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广东省汕头市龙湖实验中学九年级数学上册《22.2.3 因式分解法解一元二次方程》教案 新人教版.doc

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资源描述
广东省汕头市龙湖实验中学九年级数学上册《22.2.3 因式分解法解一元二次方程》教案 新人教版 教学目标: 1.通过学生自学探究掌握运用因式分解法及其基本思想; 2.能用因式分解法解一些一元二次方程。 教学重点:因式分解法解一些一元二次方程. 教学难点:能够正确选择因式分解的方法. 教学过程: 一、出示学习目标: 1.通过自学理解因式分解法及其基本思想; 2.能用因式分解法解一些一元二次方程。 二、自学指导:(阅读课本P38-39页,思考下列问题) 1.通过阅读问题掌握因式分解法; 2.阅读P39例题思考能用因式分解法的题目有多少种类型及解题步骤; 3.模仿例题解答P40练习1。 三、效果检测: 1、由中下层学生尝试分析10x-4.9x2=0的解题过程,从而总结出因式分解法的基本思想:把方程化为两个一次式的积等于0的形式,再使这两个一次式分别等于0,从而实现降次。 3.由上层学生小结:因式分解的方法主要有哪几种? (1)提公因式法;(注意整体思想) (2)公式法:a2-b2=(a+b)(a-b)、a2±2ab+b2=(a±b)2 (3) 十字相乘法:x2+(p+q)x+pq=(x+p)(x+q) 4.归纳因式分解法解一元二次方程的解题步骤:(由中下层学生归纳) (1)将方程右边为零的形式; (2)将方程的左边分解因式; (3)令每个因式为0,得到两个一元一次方程; (4)解每个一元一次方程,即得到一元二次方程的解。 四、当堂训练: 1.填空: (1)方程x2+x=0的根是 ____ ;x1=0, x2=-1 (2)x2-25=0的根是 ____ ; x1=5, x2=-5 (3)x2-6x=-9的根是 ____ 。 x1=x2=3 2.解下列方程:(当堂在暗线本中完成并及时给予评价)
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