1、课 题4.3.1 婴儿的诞生本学期总第 课 时本单元第课时日 期课 型新授主备人复备人审核人感知目标学 习目 标一、知识与能力 1知道男性和女性生殖系统的组成，受精的概念，胚胎在母体内发育的过程，睾丸的功能，卵巢的功能。 2理解青春期的身高、体重、心肺和脑等生理功能的变化和青春期的性发育。 3理解青春期女孩月经和男孩遗精现象的出现，青春期心理卫生的基本要求。二、过程与方法 通过观察、分析、讨论等活动增强观察、分析能力以及表达交流、合作参与、自主学习的能力。三、情感、态度与价值观 感悟生命来之不易，渗透珍惜生命的教育；体会父母孕育孩子中感情、物质等的投入，使学生更加尊重父母；树立正确的伦理观和价
2、值观。重 点难 点重点：知道男性和女性生殖系统的组成，受精的概念，胚胎在母体内发育的过程，睾丸的功能，卵巢的功能。难点：受精的概念，胚胎在母体内发育的过程，睾丸的功能，卵巢的功能教师活动与学生活动时间预计安排复备标注启动课堂课堂检测1、人类的生殖系统分为_和_。_是男性的主要性器官，也是男性的性腺。_是女性的主要性器官，也是女性的性腺。卵巢能够产生_、分泌_。2、 男性与女性生殖器官的差异成为_，这是区别人类性别的主要依据。人的生殖是从生殖系统产生_开始的。3是人体内_的细胞。_是新生命的第一个细胞。_，标志着人类个体发育的开始。4、胎儿通过_、_从母体的血液里获得_和_，同时把产生的_等废物
3、排到母体血液里，有母体排出体外。5、 _和_是人类和其它哺乳动物的基本特征8创设情景 想一想：植物和动物主要是靠什么生殖方式来繁殖后代的？那么我们人类靠什么方式繁殖自己的后代？2自学文本自学方式自学解决，解决不了的小组交流解决，也可以进行组际交流。将疑难问题提出问题预设一、 双基引导学生自学课本，完成下列学习目标（自己解决不了的小组交流解决，也可以进行组际交流。将疑难问题提出）：1、人类生殖系统由哪两大生殖系统组成？2、卵巢有哪两大功能？精巢有哪两大功能？3、受精卵到胎儿两大的营养来源分别是什么？精子和卵细胞在什么地方形成受精卵的？4、什么叫着床？、月经是怎样形成的？5、受精卵到胎儿两大的营养
4、来源分别是什么？5交流学习交流方式不断扩大范围的交流方式,以小组交流为主,组内解决不了的问题,进行组际和师生交流 交流精讲点拨疑难解答处理学生在交流中无法解决的疑难问题：2难点精讲1睾丸是男性生殖系统的主要器官，它具有两大功能：一是产生雄性生殖细胞-精子。二是分泌促进其他男性生殖器官发育的雄性激素。从母体吸取营养物质和氧，继续发育，同时将产2。女性的卵细胞成熟后，由卵巢排出，进入输卵管，如果此时恰好与精子相遇，卵细胞就与众多精子中的一个结合，形成受精卵。完成受精作用。3从受精卵开始发育成胚泡，胚泡中的细胞继续分裂和分化，发育成胚胎，胚胎不断分裂分化，到两个月后初具人形，发育成胎儿。胎儿通过与脐带连接的胎盘从母体吸取营养物质和氧，继续发育，同时将产生的二氧化碳等废物通过胎盘经母体排出体外，直至胎儿发育成熟。5知识迁移1 胎儿在母体内是怎样获得氧气、营养物质和排出废物的？人的生命是宝贵的 ，新生命诞生的起点是什么？有人说：“婴儿的出生，就是新生命的 开始。”你认为这种科学吗？5课堂小结3课堂练习学习与检测3板书3教学后记
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
