八年级地理上册 第4章 第3节 交通运输业教案1 （新版）湘教版-（新版）湘教版初中八年级上册地理教案.doc

第4章 第3节 交通运输业一、教学目标：1.知道交通事业包含有运输业和邮电业两个方面2.知道现代交通运输方式的种类3.理解现代交通运输方式的主要特点4.学会利用比较方法比较各种现代运输方式的特点，得出长处与不足5.学会根据货物运输的性质、数量、距离、价格和时间效益等方面因素合理选择运输方式二、重点难点1.交通运输业的重要性2.现代运输方式的各自特点3.根据客货运输上不同要求，对现代运输方式的合理选择三、教学方法：图像直观教学法、讲授法四、教学手段：几种交通运输工具时速比较五、教学过程：新课导入：阅读教材“想一想”下面 几个事例说明了什么问题。（一）说明了煤炭运不出来工厂就开不了工，铁路运输是发展生产的重要的运输工具（二）说明了交通运输业的发展，由步行到汽车再到飞机交通工具的改善，使时间效益提高。（三）说明了由于交通运输业的发展，随信息传递方式的改变，传递信息所需要时间越来越短，人们对距离概念也越来越淡漠了。从以上三个例子可以得出的以下结论：交通事业包含两大部门即运输业和邮电业我国交通运输业的飞速发展各项经济活动都离不开交通运输。引出课题：各种交通运输方式一 交通事业的重要性1.交通事业包含的两大部门：运输业：运送旅客和货物的部门邮电业：传递信息和物品的部门从图中得知：交通运输业包含的两大内容都是和我们的日常生活、生产活动密不可分的，它的发展与否，直接影响我们的生活和经济建设。解放后，我国的交通事业有了飞速的发展，正是有了飞速发展的交通运输业做保障，我国的经济建设才有了突飞猛进的发展，物质有了极大的丰富，人民生活水平才有了明显的提高。2.交通运输事业是加强区际联系的必要手段和方式：通过看录像内容，引导学生思考并回答：（1）交通运输业的作用是什么？促进地区间的联系、产品和物资的运送、给人们的出行提供极大的方便、安全快捷的传递信息、促进经济发展。（2）交通运输工具的变化，对人们的生活和经济的发展有什么影响，通过你的所见所闻来说明：学生举例回答（3）通过你身边发生的事，说一说交通运输给你带来的便利和给你带来的一些问题。学生举例回答。学生回答之后，引出下面的题目3.交通事业是发展经济的“先行官”只有交通事业发展了才能使人们出行更加方便、产品和物资的运输才更加及时便利，经济活动才能更加频繁，我们的经济才能更加繁荣。所以，交通事业是各项经济活动的保障，是经济建设的关键部门，是发展经济的先行官。二 各种运输方式2.各种运输方式的特点：从各种运输方式的运速、运价、运量等方面比较其特点，使我们对各种现代运输方式有所了解三 运输方式的选择问题：1.某人从天津到上海旅游，从经济因素考虑选择什么交通工具。引导思考：（1）从天津到上海有哪几种交通运输方式：（飞机、火车、轮船）（2）从经济因素考虑哪种运输方式最经济：（由于两城市都是沿海港口，故选轮船）问题：2.北京某商场从天津购进一批玻璃器皿，为尽量减少搬运次数而造成的破损，应选择什么运输方式？引导思考：（1）所需物品数量不多。（2）直接运送到商场门口可减少因搬运次数带来的损失。（选择汽车运输）问题：3.某炼钢厂从原料产地购进大批铁矿石，运输这批原料可选择什么交通运输工具引导思考：（1）运输大宗物品可选择运输量大的火车和轮船（2）原料地多在内地。（故选择火车运输）完成书P26“想一想”规纳：从以上几个问题可以看到；交能运输业分为客运和货运两大系统。无论客运还是货运，都要根据运输工具的特点和运输内容的具体要求正确选择运输方式。合理选择货物运输方式要根据货物性质、数量、运输距离、运价、时间效益来正确选择；合理选择客运的运输方式要根据旅客的经济承受能力，对时间的要求和出行目的做出的正确选择。【课堂练习】书P27“做一做”