资源描述
爱护植被,绿化祖国
年级
七
科目
生物
任课教师
授课时间
课题
第三单元第六章
爱护植被,绿化祖国
授课类型
新课
课标依据
认识我国的主要植被类型及面临的主要问题。
教学目标
知识与
技能
描述我国主要的植被类型,说出我国植被面临的主要问题。 阐明爱护植被,绿化祖国的重要意义。
过程与
方法
通过讨论认识我国的主要植被类型及面临的主要问题
情感态度与价值观
帮助学生形成爱绿、护绿的意识,并积极得参加绿化祖国的活动。
教学重点难点
教学
重点
懂得爱护植被、绿化祖国的意义,并能积极地参与美化祖国的活动。
教学
难点
唤起学生的危机感,激发起学生爱绿、护绿的保护意识。
教学过程设计
师生活动
设计意图
一、情境导入
人类起源之处,森林覆盖率达60%以上;人类大规模砍伐森林、开垦农田、沙尘暴袭击等对自然界的破坏。
二、师生讨论
学习任务一:了解我国植被的主要类型
1、学生讨论:我国现在的植被如何?我国植被面临那些问题呢? 自主探究与合作共建
结合平时的生活实际,举例说出一些不同地区、环境中生长的植物的特点?如在南方、北方、沙漠等地生长的植物有何特点?
2、学生分组讨论:根据我国主要的植被类型特点,推断出我们这里的植被属哪一类型?有何特点?(提示:我们这里属温带,以落叶阔叶林为主)
学习任务二:概述我国植被面临的主要问题
1、结合五国森林分布数据图表(投影片),利用计算器算出表中数据:
2、讨论:通过数据分析,我国在植被资源方面存在什么问题?
3、尝试应用:举例说明人类的那些活动对植被造成了破坏?现在应怎样采取措施保护植被,保护环境?
学习任务三:认同爱护植被,绿化祖国
学生自己阅读回答:国家为保护植被,采取了那些有效措施?
三、总结与升华:
1、本节课学习了那些知识?
2、谈谈你的学习心得?
四、 作业:
1、课堂练习:轻松尝试1--7
2、课外作业:能力提升1---9
了解我国植被的主要类型。
概述我国植被面临的主要问题 。
认同爱护植被,绿化祖国。
复习巩固。
检测学习效果。
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