江苏省徐州市黄山外国语学校七年级生物上册 第二节 环境影响生物的生存（第1课时）教案 苏科版.doc

第二节 环境影响生物的生存（第1课时）
教学内容

年级学科
七
教学课时
共 2 课时 第 1 课时
课 型
新授
教学目标
举例说出影响生物生存的环境因素；举例说明生物之间有制约和联系。
初步学会控制实验变量和设置对照实验。
教学重点
能举例说出环境因素——非生物因素和生物因素对生物生存的影响。
教学难点
实验探究中实验变量的控制和对照实验的设置。
教学准备
多媒体
教 学 过 程
二次备课
一、给同学们五分钟时间阅读书本第二节有关内容，完成以下检测题：
1、生物的生存离不开环境，影响它的环境因素可以分成两类，分别是___________和___________。
2、非生物因素是指____________________________________________，主要包括________、________、________、________和________等。
生物因素是指 。
二、探究水对植物生存的影响
对比实验：对照组 实验组的区分
注意对比实验的单一变量控制
三、七年级的小许买了两盆仙人掌，大家都说仙人掌适应能力很强，他很好奇，想知道影响它生存的条件是什么。于是他把这两盆植物都放在阳光充足的地方，对A花盆几乎不浇水，而对B花盆每天晚上浇一次水。两周后，发现B花盆内的仙人掌开始腐烂，取出一看，根全烂了。请你分析：
⑴ 这个实验说明影响仙人掌生存的因素是什么？

⑵ 这个实验中A花盆的作用是什么？

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教学反思