资源描述
2.2.2.3脊椎动物的主要特征
一、教学目标
1.观察家兔的形态结构，知道家兔与其生活环境相适应的特征。
2.概述哺乳动物的主要特征。
二、课时安排
1课时
三、教学重点
哺乳动物的主要特征。
四、教学难点
哺乳动物的主要特征
五、教学过程
（一）导入新课
出示一些哺乳动物的图片。
1、你们认识这些动物吗？它们通过什么方式抚养后代？
2、它们都属于哪类动物？
3、能否说说出你知道的、见过的、养过的哺乳动物吗？
人类也是哺乳动物，哺乳动物除哺乳行为外还有哪些特点？这节课我们来共同学习：脊椎动物的主要类群---哺乳类的椎动物。
（二）讲授新课
探究：哺乳动物的主要特征
自学教材87～88页，思考：
1、家兔的体毛有什么，有什么作用？
2、家兔的生殖发育有什么特点？这对家兔的繁殖有什么意义？
3、家兔体内有什么结构，有什么作用？
4、家兔的牙齿可以分为哪几种？狼的牙齿与家兔一样吗？
5、家兔有发达的神经系统，尤其什么发达，这对家兔在陆地上生活有什么意义？
（三）知识运用
1．哺乳动物的特征是____________________，但是兔没有__________齿，而狗__________齿发达．鸟类身体__________型，__________辅助呼吸．
2．棕熊按其食性与以下哪种动物相类似（ ）
A．鹿
B．狮子
C．人
D．兔子
（四）归纳小结
一、哺乳动物的主要特征
1．体表被毛(部分水生哺乳动物除外)
2．胎生，哺乳
3．牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化
二、哺乳动物与人类生活的关系
1．可以提供动物蛋白
2．皮毛有较高的经济价值
3．维持自然界的生态平衡
4．是人类的帮手
（五）随堂检测
1．下列有关哺乳动物的叙述，正确的是（ ）
A．用鳃呼吸，体温恒定
B．用肺呼吸，体温恒定
C．是真正适应陆生环境的无脊椎动物
D．胚胎在体外进行发育
2．下列特征中，为哺乳动物所特有的是（ ）
A．恒温
B．有牙齿的分化
C．有脊椎
D．陆生
3．2017年3月，一头浑身缠绕废弃渔网的抹香鲸在大亚湾海域搁浅死亡．解剖时，在其腹内发现一头夭折的抹香鲸宝宝．下列有关说法正确的是（ ）
A．抹香鲸搁浅后因无法用鳃呼吸而死亡
B．抹香鲸以胎生哺乳的方式繁殖并哺育后代
C．抹香鲸是体型较大的鱼类，适于水中生活
D．抹香鲸前肢成鳍适于水中游泳，体温不恒定
六、板书设计
第二章 生物圈中的动物
第二节 脊椎动物的主要特征
1.体表被毛，具有保温作用；
2.牙齿分化（门齿、臼齿、犬齿），食性复杂；
哺乳动物的主要特征： 3.大脑发达；
4.体腔内有膈，用肺呼吸；
5.胎生、哺乳，提高了后代的成活率。
七、作业布置
靠鳃呼吸的动物都生活在水中．但是，生活在水中的动物并不一定都用鳃呼吸．比如海牛虽然生活在海洋中，但是它却用肺呼吸．请回答下列问题．
（1）海牛属于哪一类动物？
（2）海牛与鱼类有哪些主要区别？
预习90——93页 动物的运动
运动的方式
运动的基础
运动的实现
八、教学反思
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