第7课感知音乐力度 (2).docx

第7课 感知音乐力度（四）
情感*态度*价值观
本套教材在一、二年级共安排了“感知力度”的三个系列，学习了f 、P和渐强、渐弱记号，体验力度的表现作用，初步学习在演唱中用恰当的力度表现不同的音乐。本课的感知音乐力度，属于力度记号的总复习。安排了两首歌曲《游击军》和无伴奏合唱《回声》，可以在聆听中感知力度的变化，体会力度在音乐表现中所起的作用。并能准确熟练地运用于演唱、欣赏等音乐实践活动中。
过程与方法；
1.复习力度记号，明确其意义，并能表现出来。
2.了解作曲家冼星海，聆听《游击军》，感知力度的变化，了解力度的强弱对比的运用在描绘音乐形象中所起的作用。
3.欣赏无伴奏合唱《回声》，能够感知力度的变化并根据自己的体验说出力度这一音乐要素在其中所发挥的作用。
知识与技能；
复习力度记号，并会运用，了解力度的强弱对比的运用在描绘音乐形象中所起的作用。

教学反思；体验力度的表现作用，初步学习在演唱中用恰当的力度表现不同的音乐。