资源描述
小学三年级健康教育《体育锻炼保健康》教学设计
教学目标
1.使学生了解体育锻炼的重要性;
2. 初步了解正确的锻炼方法。
教学重难点
使学生了解体育锻炼的重要性
教学过程
一.导入:
俗话说的好:“冬天动一动,少闹一场病;冬天懒一懒,多喝药一碗”小朋友们,你能说说这句话是什么意思吗?
二.读一读健康导航小故事,说一说;
1.小新为什么感到非常那个苦恼呢?
2.你能帮她解决这个问题吗?
三.默读课文。说一说:
1.小学生缺乏体育锻炼会导致哪些后果?
2.你认为体育锻炼有哪些好处?
3.结合自己的亲身经历说说体育锻炼的心得;
四.互相交流:
1.自己平均每周有多长时间的锻炼时间;
2.什么时候锻炼;
3.参加什么样的体育活动;
五.掌握方法:
1.时间
2.运动方式
3.锻炼项目
4.季节
六.读一读;
1.健康小贴士
2.健康小秘诀
七.思考:雾天进行锻炼好不好呢?为什么?
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