资源描述
有理数的加减混合运算
〖教学目的〗
〖知识与技能目标:〗
掌握有理数加减混合运算的法则,并能熟练地进行有理数加、减混合运算。
〖过程与方法:〗
能根据具体问题,适当使用运算律简化运算。
〖情感态度与价值观:〗
培养自主探索能力并体验成功.
〖教学重点、难点:〗
重点:熟练进行有理数的混合运算。
难点:在运算中灵活地使用运算律。
〖教学方法:〗
新授课
〖教具准备:〗
尺、小黑板、挂图
〖教学过程:〗
Ⅰ.创设现实情景,引入新课
下图是一条河流在枯水期的水位图.
此时小康桥面距水面的高度为多少米?
你知道小颖和小明分别是怎么想的吗? 他们的结果为什么相同?
Ⅱ.根据现实情景,讲授新课
议一议:
一架飞机作特技表演, 起飞后的高度变化如下表:
高度变化
记作
上升4.5米
+4.5千米
下降3.2米
-3.2千米
上升1.1米
+1.1千米
下降1.4米
-1.4千米
此时,飞机比起飞点高了多少千米?
例1计算:
说明:将加减统一成加法并写成省略加号和括号的和的形式.
Ⅲ.做一做
Ⅳ.课时小结
根据课堂的实际情况作评价.并让小组成员叙述自己对有理数加减法的看法和掌握有困难的地方。
Ⅴ.课后作业
习题
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