八年级地理上册 3.2 土地资源教案（1） 新人教版-新人教版初中八年级上册地理教案.doc

土地资源题目第三章中国的自然资源 第二节土地资源 （一） 第14课时教学目的知识和技能：使学生初步了解土地资源的利用类型和我国土地资源的基本特点，初步分析理解我国土地资源分布差异的原因。过程和方法：查找资料、分析对比、获得知识。情感、态度和价值观：教育学生树立土地是立国之本、要合理用地、节约用地、保护耕地的资源观，培养资源保护意识。学情分 析学生对这部分知识有所了解，但是在处理中需要教师点拨重点合理利用和保护我国的自然资源难点科学辩证地认识“地大物博”教学方法谈话法、比较法教学手段地图册学法指导强调学生活动，讨论，在活动中进行情感体验教 学 过 程共案部分个案部分组织教学：导入新课：有一首诗 “什么是土地？”，请朗读并解释这几句话的涵义讲授新课：一、土地资源的利用什么是土地土地利用类型农业用地：耕地、林地、草地非农业用地：建设用地我国土地利用类型现状教 学 过 程有利条件：国土辽阔，地形复杂多样，气候复杂多样；土地资源总量丰富，土地利用类型齐全；有利于在农业生产上因地制宜，开展多种经营。不利条件：人均土地资源占有量小，土地资源构成比例不合理，各类土地资源分布不均且破坏严重土地资源分布不均小结：练习：板书设计一、 土地资源的利用农业用地：耕地、林地、草地非农业用地：建设用地教学回顾