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八年级数学上册 1.5成轴对称的图形的性质教案.doc

上传人:s4****5z 文档编号:7616541 上传时间:2025-01-10 格式:DOC 页数:1 大小:15.50KB
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八年级数学上册 1.5成轴对称的图形的性质教案.doc_第1页
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资源描述

1、1.5 成轴对称的图形的性质【自学目标】 1、经历探索轴对称图形的性质的过程,理解连接对应点的线段被对称轴平分、对应线段相等、对应角相等的性质。 2、会画出与已知图形关于某条直线对称的图形。【自学提纲】 一、仔细阅读第17页实验与探究后,回答下列问题:1、你能通过动手折纸的办法说明下列问题吗?能和同学们交流吗?2、线段AB与线段AB的长度有什么关系?3、ABC与ABC的三个内角有什么关系?4、ABC与ABC有什么关系? 由此可以得到,1、轴对称图形的定义:关于某条直线对称的两个图形是 ;2、轴对称图形的性质:如果两个图形关于某一条直线成轴对称,那么连接对应点的线段被对称轴 ,成轴对称的两个图形

2、 相等, 相等。轴对称图形的性质也可以这样描述:轴对称图形对应点所连的线段被 ,轴对称图形的 , 。(重点) 二、你能独立完成例1吗?画图区(在图上标注答案)1、本题考查的知识点有: 、 。2、在上图中,连接对应顶点,你能指出哪些线段被直线l垂直平分吗? 三、你能独立完成练习2吗?1、三对对应点是: ;对应线段是: ;对应角是: 。2、三对相等的线段是: ;三对相等的角是: 。 四、仔细阅读第18页交流与发现后,回答下列问题:1、不用折纸的办法,你能找到点A的对称点A吗?2、你能口述刚才作图的步骤吗?步骤: 结论:3、你能用尺规作图做出一条线段关于一条直线的对称图形吗?五、你能独立完成例2吗?步骤:1、2、 结论:六、你能完成练习2吗?七、你能快速回答习题A组第1题吗?1、可借助图形找对称点的坐标。2、利用抽象思维和空间思维直接回答答案。【当堂检测】【本节小结】

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