人教版七下第一单元测试卷.docx

七年级历史单元测试（一）123456789101112131415161718192021222324251、下图是隋朝重大历史事件的时间轴，图中的、代表相关的历史事件，按事件发生的先后顺序排列，正确的选项是()581年A、建立隋朝统一全国开通运河 B、统一全国建立隋朝开通运河C、开通运河建立隋朝统一 D、建立隋朝开通运河统一全国2、隋文帝的下列措施，对历史影响最大的是( )A、建隋代北周 B、结束分裂局面，重新统一全国C、创建三省六部制 D、分科考试3、“天下转酒，仰此一渠”说明大运河的主要功能是()A、泄洪 B、灌溉 C、饮水 D运输4、下列史实与唐太亲无关的是（ ）A、唐太宗实行开放的对外政策B、唐太宗注意吸取隋亡教训，轻薄赋C、唐太宗善于用人，重视纳谏，开创开元盛世D、唐太宗重视文化教育，增建了校舍5、唐太宗曾说过：“以铜为镜可正衣冠，以史为镜可知兴亡，以人为镜可明得失一镜矣，”被唐太宗比为“镜”的人是( )A房玄龄 B、宋璟 C、姚崇 D、杜如晦6、下列名臣是唐太宗的有( )魏征 房玄龄 杜如晦 姚崇A、 B、 C、 D、7、下列历史遗存中最能体现国内民族团结的历史见证( )A、兵马俑 B、大昭寺唐蕃会盟碑 C、唐招提寺 D、大雁塔8、下列对武则天叙述错误的一项是( )A、武则天是我国唯一的女皇帝 B、武则天注意任用贤才C、武则天统治期间社会经济文化发展 D、武则天统治期问是唐朝的油盛时期9、有关唐玄宗叙述不正确的一项是( )A、重用有才能的人 B、励精图治，革除积弊C、唐玄宗的统治是诗歌创作的鼎城时 D、唐玄宗的统治为唐走向鼎盛奠定基础10、下列人物不是唐玄宗时名相的是( )A、张九龄 B、狄仁杰 C、姚崇 D、 宋璟11、唐太宗、武则天、唐玄宗(前期)治国的共同特点是( )A、调整统治政策 B、虚心学习 C、重视用人 D、发展农业12、历史学家郭沫若评价一位皇帝的功绩“政启开元，治宏贞观”，这位皇帝是( )A、唐太亲 B、唐高祖 C、唐玄宗 D、武则天13、唐朝的长安城内，有“坊”和“市”的区别，“坊”是( )A贵族居住区B、娱乐区C、居民住宅区D、商业区14、“和同为一家”反映的是哪个少数民族与唐朝的友好相处( ) A、吐蕃 B、回族 C、族 D、白族15、隋唐以来的历朝统治者都沿袭使用科举制度，其根本原因是科举制度( )A、有利于选拔人才 B、有利于巩固专制统治16、由于汉唐文化的影响，在亚洲形成一个“中华文化圈”，其形成原因是( )A、中国向邻国传播先进文化 B、先进文明向周边地区扩展C、邻国向中国学习先进文化 D、汉唐两国国力的强盛17、下列叙述哪一项是错误的( )A、赵州桥是隋朝李春设计，造型优美，世界现存最古老的石拱桥B、世界上现存最早的、标有确切年代的雕版印刷品是唐朝印制的金刚经C、世界上第一次测算出子午线长度的是僧一行D、唐朝医学家孙思邈用毕生心血写成了唐本草一书18、史载玄奘曾用雕版印刷的方法大量印造普贤菩萨像，散施四方，由此推算雕版印刷术的发明不晚于（ ）A、隋 B、唐初19、下列适用于评价“诗仙”是（ ）A、语言凝练，沉郁悲怆 B、清新飘逸C、直白如话，通俗易懂 D、关注民生20、杜甫的诗作被称为“诗史”是风的语句是( )A、气势磅础，感请真挚 B、创作规范，语言凝练C、关注现实，忧国忧民 D、生逢乱世，饱经沧桑21、下列哪句诗不是李白所作( )A、黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援 B、飞流直下三千尺，疑是银河落九天C、野火烧不尽，春风吹又生 D、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海22、下列关联，错误的是( )A、阎立本天王送子图 B、白居易-琵琶行C、颜真卿、柳公权一“颜筋柳骨 D、莫高窟一世界上最大的艺术宝库之23、某博物馆要举办“隋唐书画展”，下列人物的作品不能入选的是：( )A、颜真卿B、王羲之C、吴道子D、柳公权24、盛唐气象本来是诗歌上的一种说法，但已经被历史学家用来说明中国历史上的那个黄金时代。从文明史的角度来看，盛唐气象的形成有一个非常重要的基础是( )A、专制与跋扈 B、颓废与反抗 C、开明与开放 D、任性与狂妄25、假如穿越时光隧道来到唐朝，你有可能经历的事情是( )参观都江堰到赵州桥上散步用纸写诗读史记和资治通鉴A、B、C、D、二、非选择题(共五小题50分)26、阅读下列材料，回答问题：(12分)材料一：尽道隋亡为此河，至尽千里赖通波。亡隋波浪九天来， 惆怅龙舟更不回。材料二：千里长河一且开，银帆未落干戈起。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。皮日体胡曾汴水 (1)上述材料中的“河”是指什么河?(2分)(2)你能画出此“河”的简图吗?(6分)(3)两则材料对此“河”的看法有什么不同?你认为该如何评价此“河”(4分)27、阅读下列材料，回答问题：(8分)材料一；(唐太宗的比喻)前事不远，吾辈(我辈)之师也，水能载舟，亦能覆舟为人主，可不畏惧！材料二：自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一材料三：上曰：“致安之本，惟在得人，“唯才是与，苟或不才，虽亲不用。“如其有才，虽仇不弃。”(1)据材料一说明唐太宗认识到了什么?(2分)(2)体现了唐太宗什么的民族政策?(2分)(3)根据材料三指出唐太宗用人的原则是什么?试举例说明(2分)28、阅读下列材料，回答问题：(8分)忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓俱丰实。九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。摘自杜甫的忆昔(1)此诗描绘了哪个皇帝统治的景象?(2分)史称什么?(2分)(2)诗中描写了怎样的景象?(2分)(3)试说说该景象出现的原因?(2分)29、阅读下列材料,回答问:(14分)材料一“天下英雄,入吾中矣。”材料二:“太亲皇帝真长策,赚得英雄尽白头。材料三:“细钟虽位极人臣,不由进士者,终不为美。请回答(1)上述三则史料都与唐朝的什么政治制度有关系?(2分)(2)该政治制度谁在位时正式诞生?(2分)(3)该政治制度在唐朝时期怎样进一步得到完善?(6分)(4)材料二、三说明了什么问题?(2分)(5)你认为该如何价这一治制度?(2分)