1、期中复习课题： 期中复习二次备课【教学目标】 期中复习【教学重难点】 【复习引入】1、 水中常见的动物种类有鱼类(如：鲫鱼 带鱼)、腔肠动物(如：珊瑚 水母)、节肢动物(如：虾 蟹 )、软体动物(如：河蚌 蜗牛 乌贼) 、两栖动物(如：青蛙)等，其中种类最多分布最广的是节肢动物。2、 鲫鱼的身体两侧各有一行侧线，它是一种特殊的感觉器官，它和神经相连，有感知水流的方向、速度和测定方位的作用; 背部深色渐变到腹部白色, 有利于躲避敌害。鲫鱼的运动器官是鳍，它游泳时靠尾鳍和躯干的左右摆动产生向前的动力; 胸鳍和腹鳍有平衡身体的作用; 鲫鱼的呼吸器官是鳃，鲫鱼的身体可分头、躯干和尾三部分，鳃盖后缘以前
2、是头部，中间部分是躯干部，肛门以后是尾部，身体呈纺锤形，体表覆盖鳞片，鳞片表面有粘液，可以减小游泳时水的阻力，鱼体内的鳔, 能够调节鱼体在水中所受浮力的大小, 使鱼可以停留在不同的水层。3、 四大家鱼：青鱼、草鱼、鳙鱼和鲢鱼，把它们混养殖在一个池塘里，可以充分利用水域的立体空间和各种天然饵料多养料，以达到高产的目的。4、 河蚌用鳃呼吸，以斧足运动等适应水中生活的结构特点，贝壳是由外套膜分泌物形成的,当河蚌的外套膜受到砂粒或异物刺激时，会分泌大量珍珠质把异物层层包裹起来，便逐渐形成一颗璀璨夺目的珍珠。5、 藻类植物绝大多数生活在水中，少数生活在潮湿的地面上。6、 藻类植物有单细胞，也有多细胞的。
3、藻类植物没有根、茎、叶等器官，靠体内叶绿素进行光合作用，制造有机物，释放氧气和为鱼类、浮游生物提供食物。具体作用是: 提供氧气 提取工业原料 食用 净化污水.7、 淡水藻类如水绵，水绵是由许多结构相同的长筒状的细胞相互连接而成的。细胞有细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质以及叶绿体和液泡等结构。在细胞质中有绿色带形、呈螺旋状的叶绿体。8、海洋藻类如海带、紫菜等。9、由于环境污染造成的藻类植物过度繁殖也会给人类带来危害。例如，沿海地区出现的大面积“赤潮”现象以及淡水湖泊发生的“水华”现象，都是由于水域的严重污染，水中氮、磷等营养物质大量过剩，使得一些藻类过度繁殖造成的。【自主 合作 探究】 【反思 反刍 反馈】1 ( 宋体小四) 尽量保持 一页纸正反面打印）力求简洁
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
