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横栏中学开展教师信息技术应用能力提升工程研讨活动(新闻稿网上下载).doc

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横栏中学开展教师信息技术应用能力提升工程研讨活动 2017-11-21 09:30:03 | 浏览次数:11   打印 | 分享到: 来源: 本网站   撰稿人:温润德  校对人:谢小莹  撰稿单位:横栏中学     为了全面提升横栏中学教师信息技术应用能力,促进教师转变教育教学方式,推动广大教师在课堂教学和日常工作中有效应用信息技术,实现信息技术与教育教学深度融合,根据《2017年中山市中小幼教师信息技术应用能力提升工程校本研修引导手册》,2017年11月22日上午,横栏中学开展了教师信息技术应用能力提升工程镇区研讨活动。中山市教育和体育局、中山市教师进修学院、中国教师研修网、横栏镇教育事务指导中心的领导、专家;镇区骨干教师;学校年级行政、学科教研组长、全体物理老师和部分其他学科的老师参加了此次教研活动。   本次活动主办单位是中山市教育和体育局,承办单位是中山市教师进修学院和中国教师研修网。为了举办好这次“提升工程”教研活动,横栏中学专门成立了“教师信息技术应用能力提升工程镇区课例展示活动实施工作组织机构”,黎碧东副校长担任组长,孔凡亮副校长担任副组长,成员还有主管教育教学的行政、学科教研组长。   本次活动,首先由横栏中学物理科组长温润德老师执教八年级物理上册的《透镜》教研课,课前,温润德老师做了充分的准备,用心研究教材教法,精心设计教学课件以及各个教学环节,结合学生熟悉的“野外乱丢矿泉水瓶可能会发生火灾事故”引入课题。通过演示实验增加学生感性认识和突破透镜对光的作用这一教学重点。课堂中融合信息技术,通过播放微课视频、实物投影学生练习解答,是这节课最大的亮点。温润德老师在教学过程中还非常注重学法的指导,注重让学生体验物理简单到复杂的过程,突出探究活动,通过师生互动,探究透镜对光的作用。   课后,听课教师积极参与评课,对这节课进行了分享、交流。听课老师对这节课都进行了针对性的点评,大家一致认为这堂课既能体现物理学科的特点又融合了信息技术的应用,演示物理实验、微课视频、教与练结合,给予了学生很多感性认识和思考空间,为其他教师做了一个很好的展示。专家组的成员吴寒冬、朱献忠等同志还对信息技术在课堂教学中的应用进行了培训。老师们对于如何开展信息技术的应用有了更加深刻了理解。   实施教师信息技术应用能力提升工程对于加快推进教育信息化、深入推进基础教育课程改革、加强教师队伍建设具有重要意义。实施提升工程,全面提升教师信息技术应用能力是破解教育信息化发展瓶颈问题;是促进教师转变教学方式,深入推进基础教育课程改革的重要抓手;是实现教师终身学习,有效促进专业自主发展的关键路径。
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