1、课件课件PPT神奇的神奇的书2 书1-略 谛遨 履省略真谛遨游履行llddool l我会我会认2-课件课件PPT浩浩 瀚瀚两(两()船船字字词乐园园l 艘艘写写 字字 能能 手手书()ho hn ()()()战()sujjin 舰籍籍3-课件课件PPT步(步()履履oll 字字词乐园园()游)游遨遨写写 字字 能能 手手真(真()()栏d 谛栅zh4-课件课件PPTl 字字词乐园园载zizi载重重记载多多 音音 字字 这本本书没有没有记载这种卡种卡车的的载重重是多少。是多少。造句:造句:5-课件课件PPTl 字字词乐园园奇奇qj奇怪奇怪奇数奇数多多 音音 字字 奇数奇数乘以乘以2变成偶数,成偶
2、数,这没什么没什么好好奇怪奇怪的。的。造句:造句:6-课件课件PPT字字词乐园园l 形容广大或繁多。形容广大或繁多。浩瀚:浩瀚:真真实的意的意义或道理。或道理。形容形容穷得一无所有。得一无所有。真真谛:一一贫如洗:如洗:词 语 解解 释7-课件课件PPT字字词乐园园l 脚步。脚步。超超过一般,不一般,不寻常。常。供人供人骑的的马,泛指供人,泛指供人骑的的兽类。步履:步履:非凡:非凡:坐坐骑:词 语 解解 释8-课件课件PPT字字词乐园园l 漫游,游漫游,游历。心灵,思想。心灵,思想。朴朴实而毫不虚夸。而毫不虚夸。遨游:遨游:灵魂:灵魂:质朴无朴无华:词 语 解解 释9-课件课件PPT字字词乐园
3、园l 奇异奇异真理真理神奇神奇真真谛近近 义 词阻阻挡遨游遨游阻阻拦畅游游10-课件课件PPT字字词乐园园l 普通普通谬误神奇神奇真真谛反反 义 词非凡非凡浩瀚浩瀚平凡平凡渺小渺小11-课件课件PPT 美国美国1919世世纪最著名的浪漫最著名的浪漫主主义女女诗人。她的人。她的诗感情真感情真挚,想象丰富,善于在想象丰富,善于在琐碎的生活碎的生活中中发现隐藏着的意境。她的藏着的意境。她的诗大多很短,大多很短,简洁流流畅,诗句跳句跳跃,寓意深刻,寓意深刻,富有哲理。富有哲理。资料宝袋料宝袋艾米莉狄金森12-书,神奇在哪儿?神奇在哪儿?让我我们一起走一起走进诗歌里歌里去去寻找答案吧!找答案吧!请同学同
4、学们自由自由读诗歌,歌,读准字音,准字音,了解大意。并想想自己了解大意。并想想自己读懂了什么。懂了什么。13-没有没有/一艘一艘/非凡的非凡的战舰能像能像/一册一册书籍籍把我把我们/带到到/浩瀚的浩瀚的/天地;天地;也没有也没有/一匹一匹/神奇的坐神奇的坐骑能像能像/一一页诗句句带我我们/领略人世的真略人世的真谛(d)d);即即/令你令你/一一贫如洗如洗也没有也没有/任何任何栅栏/能阻能阻挡你你/在在书的王国的王国/遨游的步履遨游的步履(l)(l);多么多么/质朴无朴无华的的/车骑!可是可是/它却装它却装载了了人人类灵魂中灵魂中/全部的美全部的美丽!14-请同学同学们齐读第一第一节,想一想以下
5、,想一想以下问题。(1 1)说说这节诗写什么?写什么?(2 2)为什么什么说书能能带我我们到浩瀚的天地呢?到浩瀚的天地呢?15-课件课件PPT没有一艘非凡的没有一艘非凡的战舰能像一册能像一册书籍籍把我把我们带到浩瀚的天地;到浩瀚的天地;课文文详解解l 把把书与与战舰对比,突出比,突出书的作用:教我的作用:教我们学到学到很多知很多知识。16-课件课件PPT也没有一匹神奇的坐也没有一匹神奇的坐骑能像一能像一页诗句句带我我们领略人世的真略人世的真谛;课文文详解解把把书与坐与坐骑对比,突出比,突出书的作用:使我的作用:使我们懂得懂得人生的意人生的意义。(1 1)说说这节诗写什么?写什么?(2 2)想想
6、,)想想,书为什么能什么能带我我们领略人生的真略人生的真谛?17-说说你对下面词语的理解。浩瀚真谛浩瀚:形容广大;繁多。真谛:佛教指真实而正确的道理,泛指真理。18-课件课件PPT即令你一即令你一贫如洗如洗也没有任何也没有任何栅栏能阻能阻挡你在你在书的王国遨游的步履。的王国遨游的步履。课文文详解解在在书面前,人人都是平面前,人人都是平等的,人人都可以遨游等的,人人都可以遨游书的王国。的王国。说说你你对这句句诗的理解。的理解。19-即令你一即令你一贫如洗,如洗,也没有任何也没有任何栅栏能阻能阻挡,你在你在书的王国遨游的步履。的王国遨游的步履。说说你对带点词语的理解。20-一一贫如洗如洗:穷得像用
7、水洗得像用水洗过似的,什么似的,什么都没有。形容十分都没有。形容十分贫穷。栅栏:用:用铁条、木条等做成的条、木条等做成的类似似篱笆而笆而较坚固的固的东西。西。步履步履:脚步。:脚步。21-想想想想为什么什么说“即令你一即令你一贫如洗,也没有任何如洗,也没有任何栅栏能阻能阻挡,你在你在书的王国遨游的步履。的王国遨游的步履。”22-这节诗写的是书对于每个人来说都是平等的,每个人都有读书,获取读书快乐的权利。“即令”是“即使”的意思,表示退一步说的假设,再贫穷的人,也不会因为穷而不能享受读书的快乐。23-课件课件PPT多么多么质朴无朴无华的的车骑!可是它却装可是它却装载了了人人类灵魂中全部的美灵魂中
8、全部的美丽!课文文详解解书虽质朴无朴无华,却能,却能净化人的灵魂,陶冶人的化人的灵魂,陶冶人的情操。情操。(1 1)说说这节诗告告诉我我们什么?什么?(2 2)你如何理解)你如何理解“书装装载了人了人类灵魂中全部的美灵魂中全部的美丽”?24-课件课件PPT 书中中蕴藏了人藏了人类最宝最宝贵的精神的精神财富,富,读书能使一个思能使一个思维狭隘的人狭隘的人变得豁达,得豁达,能使一个行能使一个行为粗俗的人粗俗的人变得文雅,能使得文雅,能使一个性格脆弱的人一个性格脆弱的人变得得坚强,能使一个,能使一个目光短浅的人目光短浅的人变得志趣高得志趣高远,书能能净化化人的灵魂,能陶冶人的情操,所以人的灵魂,能陶
9、冶人的情操,所以说,看起来最朴看起来最朴实无无华的的书籍里,籍里,“却装却装载了人了人类灵魂中全部美灵魂中全部美丽”25-课件课件PPT令令人人震震撼撼令令人人兴奋图解解结构构神神奇奇的的书分述分述总写:写:漫步浩瀚的天地漫步浩瀚的天地领略人世的真略人世的真谛遨游知遨游知识的王国的王国装装载人人类灵魂灵魂中全部的美中全部的美丽26-课件课件PPT概括主概括主题 作者在作者在这首短小精悍而富有哲首短小精悍而富有哲 理的理的诗歌中,用形象的比歌中,用形象的比喻、简明明 的的语言,言,热情地情地讴歌了歌了书的神奇、的神奇、书的魅力,以及的魅力,以及书带给我我们 的心灵的熏陶和精神的震撼。的心灵的熏陶
10、和精神的震撼。27-课件课件PPT写法点写法点拨l 对比,就是把比,就是把对立的意思或立的意思或事物,或事物的两个方面放在一事物,或事物的两个方面放在一起作比起作比较,让人在比人在比较中分清是中分清是非好坏。非好坏。什么是什么是“对比比”28-课件课件PPT写法点写法点拨l “对比比”的好的好处 对比,有利于充分比,有利于充分显示事物示事物的矛盾,突出被表的矛盾,突出被表现事物的本事物的本质特征,加特征,加强文章的文章的艺术效果和感效果和感染力。染力。29-课件课件PPT拓展提升拓展提升l 关于关于读书的名句的名句1.读书破万卷,下笔如有神。破万卷,下笔如有神。2.书山有路勤山有路勤为径,学海
11、无涯苦作舟。径,学海无涯苦作舟。3.旧旧书不不厌百回百回读,熟,熟读深思子自知。深思子自知。30-课件课件PPT心灵感悟心灵感悟l 一位大文学家曾一位大文学家曾经说过:“书籍是全世界的籍是全世界的营养品。生活里没有养品。生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有里没有书籍,就好像籍,就好像鸟儿没有翅儿没有翅 膀。膀。”书是多么神奇啊!多是多么神奇啊!多 爱一点一点书,多,多读一点一点书吧!吧!31-课件课件PPT随堂随堂练习l 根据拼音写根据拼音写汉字。字。1 漫步在放漫步在放满书j()的)的书店里,店里,像是像是驾着一着一su()小船,自由地)小船,自由地 o
12、()游在浩)游在浩hn()的大)的大 海中,放慢步履,可以海中,放慢步履,可以细听听 人生的真人生的真d()。)。籍籍艘艘遨遨瀚瀚谛32-课件课件PPT随堂随堂练习l 选词填填空空。2神奇神奇 神神圣圣(1)()()的奥)的奥运圣火在运圣火在鸟巢体育巢体育场熊熊熊熊升起。升起。(2)西藏是一片()西藏是一片()的土地。)的土地。神圣神圣神奇神奇33-课件课件PPT下列是比下列是比喻句的是(句的是()3随堂随堂练习l A.小小红长得很像姑姑。得很像姑姑。B.湖水平静得像一面湖水平静得像一面镜子。子。C.她看到我,好像不她看到我,好像不认识我一我一样。D.书是大海中的灯塔。是大海中的灯塔。BD34-课件课件PPT仿照仿照课文前两文前两节,再写一,再写一节,抒抒发你你对书的感情。的感情。4随堂随堂练习l 也没有一列超也没有一列超长的火的火车能像一部史能像一部史书带我我们穿越穿越时空的隧道。空的隧道。示例:示例:35-36-