资源描述
广西柳州市第十四中学八年级生物下册《7.1.1 植物的生殖》教案 新人教版
教学目标:
1、 通过复习被子植物的有性生殖,描述植物的有性生殖;
2、 通过观察、思考和讨论,列举植物常见的无性生殖;
3、 通过探究活动,说出影响扦插成活率的因素;
4、 通过观察和比较分析,说出有性生殖和无性生殖的意义。
教学过程:
一、引入:
在学习了解了各种生物的形态结构及生理功能之后,今天我们将归纳一下生物圈中生物的生命是如何延续和发展的。
二、小组内讨论前置作业
1、回忆种子植物的繁殖过程,并填写完成课本P2的图。
2、像桃树这样的生殖方式叫做有性生殖,说出有性生殖的概念及特点。
3、联系生活实际,想想平时马铃薯、万年青等一些常见的植物是怎样生殖的?它们的生殖方式有什么共同点?
4、归纳无性生殖的概念及特点,并说出与有性生殖的区别。
5、俗话说:“无心插柳柳成荫”,这里柳树的生殖属于哪种生殖方式?说出理由。
6、植物的无性生殖常见的方法有 、扦插和压条等。植物的 培养也属于无性生殖。嫁接包括 与砧木两个部分,嫁接成活的关键是:使接穗与砧木的 紧密结合。
7、植物的生殖方式多种多样,对于植物有什么意义?
8、小结: 生殖:有 的参与。如“种子繁殖”。
植物的生殖 嫁接:接穗与砧木的 紧密结合。
生殖: 扦插
(无受精过程) 压条
9.参照P4“探究扦插材料的处理”设计实验方案,探究适宜扦插的材料需要怎样处理才容易成活?课后尝试对植物进行扦插。
三、分组全班展示交流前置作业
四、学生反思小结
五、老师总结
板书:
有性 生殖:有 两性生殖细胞 的参与。如“种子繁殖”。
植物的生殖 嫁接:接穗与砧木的 形成层 紧密结合。
无性 生殖: 扦插
(无受精过程) 压条
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