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湖南省茶陵县世纪星实验学校八年级生物复习《第5讲植物的分类》教案 人教新课标版.doc

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资源描述
课 题 第5讲 植物的分类 教学内容 第一单元 生物与环境 个性化备课 教学 目标 1、概述植物类群的主要特征及其与人类的关系(B) 2、认识种子植物的种子结构及其功能(A) 教学重点 概述植物类群的主要特征及其与人类的关系(B) 教学难点 认识种子植物的种子结构及其功能(A) 教 学 过 程 ●导入新课 生物圈中已知的绿色植物,大约有30多万种。它们形态各异,生活环境也有差别,那么它们有什么特征,代表植物有哪些? ●出示学习目标 1、概述植物类群的主要特征及其与人类的关系(B) 2、认识种子植物的种子结构及其功能(A) ●知识梳理·有的放矢 中考冲刺 考点1:概述植物类群的主要特征及其与人类的关系(B) 学生自学:要求学生认真阅读教材P78-85,完成基础知识梳理。 教师:学生讨论对好答案,然后教师点拨。 (一)藻类植物 1)结构特点:有单细胞的,也有多细胞的。没有 的分化。靠 繁殖。 2)生活环境:大都生活在水中,少数生活在陆地上的阴湿处。 3)常见的藻类植物: (单细胞)、水绵(多细胞)、紫菜、海带等。 4)与人类的关系:做鱼类饵料、可供食用、可供药用,释放氧气。 (二)苔藓植物 1)结构:一般具有 和 。根非常简单,称为 。所以植株一般都很矮小,没有输导组织。靠 繁殖。 2)生活环境:阴湿的陆地环境中。 3)常见的苔藓植物:墙藓,葫芦藓、地钱。 4)与人类的关系:是监测 程度的指示植物。 (三)蕨类植物 1)结构:有 的分化,形成了专门的输导组织。靠孢子繁殖。 2)生活环境:大多数生活在潮湿的陆地环境中。 3)常见的蕨类植物:肾蕨、江南星蕨、胎生狗脊、满江红等。 4)作用:满江红是一种优良的绿肥和饲料;蕨类植物与 的形成有关。 (四)裸子植物 1)结构特点:有 的分化。种子外面 包被。 2)常见的裸子植物:松、杉、、柏、银杏、苏铁等。松球果不是果实。 (五)种子植物的结构特点:有根、茎、叶、花、果实、种子的分化。 种子外有 包被。分布最为广泛。 考点2:认识种子植物的种子结构及其功能(A) 教师:强调学生对菜豆和玉米种子的结构要能绘制其图,并掌握各结构的功能。 (1)种子的结构:包括种子的胚(包括 、胚轴、 、 )和 。 (2)比较大豆种子和玉米粒的结构特点: 不 同 点 相 同 点 大豆 种子 子叶 片,肥厚,营养物质 贮存在 。 玉 米 子叶 片,不肥厚,营养物质贮存在 。 胚芽:发育成 和 。 :发育成连接根与茎的一部。分。 胚根:发育成 。 种皮: 作用,不发育成植物体任何一部分。 一部分。 子叶:有 作用,不发育成植物体任何一部分。 ●重难点突破·集思广益,团结,就是胜利! 学生:独立完成练习,小组讨论,组员讲评。 教师:及时点评,小结。 【例1】右图是菜豆种子和玉米种子结构示意图,据图回答: (1)写出各标号所示结构名称; [A]___________ [B]_____________, [C]___________ [D]_____________, [E]___________; (2)将发育为茎和叶的是__________, 发育为植物根的是______________。 (3)菜豆种子和玉米种子相比较,主要的不同点是菜豆种子的子叶____,并储存_______;玉米种子的子叶_____,营养物质储存在______里。 【例2】以下图形可以表示表格中哪几者之间的关系?( ) 甲 乙 丙 A 血 管 动 脉 主动脉 B 细胞膜 叶绿体 细胞质 C 叶 脉 导 管 筛 管 D 生殖器官 种 子 胚 甲 乙 丙 ●中考链接·真题回放 知己知彼 学生:独立完成学案中中考链接试题,并请学生讲解,让学生学会独立思考。 1、(08咸宁)有一个描述花生的谜语:“麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子”红帐子指的是( ) A、果皮 B、种皮 C、种子 D、胚 2、(08绵羊)豆浆主要是由大豆种子的哪一部分加工成的?( ) A、种皮 B、胚 C、子叶 D、胚乳 3、(10益阳)下列属于组织的是( ) A、绿豆芽       B、番茄果实       C、洋葱表皮      D、柳枝 4、(11宜昌)菜豆种子和玉米种子的相同点是( ) A、都有种皮、胚、胚乳 B、都有种皮和胚 C、营养都储存在子叶里 D、营养物质都储存在胚乳里 肾蕨 油松 葫芦藓 向日葵 玉米 水绵 5、(09济南)某生物兴趣小组的同学在进行野外考察时,采回植物标本后拍摄了如下一些照片。 植物 有种子 有茎叶 ② 有根茎叶 ③ 无种子 无根茎叶 ① 种子有果皮包被 子叶一片 ⑤ 子叶两片 ⑥ 种子无果皮包被 ④ · (1)请你协助兴趣小组同学,按下列分类表解逐一分类, 写出下表中③、④、⑥对应的植物名称:③ ④ ⑥ 。 (2)水绵、葫芦藓和肾蕨都不能产生种子,它们是用 繁殖后代。 (3)上述六种植物中, 可作为监测空气污染程度的指示植物。 ●课堂达标·在学习中进步,在练习中提高! 学生:完成学案中课堂达标练习题,教师当堂讲解。 1、李强家里养了一盆观赏植物—肾蕨,为了使它长得好,你想为他提出下列哪一种建议( ) A、放在向阳的地方,多浇水 B、放在背阴的地方,多浇水 C、放在向阳的地方,多浇水 D、放在背阴的地方,多浇水 2、如果养鱼缸长时间不换水,缸的内壁上就会长出绿膜,水会变成绿色。这是( ) A、藻类植物 B、苔藓植物 C、蕨类植物 D、细菌和真菌 3、下列关于孢子和种子的比较说法中错误的是( ) A、孢子是细胞,种子是器官 B、种子的生命力比孢子强 C、种子的寿命比孢子长 D、孢子需要受精,而种子不需要受精 4、掰开花生种子的两片子叶,可以发现将胚的各个部分连接起来的是( ) A、胚芽 B、胚轴 C、胚根 D、子叶 5、下列说法是正确的是( ) A、玉米种子是由胚芽、胚轴、胚根、子叶四个部分组成 B、胚是种子的主要部分,将发育为新植物体的幼体 C、玉米种子的营养储存在子叶里 D、种子中子叶发育为叶,胚轴发育成茎,胚根发育为根 教 学 反 思
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