资源描述
旋转
课 题
九年级上册第23章旋转小结
课时
2
课型
复习课
修改意见
教学目标
1、通过具体实例认识平面图形关于旋转中心的旋转,了解它的基本性质。
2、了解中心对称、中心对称图形的概念,掌握它的基本性质。
3、了解线段、平行四边形、正多边形、圆的中心对称性质。
教学重点
知识技能目标2和目标3
教学难点
认识和欣赏自然界和现实生活中的中心对称图形。
学情分析
学生学习利用中心对称的性质解决几何图形的对称性问题。有的学生掌握不
好,可以通过做题来加以巩固和掌握知识
学法指导
利用提问引导的方式进行复习,先由学生归纳相关知识点,然后教师讲解总结。
教 学 过 程
教学内容
教师活动
学生活动
效果预测
及补救措施
修改意见
知识回顾
2、例题讲解
课堂小结、学生练习
1、教师提问:让学生归纳分式方程的相关知识点,然后教师加以总结
(1)旋 转
(2)中心对称
(3)旋 转 的 性质
(4)中心对称的性质
(5)旋转作图
(6)中心对称的作图
(7)旋转中心的确定
(8)对称中心的
确定
旋转中心的确定
对称中心的确定
2、出示相关例题,先由学生试做,然后教师讲解
3、教师小结本节课知识点然后出示练习题
1、学生在作业本上相关知识点在组内交流,并抽两个小组的学生代表说出自己归纳的知识点。
2、学生解题
3、学生做练习题
有的学生写的知识点不够全面。小组内加以补充,教师引导说明
2、部分学生不会做。组内学生互帮,教师引导
3、有部分学生可能不会做。小组内会做的引导不会做的解题,教师引导
板书设计
知识: 例题讲解 学生练习
1、 1、
2、 2、
3、 3、
4、 4、
5、 5、
参考书目
及推荐资料
九年级上册教材人教版
教学反思
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