河南省洛阳市下峪镇初级中学七年级数学《整式加减》教案1.doc

河南省洛阳市下峪镇初级中学七年级数学《整式的加减》教案
时间

参加人员

地点

主备人

课题
整式的加减
教学
目标
2.过程与方法：复习基本概念，加深对概念的理解和应用。
3.情感态度与价值观：让学生体会成功的乐趣，达到人人主动参与的目的。
重、难点即考点分析
重点：培养学生理解概念，细化概念的能力，培养其观察和理解能力。
难点：正确理解和掌握同类型的概念，去括号法则和合并同类型的法则。
课时安排
一课时
教具使用
小黑板
教 学 环 节 安 排
备 注

2、什么叫做单项式的次数、系数？什么叫做多项式的次数、项？

单项式 的系数： ，次数 ；
多项式 是 次 项式，项是 ；

3、 什么叫做同类项？合并同类项的法则是么？-0.5a3b2c和3b2ca3是不是同类项？

4、 去括号和添括号的法则是什么？

去括号：3ab-3(b-a)= ,
添括号：ab-ab2+a2b=ab- ( ) ,
[复习尝试一]
（1）5an-1b2与-3a3bm是同类项，则m= ，n= 。
（2）将多项式2xy-y2-x3按x升幂排列是 ，
按y降幂排列是
[复习尝试二]
（1）3x+2x2-2-15x2+1-5x （2） 3x3-[x3+(6x2-7x)]-2(x3-3x2-4x)
其中（x=-1）

[复习尝试三]
对a随意取几个值，求代数式16+a-{8a-[a-9(3-6a)]}的值，从中你能发现什么现象？试解释其中的原因。

作
业
布
置
本章复习题任选两题

重
难
点
及
考
点
巩
固
性
练
习
[课堂训练]
1．单项式-x2a+1y3与2x3yb+1合并后结果为x3y3，则a+b= .
2．单项式5x2y、3y2x、-4xy2、yx2的和为 。
3．3b3-(2ab2+4a2b-a3)=3b3+a3-( )。
4．若x2+xy=3，-xy+y2=5,则x2+y2= , x2+2xy-y2= ,
5．如果m是三次多项式，n是三次多项式，则m+n的次数是（ ）
A. 六次 B. 不高于三次 C. 三次 D. 不低于三次
5、 化简求值：
（1）(x-2y)-2(2y-x) （2）(4a+3a2-3-3a3)-(-a+4a3) 其中a= -2

（3）若A=4a3b-5b2，B= －3a2b2+2b2且A+B+C=0，求C。