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秋七年级数学上册 第1章 有理数小结与复习教案 (新版)沪科版-(新版)沪科版初中七年级上册数学教案.doc

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1、第1章 有理数一教学目标:1理解有理数、数轴、相反数、绝对值、倒数, 科学计数法, 近似数的概念,掌握它们的意义及在生活中的作用;2掌握有理数的运算法则和运算律,并会运用;3注意培养学生的运算能力及对有理数的认识.二教学重点:对有理数的五个概念:有理数、数轴、相反数、绝对值、倒数的理解与运用,有理数的混合运算,用科学计数法表示较大的数.理解近似数的精确度三教学难点:对绝对值概念的理解与应用,准确地掌握有理数的运算顺序和运算中的符号问题,用科学记数法表示的近似数的精确度.四教学程序设计:一知识梳理:1正数与负数:(给出4个问题,让学生了解负数产生的必要性和负数在生产、生活中的应用。)回答下列问题

2、(1)温度为4是什么意思?(2)如果向正北规定为正,那么走70米是什么意思?(3)21世纪的第一年,日本的服务出口额比上一年增长了-7.3%,这里的服务出口额比上一年增长了-7.3%是什么意思?(4)请同学们谈一谈,为什么要引入负数?你还能举出生活中有关负数的例子吗?2有理数的分类:(通过2个问题让学生掌握有理数的两种分类方法,理解有理数的意义。)(1)请说出下列各数哪些是整数、分数、正整数、负分数、非负数?3.5 , -3.5, 0, | -2|, -2, - , - , 0.5;(2)请将上面的各数按一定的标准分成两类,并说明你是根据什么来分类的?若要分成三类,又该怎样分?分类的标准又是什

3、么?3相反数、倒数、绝对值: 说出8个数的相反数、倒数、绝对值。4数轴:(1)请你画一条数轴;并说一说画数轴时要注意什么?(2)在你所画的数轴上表示出上面的8个数。5有理数大小的比较: (1)请你将上面的8个数用连接起来,并说明你是怎样解决这个问题的?(2)说一说比较两个有理数的大小有哪些方法?6有理数的乘方:(1)an(其中n是正整数)表示什么意思?其中a、n的名称分别是什么?(2)当a、n满足什么条件时,an的值大于0?7科学记数法、近似数:(通过2个问题引导学生回顾) (1)将数13445000000000用科学记数法表示(精确到百亿位)(2)请你说出1.6与1.60这两个近似数有什么不

4、同?8.计算(五分钟练习):(5)-252; (6)(-2)3;(7)-7+3-6; (8)(-3)(-8)25;(13)(-616)(-28); (14)-100-27; (15)(-1)101; (16)021;(17)(-2)4; (18)(-4)2; (19)-32; (20)-23;(24)3.4104(-5)9说一说我们学过的有理数的运算律:加法交换律:;加法结合律:;乘法交换律:;乘法结合律:;乘法分配律:二课堂练习:1下列说法是否正确,请把不正确的说法改正过来:(1)若一个数的绝对值等于5,则这个数是5 。(2)若一个数的倒数等于它的本身,则这个数是1。(3)若一个数的平方等于

5、4,则这个数是2。(4)若一个的立方等于它的本身,则这个数是0或1。(5)(- 2 ) 2 与 -22 互为相反数。(6)只有负数的绝对值才等于它的相反数。(7)所有的有理数都能用数轴上的点表示出来。2选择题:(1)下列说法正确的是()A 若ab,则|a| B若ab,则C 若ab则|a| D 若a|b|,则ab(2)一个数的偶次幂与它的奇次幂互为相反数,这个数是( )A1 B1 C0 D1或0(3)如果a、b互为相反数,x、y互为倒数,m的绝对值为1,那么代数式 的值是 ( )A0 B1 C1 D23写出符合下列条件的数。(1)最小的正整数;(2)最大的负整数;(3)大于3且小于2的所有整数;

6、(4)绝对值最小的有理数;(5)绝对值小于5的所有整数;(6)在数轴上,与表示1的点的距离为2的所有数。4比较下列各组数的大小:(1)- 5/6和-7/8;(2)-(-0.01)和- 10。(3)-和-3.14;5、观察下面的每列数,按某种规律在横线上填上适当的数,并说明你的理由。 (1)23,18,13, , ;(2), , ;(3)2,4,0,2,2, , .6. 计算:(1)-2.5(-4.8)(0.09)(-0.27);(3) (-2)2-(-52)(-1)5+87(-3)(-1)47. 下列由四舍五入得到的近似数,各精确到哪一位?(1)38200(2)0.040(3)20.05000

7、(4)41048. 用四舍五入法,按括号里的要求对下列各数取近似值(1)1.5982(精确到0.01)(2)0.03049(精确到0.0001)(3)3.3074(精确到个位)(4)81.661(精确到0.01)9.计算三总结反思 拓展升华要注意的几个问题1.有理数的两种分类经常用到,应注意它们的区别;数轴的三要素缺一不可,利用数轴可直观地比较有理数的大小;相反数指的是两个仅符号不同的数,数轴上表示一对相反数的两个点到原点的距离相等,它们的和为0;而倒数指的是两个乘积为1的数;一个数的绝对值总是非负数,数a的绝对值是数轴上表示数a的点到原点的距离2.教师引导学生一起总结有理数混合运算的规律先乘方,再乘除,最后加减;同级运算从左到右按顺序运算;若有括号,先小再中最后大,依次计算.3四舍五入法求近似数时,要精确到哪一位,只与它下一位的数字有关,而不管再下一位数字的大小是多少

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