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七年级数学下册 第一章 1.7 多项式除以单项式(第2课时)教学设计 (新版)北师大版-(新版)北师大版初中七年级下册数学教案.doc

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1、整式的除法第2课时多项式除以单项式1复习单项式乘以多项式的运算,探究多项式除以单项式的运算规律;2能运用多项式除以单项式进行计算并解决问题(重点,难点)一、情境导入1计算:(1)6x3y4z2(x2y2);(2)9mn(6mn)2(n2);(3)6(ab)3c5(ab)2c2(ab)3c42m(abc)ambmcm,(ambmcm)mammbmmcmmabc.你能根据多项式乘以单项式的运算归纳出多项式除以单项式的运算法则吗?二、合作探究探究点:多项式除以单项式【类型一】 直接利用多项式除以单项式进行计算 计算:(72x3y436x2y39xy2)(9xy2)解析:根据多项式除以单项式,先用多项

2、式的每一项分别除以这个单项式,然后再把所得的商相加解:原式72x3y4(9xy2)(36x2y3)(9xy2)9xy2(9xy2)8x2y24xy1.方法总结:多项式除以单项式,先把多项式的每一项都分别除以这个单项式,然后再把所得的商相加变式训练:见学练优本课时练习“课堂达标训练”第12题【类型二】 逆用多项式除以单项式求解 已知一个多项式除以2x2,所得的商是2x21,余式是3x2,请求出这个多项式解析:根据被除式、除式、商式、余式之间的关系解答解:根据题意得2x2(2x21)3x24x42x23x2,则这个多项式为4x42x23x2.方法总结:“被除式商除式余式”是解题的关键变式训练:见学

3、练优本课时练习“课后巩固提升”第4题【类型三】 运用多项式除以单项式化简求值 先化简,后求值:2x(x2yxy2)xy(xyx2)x2y,其中x2015,y2014.解析:利用去括号法则先去括号,再合并同类项,然后根据除法法则进行化简,最后把x与y的值代入计算,即可求出答案解:2x(x2yxy2)xy(xyx2)x2y2x3y2x2y2x2y2x3yx2yxy.当x2015,y2014时,原式xy201520141.方法总结:熟练掌握去括号,合并同类项,整式的除法的法则变式训练:见学练优本课时练习“课后巩固提升”第7题三、板书设计1多项式除以单项式的运算法则:多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项除以这个单项式,再把所得的商相加2多项式除以单项式的应用 在教学过程中,通过类比单项式除以单项式的学习,引导学生归纳出多项式除以单项式的运算法则,通过练习加深学生的理解,并及时反馈信息教师可引导学生解决问题,培养学生的思维能力

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