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八年级(上)语文试卷(北师大版).doc

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资源描述

1、北师大版八年级语文(上)期中试卷命题人:甘肃省白银市第二中学 张萍(试卷共150分,答题时间:120分钟)题号一二三总分得分一、基础知识(43分)1 用楷体将下面一句话抄写在田字格内,比一比,看谁的字写得美观,给人以艺术的享受。 (3分)为学要如金字塔,要能广大要能高。2找出下列加点字注音全对的一项( )(2分)A蜿蜒yn 炽热 ch 刹那sh 纤细xinB不啻d 清洌li 翕忽x 诞语ynC萧瑟s 烟霾mi 绯红fi 驰骋chngD冻馁ni 飚风bio 参差cn 眼眸mu 3选出没有错别字的一项( )(2分)凄神寒骨提心掉胆 星罗棋布 居高临下无与伦比如法炮制震耳欲聋川流不息一碧万倾欺世盗名

2、意无反顾 装模作样分道扬镳莫明其妙高山之巅 魂飞魄散 4下列搭配有误的一项是( )(2分)泰山日出刘白羽落叶绿朱自清踪迹辛劳的蚂蚁美国马克吐温猫的天堂法国左拉5选出下列句子使用修辞不同的一项( )(2分)这巨人披着散发,长发在风里像一面黑色的大旗,飒飒地在飘荡。一只蚂蚁畏畏缩缩地爬上了我的书桌,如同一个成功的偷渡者。偶尔有走错路的一团云,慌慌张张一头撞到山上。那溅着的水花,晶莹而多芒;远望去,像一朵朵小小的白梅,微雨似的纷纷落着。 6下列一段话的排序正确的是( )(2分)我要能帮帮它多好。我猜想这只蚂蚁一定是急于把干虫搬回洞里去。或者,要是再有一只蚂蚁帮忙,不就好办多了吗?洞里有多少孤寡老小在

3、等着这条虫呢。A BC D7下列各句中,没有语病的一项是( )(2分)A在同学们的帮助下,使他的学习成绩有了很大的提高。 B端正的学习态度是决定学习成绩好坏的关键。 C听了李华的英雄事迹报告后,我的心长时间久久不能平静。 D他有信心也有能力把自己的学习成绩搞上去。 8选出与原文内容不相同的一句:( )(分)A.整个宇宙就像刚诞生过婴儿的母亲一样温柔、安静,充满清新、幸福之感。B.揪着草,攀着乱石,小心探身下去,又鞠躬过了一个石穹门,便到了汪汪一碧的潭边了。C.两水夹堤,垂杨十余里,流急而清,鱼之沉水底者,鳞鬣皆见。D.潮到塘,水击射,溅起数,丈尽力一礴,著面皆湿。9下面对课文内容说法错误的一项

4、是 :( )(分)A辛劳的蚂蚁讽刺的对象是蚂蚁,列宁格勒的树讴歌了把树看得比生命更重要的列宁格勒人民。B黄果树瀑布对瀑布的声响、潮湿大写特写,对颜色几乎只字未提,而绿则对梅雨潭的绿展开了丰富的想象和描写。C泰山日出表现作者对光明的渴望,描写洋溢着美好、热烈的感觉;日出表现作者身处新中国的美好豪情,描写日出充满壮观瑰丽的感觉。D天上的街市借助想象和幻想,表现了作者对自由、美好、幸福生活的向往和追求;小小的阳光主要赞美关爱他人的纯真善良的心灵。10依次填入下列句子横线处的词语最恰当的一项是( )(2分)(1)突然间从墨蓝色云霞里矗起一道细细的抛物线,这线红得透亮,闪着金光,如同 的溶液一下抛溅上去

5、,然后像一支火箭一直向上冲。(2)落日在沉入地平线以下那一刻,是 着,颤抖着降落的。(3)与罗曼罗兰不同,我看到的是落日,较之日出,落日景象更_、神圣和具有悲剧感。(4)现在他_的颂美的歌声,也已在霞彩变幻中,普彻了四方八隅A. 流淌 踊跃 雄浑 庄严B. 沸腾 跃出 雄浑 庄严C. 沸腾 跳跃 庄严 雄浑D. 流淌 跃出 庄严 雄浑11仿照下面前面句子的写法,再补写一个句子。 (2分)保存葡萄最好的方式是把葡萄变为酒;保存岁月最好的方式是把岁月变为的诗篇。保存 。12仔细体会下面一段话中老师和学生的对话,回答文后问题。(4分) 老师催促学生交作业,他扬了扬手上的作业本,问:“都交齐了吗?不会

6、有漏网之鱼吧?”有位学生怯怯地说:“老师,那条鱼明天自投罗网可以吗?” (1)老师话中的意思是什么? (2)学生话里的意思又是什么? 13成语是汉语中的瑰宝,是必须学习的常用语汇。请写出带十二生肖中动物名称的三个成语。(2分) 、 、 14西游记是我国的文化瑰宝,是推荐中学生必须阅读的课外读物。请你列举出书中任意两个故事的名称: 、 。(2分)15按要求默写。(12分)(1)她 ,像少妇拖着的裙幅;她 ,像跳动的初恋的处女的心;她 ,像涂了“明油”一般,有鸡蛋清那样软,那样嫩。 (2)望庐山瀑布水中运用夸张手法描写庐山瀑布雄奇壮丽的句子是 , 。 (3) 远远的街灯明了, 。天上的明星现了,

7、。(4)袁中道游高梁桥记中写道:江南二三月, ,上春已可郊游,何京师之苦至此。(5) 古人写“落日”和“云海”的诗句很多,请你各写一句。 落日: 。云海: 。 二、阅读理解(共57分)(一)阅读泰山日出(节选),回答文后问题(19分)我们在泰山顶上看出太阳。在航过海的人,看太阳从地平线下爬上来,本不是奇事;而且我个人是曾饱饫过江海与印度洋无比的日彩的。但在高山顶上看日出,尤其在泰山顶上,我们无餍的好奇心,当然盼望一种特异的境界,与平原或海上不同的。果然,我们初起时,天还暗沈沈的,西方是一片的铁青,东方微有些白意,宇宙只是-如用旧词形容-一体莽莽苍苍的。但是我一面感觉劲烈的晓寒,一面睡眼不曾十分

8、醒豁时约略的印象。等到留心回览时,我不由得大声的狂叫-因为眼前只是一个见所未见的境界。原来昨夜整夜暴风的工程,却砌成一座普遍的云海。除了日观峰与我们所在的玉皇顶以外,东西南北只是平铺着弥漫的云气。在朝旭未露前,宛似无量数厚毳长绒的绵羊,交颈接背的眠着,卷耳与弯角都依稀辨认得出。那时候在这茫茫的云海中,我独自站在雾霭溟蒙的小岛上,发生了奇异的幻想我躯体无限的长大,脚下的山峦比例我的身量,只是一块拳石;这巨人披着散发,长发在风里象一面黑色的大旗,飒飒的在飘荡。这巨人竖立在大地的顶尖上,仰面向着东方,平拓着一双长臂,在盼望,在迎接,在催促,在默默的叫唤;在崇拜,在祈祷,在流泪-在流久慕未见而将见悲喜

9、交互的热泪 这泪不是空流的,这默祷不是不生显应的。 巨人的手,指向着东方- 东方有的,在展露的,是什么? 东方有的是瑰丽荣华的色彩,东方有的是伟大普照的光明-出现了,到了,在这里了 玫瑰汁,葡萄浆,紫荆液,玛瑙精,霜枫叶-大量的染工,在层累的云底工作,无数蜿蜒的鱼龙,爬进了苍白色的云堆。 一方的异彩,揭去了满天的睡意,唤醒了四隅的明霞-光明的神驹在热奋的驰骋。16给下面加点的字注音(4分)饱饫( ) 无餍( ) 厚毳( ) 四隅( )17第1段中作者是怎样描写云海的?(用原文回答)(2分)答: 18第2段中划线的句子表现了巨人怎样的心情?(3分)答: 19找出描写日出时绚丽色彩的词语(2分)答

10、:20选文中用“鱼龙”“神驹”等各种动物形象来比喻的好处是什么?(分)答: 21选文的描述如一幅图画展现在我们面前,请你为这幅图画拟一个恰当的标题。(2分)答:22你留意过日出时的景象吗?请你谈谈观日出的感受。(50字以内)(3分)(二)阅读我和鸟儿有个约会,回答问题(16分 ) 我和我的朋友是在阳台上认识的。那天我在阳台上晒红枣,他来阳台上偷吃红枣,不幸被我撞见。我当时一见到他,心里就直扑腾,生怕惊着了他,倒像是我在偷吃他的红枣一样。就在他看到我便飞也似的逃窜时,我喜欢上了他。 他是一只鸟儿。长得尖嘴猴腮,还灰不溜秋,乍一看还真不像只好鸟。从他那上蹿下跳的调皮劲儿上看,很像我那精力过剩的儿子

11、,所以我断定,这厮一定也是一个小男生。我每早拿出一点红枣摆上阳台。他也守信用,每天厚着脸皮准点飞来。吃饱喝足后,就坦然地飞走了。我则躲在门后偷看,享受着我这人类爸爸的爱意。 我儿子见到这鸟后,忙着下套子要逮,只是他手笨,没有得逞。被我发现,当即收缴作案工具,并厉声斥责:“你怎么可以随意伤害一只可爱的小鸟呢?他是人类的朋友。”“拉倒吧,老爸,你在我们家里,吃的鸡比谁少吗?”他回敬我一句。 喂鸟是幸福的,喂那种食欲特好的鸟尤为幸福。几天后,待鸟儿吃得心安理得了,躲在门后的人便想出来认个亲戚。那天,见日头很红,估计他的心情也不坏,我把头从门后慢慢探出,献上早已准备好的笑容,希望他能像喜欢红枣一样喜欢

12、这张脸。然而他不友好,在他看我的眼神中,充满着警惕和敌意。我怀疑他读不懂我们人类的笑容,这是令人沮丧的。可笑的是,在他高度戒备地注视着我的当口,还不忘以极快的速度朝枣儿猛叼上一口,然后马上又恢复严肃的盯人状。我觉得他在耍小聪明。为了不影响他进餐,我只好重新退回门后。 一天周末,我见以往总是孤孤单单的他,身后还跟着一只大胖鸟,以为是他的胖太太。我急忙跑到门后窥探他们。这胖鸟给我的印象极好,叫声柔和,仪态端庄。吃相也颇有教养,在我们人类圈中,这叫淑女形象吧。然后据我在门缝反复观察,这胖鸟不是小家伙的太太,因为它们之间从来不黏黏糊糊,也不眉来眼去,只是同来同吃,连同回都不常见。胖鸟每次吃完后,总要衔

13、上一枚红枣带走可能是一只母亲鸟吧,且家庭负担不小。带她来的是儿子,这母子俩很少对话,不愿沟通,就像我家那母子俩一样。 什么事情都有个结束。我与鸟儿缘尽的时候,是我出差两天回来后。阳台上红枣已尽,鸟儿不见踪影。我急忙很张扬地摆上红枣,古人植芭蕉以邀雨,而今我摆红枣以邀鸟。鸟儿鸟儿何不归?可惜一切都晚了,他们走得干干净净。估计在以后的岁月里,是不会再想我一下了。 鸟儿子走了,还好我有儿子,他是没办法把我甩掉的。那日,见我在阳台上想鸟,儿子走过来,拍拍我的肩膀说:“算了老爸,别跟破产似的,不来就不来吧,还省点枣呢。”他是好心,以为舍不得红枣就可以宽我的心,其实,他哪里知道,我真正舍不得的是,我们蜗居

14、在城市的人那少得可怜的温情。只不过鸟儿和我儿子他们从来都不稀罕这些罢了。23 “我”和“我儿子”对待“鸟儿”有哪些不同? (4分)答: 24 第段中“然后马上又恢复严肃的盯人状”,鸟儿“严肃的盯人状”是怎样一 种眼神呢?(用原文词语回答)(2分)答: 25 第段中的画线句表达了作者怎样的心情? (分)答: 26第段中加点词语“一下”用得好,好在哪里? (4分)答: 27 “我”在文中向人们发出怎样的呼唤? (3分)答:(三)阅读下面文言文,回答29-35题(22分)从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁

15、,为岩。 , , 。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上,佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望, 斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。28默写,补充完整第一段的内容。(3分) , , 。29上面几段文字选自_(作者)的小石潭记,作者被贬永州其间,写下了有连续性的山水游记多篇,合称_ _,小石潭记就是其中的一篇。(2分)30小石潭得名的根据是( )(2分) A闻水声,如鸣佩环。 B全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩 C潭中鱼可百许头,皆空游无所依。

16、D其岸势犬牙差互,不可知其源。31解释下列带点的词(4分)(1)潭中鱼可百许头 (2)斗折蛇行(3)以其境过清 (4)影布石上32翻译句子。(3分)其岸劳犬牙差互,不可知其源。翻译: 33用原文中的句子回答下列问题(4分)(1)与“水尤清洌”相照应的是: 。(2)描写潭中鱼动态的句子是: 。 34写景也是为了抒情。请找出写作者感受的句子,并指出作者的心情是怎样的。(分) 三、写一写,试试你的文学才华。(50分)每个人都有自己的愿望和心声,有的想与某位师长亲友说一声久藏的心里话;有的想减轻过重的学习负担,多一些自由发展的空间;有的想消除与某位同学的误解,以重续友情;有的想向辛劳的父母献一份孝心;

17、有的想把家乡尽快变得美丽富饶要求:请以“我多么想”为题写一篇作文。把题目补充完整。要写出发自心底的一个愿望,不少于600字;叙事清楚,语句通顺流畅,书写工整。题目:600字友情提示:请你仔细检查一下有无漏做、答错的题,请不要给自己留下遗憾哟。老师预祝你成功!答案: 一、(共43分,第1题3分,211、13、14题每小题2分,12题4分,15题11分) 1、略 2C 3、B 4、A 5、C 6、B 7、D 8、D 9、A 10、C11、参考答案:保存知识最好的方式是把知识变为智慧(意思对即可)12、(1)不会有没交作业的吧 (2)我明天交作业可以吗 13、(略)14、(略)15、(共14分,每空

18、1分,错1字扣05分)(1)松松地皱缬着 轻轻地摆弄着 滑滑地明亮着(2) 飞流直下三千尺,疑是银河落九天 (3) 好像闪着无数的明星 好像点着无数的街灯(4) 草色青青 杂花烂城野 风和日丽 (5) (略) 二、(共57分) (一)(19分)16(4分)y yn cu y 17(3分)宛似无量数厚毳长绒的绵羊,交颈接背的眠着,卷耳与弯角都依稀辨认得出。18(3分)表现巨人迎接日出时迫不及待而又一往情深的感情。(意思对即可) 19(2分)玫瑰汁,葡萄浆,紫荆液,玛瑙精,霜枫叶20(3分)形象地写出了日出前变幻莫测的动态过程。(意思对即可)21(2分)参考答案:巨人迎日图 22(2分)略 (二)

19、(16分)23(4分)“我”喜欢鸟、爱护鸟,“我儿子”逮鸟;“我”思念鸟,“我儿子”对鸟不再来无所谓。 24(2分)充满着警惕和敌意。(或:高度戒备地注视) 25(3分)急切盼望鸟儿回来。26(4分)“一下”表示小鸟对“我”一点留恋之心都没有;更突出“我”那种失落的心情。 27(3分)呼唤人世间的温情和关爱。(三)(22分)28(3分)青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂 29(2分)柳宗元 永州八记 30(2分)B 31(4分)(1)大约(2)像蛇一样 (3)因为(4)映 32(3分)它(溪)的岸像狗的牙齿那样互相交错,不知道它的源头在哪里。33(4分)(1)皆若空游无所依,日光下澈,影布石上(2)俶尔远逝,往来翕忽34(4分)凄神寒骨,悄怆幽邃;通过对特定环境的描写,表现了作者孤寂悲凉的心境。三、写作(50分)一类卷:4550二类卷:3944三类卷:3338 四类卷:2032 20分以下慎打

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