4)8承担责任会有回报，同时也意味着付出代价。下列做法中正确的是A小强帮助别人时从来都是有求必应 B小华待人友善，对待别人的错误常常是视而不见C小刚帮助别人从不讲原则，从不斤斤计较D小宁因帮助别人而受到误解，但这并没有改变她帮助别人的爱心9对于承担责任，下列说法错误的是A. 只有勇于承担责任，才能走向成熟B. 承担责任是自尊自信的具体表现C. 承担责任的回报，最主要是丰厚的物质利益D. 承担责任还有可能受到责备或处罚 10面对责任不言代价与回报，则是那些最富有责任心的人共有的情感。下列不能体现这一观点的语句有A. 各家自扫门前雪，休管他人瓦上霜B. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C. 捧着一颗心来，不带半根草去D. 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼11.谚语：“大河有水小河满，大河无水小河干。”这句话生动说明A. 大河里的水和小河里的水关系密切B.集体利益和个人利益是相互依存的C.个人利益是集体利益的源泉和基础D.许多个人利益合起来就是集体利益12“不关爱集体的人不用”，这是一家世界500强企业招聘员工时的首要要求。对此，看法不正确的是A. 只有关爱集体，才可能更好地为集体贡献才智B. 人才招聘应主要看学历，这家企业有点小题大做C. 只有人人关爱集体，集体才有凝聚力和战斗力D. 关爱集体，有团队精神是衡量现代人才的标准之一13下列对待集体荣誉和利益的做法，不正确的是A. 小平等同学主动协助老师在本班开展辅导后进同学功课的活动B. 小夏为使本班在卫生评比中获胜，将垃圾堆放在其它班级的包干区内C. 校运动会长跑比赛中，虽无本班同学参赛，小海仍在为运动员们加油D. 小红将本班考试中作弊的事向教务处汇报，使班级失去了成为优秀集体的机会14现阶段，“天下兴亡，匹夫有责”这句格言被赋予了新的内涵，它要求我们A. 发扬自力更生的创业精神，不必与其他国家和民族进行合作B. 在国家灭亡的时候，我们应该负起救国的责任C. 应该胸怀祖国，自觉承担起振兴中华、关爱社会的责任D. 心中只有国家利益，没有任何的私心杂念15当代青少年所肩负的历史责任是A. 实现中华民族的伟大复兴B. 树立远大理想，实现人生价值C. 争取国家独立、民族解放 D. 努力学习，提高综合素质16.下列选项中不能直接体现民族精神的是A位卑未敢忘忧国B天下兴亡，匹夫有责C飞流直下三千尺，疑是银河落九天D先天下之忧而优，后天下之乐而乐17.做一个负责任的公民，必须 A提高学习成绩，只要把学习搞好就行 B遵纪守法，认真做好自己应该做的事C遵循自己的标准做事，自己的事情自己负责D孝敬自己的父母，对父母言听计从18.对别人承诺过的事情应该兑现，有时偶尔不守信或失约，我们应该认为A.是小事，关系不大，也无伤大雅B.这是一种不负责任的表现C.偶尔一次无所谓，不必太在意 D.只要下次大事情能做到履行职责就可以了19.“人生最美丽的补偿之一，就是人们真诚地帮助别人之后，同时也帮助了自己。”这句话告诉我们A.帮助别人，也就是帮助了自己 B.帮助自己也就帮助了别人C.真诚的帮助都是为了回报 D.帮助别人不能获得任何回报20在积极参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。下列不属于参与社会公益活动的是 A. 青年志愿者参加西部扶贫接力计划 B. 主动到老师的办公室，帮助老师整理私人物品C利用星期天参加义务植树活动 D大中专学生暑期文化科技卫生“三下乡”活动21.根据国家统计局公布的资料，到2000年底，我国GDP超过10000亿美元，人均GDP超过800美元，这说明 ( )A.我国已总体进入小康的初级阶段B.我国没有完全进入小康社会C.我国已跨入共产主义社会D.我国的小康已是高水平的小康22. 2006年5月26日，中共中央政治局召开会议，研究改革收入分配制度和规范收入分配秩序问题。下列对我国的分配制度理解正确的是 ( )我国的分配制度会拉大贫富之间的差距 我国实行这样的分配制度是由我国的基本经济制度决定的 我国目前的分配制度已与社会的发展不相适应，应从根本上进行改革 我国应坚持和完善按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度 A. B. C. D.23.几位民营企业家提出以“扶贫开发”为主题的倡议，号召先富起来的民营企业界人士以互惠互利、自觉自愿为原则，帮助“老、少、边、穷”地区培训人才，兴办项目，开发资源这一倡议( )A.能缩小贫富差距，有利于实现共同富裕 B.有利于实现共同富裕C.体现了平均分配的原则 D.说明分配中我们只需要奉献精神4. 近年来世界的手机生产厂家都盯着中国，并不遗余力地宣传，致使年轻人手机的更换速度超过一年一部。这导致了快买快扔的“抛弃型”消费行为，产品的设计使用寿命被人为缩短，浪费增加。上述材料启示我们 ( )应避免盲从，理性消费 应注重物质消费 倡导节约消费，把钱花在关键的地方 不与周围的人进行盲目攀比，不浪费金钱 A. B. C. D.二、简答题 24.(1)漫画反映了我国社会主义现代化建设过程中在坚持哪一条社会主义的根本原则？（2）说说全面建设小康社会的宏伟目标实现，我国人民可以共享哪些成果？（3）你能够说出我国为使农村人过上城里人的日子，还采取了什么措施吗？（列举两条即可）25.材料：学校团委要组织九年级同学星期天去社区敬老院打扫卫生，班主任动员小明参加，小刚以要看NBA球赛为理由,不愿参加。班主任要小明以班集体的利益为重，可小明说集体和他无关。（1）请运用所学知识，帮助材料中的班主任劝说小明。（9分）（2）结合自身实际，谈谈你应如何履行关爱集体的责任？（6分）三、材料分析题26、材料一 党的十六大报告指出：我们要在本世纪头二十年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。材料二 我国经济和社会发展的战略目标结合上述材料,回答下列问题：（1）请在下面横线上写出材料中空缺项的内容。_ _ _ _（2）为了实现上述目标，我们应该坚持哪些基本国策和发展战略？（3）你准备怎样为实现这一目标做出自己的努力和贡献？四、活动与探究27.近年来，我国经济快速增长，特别是2006年，我国经济再次取得历史性突破，已经成为世界上第四个经济大国。长元中学九年级学生小乐利用寒假时间，对外婆家的经济收入进行了一次调查活动，并制定了下列调查表格，请协助他完成相关的调查任务。与小乐的关系职 业主要收入来源经济性质外公无投资股市所得股息外婆无出租房屋收入舅父外资企业职工工资舅母省办企业职工技术入股得股息表姐个体户营业收入（1）请你帮助小乐填写表格中的“经济性质”的相关内容。（2）小乐外婆家各家庭成员的收入分别是凭什么要素取得的？这体现了我国怎样的分配制度？（3）请你谈谈实行这一分配制度的现实意义。28据一项调查显示：上海92.8%的青少年存在乱消费、高消费、理财能力差的问题，具体表现在花钱大手大脚、盲目攀比、消费呈成人化趋势；93%的中学生缺乏现代化城市生活能力的基本常识、金融常识，不清楚ATM机、银行信用卡的服务功能。虽然不少中学生都在银行有独立的账户，但大多数由父母直接管理，孩子们对存钱、取钱、利息计算等没有感性认识。根据上述材料，结合所学知识：（1）请你列举你身边同学存在的不良消费倾向：（2）请你阐述：我的消费观（3）请你写一份倡议书：中学生应树立正确的消费观念参考答案及评分标准一、单项选择题（每题1.5分；共30分）题号12345678910答案BDACCCBDCA题号11121314151617181920答案BBBCACBBAB21A 2 2D 23A 24D 25 (1)：我们每个人作为社会成员这一角色，应该承担相应的责任，具有责任感。参加社区敬老院打扫卫生的活动，是参加社会公益活动，是承担社会责任的表现，我们不能以要看球赛为由拒绝参加.承担责任往往意味着代价与回报。参加社区敬老院打扫卫生的活动要付出时间与精力，减少学习和娱乐的时间；但从回报来说，我们会得到更多的无形的财富，如他人的赞许，获得新的知识或技能等。在参与社会公益活动的过程中，能使自身的价值在奉献中得以提升。参加社区敬老院打扫卫生的活动，就是热心公益，服务社会的行为，有利于自身价值的体现和提升。集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体的利益，个人的利益才有保障。集体利益是集体中每个成员努力的结果。个人应正确处理个人利益与集体利益的关系。（评分说明：每点2分，共8分，综合评价1分。）（2）答案要点（6分）自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献力量。发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。（评分说明：每点2分，共6分。）三、（1）共同富裕。（2）更加繁荣的经济；更加丰富的精神生活；更加健全的民主；更加美好的环境等。（3）废除农业税；实行两免一补政策；在农村实行联合医保制度；加强社会主义新农村建设；加大对农村资金、基础设施等方面的投入等。四、在21世纪的头20年，党领导全国人民，集中力量，同绘小康蓝图，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。在全面建设小康社会的进程中，政治、经济、文化、社会建设是不可分割的整体，但是经济建设始终处于中心地位。只有坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，才能从根本上巩固和发展社会主义制度，才能不断满足人民日益增长的物质文化需要，才能推动社会的全面进步。因此，全面建设更高水平的小康社会，必须坚持以经济建设为中心。六、1（1）A和B均为非公有制经济C为外资经济D为公有制经济E为个体经济。（2）外公的收入凭资本要素外婆的收入凭土地要素舅父的收入凭劳动要素舅母的收入凭技术要素表姐的收入凭个体劳动要素。这体现了我国的分配制度是：按劳动分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。（3）实行这一分配制度的现实意义：实行这一分配制度，改变了以往那种“干与不干一个样”、“干多干少一个样”、“干好干坏一个样”的状况，使那些对社会贡献大的人得到较多的收入报酬，这有利于发挥收入分配的激励作用，极大地调动人们的积极性和创造性，还有利于吸引人才、留住人才，充分发挥人才的作用，促进国家和社会的发展。（4）小乐的调查表格反映了我国的基本经济制度是：公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。实施这一基本经济制度的原因是：我国正处于社会主义初级阶段,生产力水平低并且发展不平衡。与这一基本国情相适应，我国国家必须实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。（5）提示：本题为开放性试题，不设统一答案，同学们可以结合自己家庭的实际情况来绘制表格，只要涉及这四个方面的内容即可。2（1）如：买什么都追求名牌，与他人盲目攀比。如：穿衣服要阿迪达斯、耐克；文具要买韩国的进口货；文曲星、MP3、e百分样样都要有。花钱大手大脚，不懂得节俭。如：有些同学过生日请客都要花去近千元。买自己并不需要的商品。如：有些同学喜欢逛精品店，看到一些小饰品立即买下，事后发现没有什么用处，觉得后悔。（答案符合实际即可）（2）略（3）略