湖南省益阳市第六中学七年级数学上册 第一章 本章回顾与思考教案（1） 湘教版.doc

第一章 本章回顾与思考教案（1）
第18课时
一、教学目标：
回顾本章内容，梳理本章知识，建立一定的知识体系。
掌握有理数有关概念，熟练进行有理数加、减、乘、除、乘方运算及混合运算，并会利用运算律简化运算。
二、教材分析
重点：梳理本章知识，建立知识体系。
难点：将新旧知识结合成一个有机的整体。
三、教学方法
师生双主互动法
四、自主学习方案
回顾本章内容，思考下列问题
（1）什么样的数叫正数、负数？0呢？
（2）什么叫做有理数？有理数有几种分类方法？
（3）什么样的直线叫做数轴？什么是相反数、绝对值、倒数？
（4）如何比较两个有理数的大小？
（5）有理数的运算有哪几种？运算的法则各是什么？有哪些运算律？
（6）有理数的混合运算顺序是什么？
五、教学过程
（一）复习感知
教师活动：鼓励学生独立思考回答以上问题。组织学生讨论交流，梳理本章内容。
（二）合作交流，解读探究
先组织学生独立尝试，再师生共同解答。
1、在数轴上画出表示下列各数的点，并用“＜”连接：

解：

2、比较下列各数的大小
（1）　　　　（2）
解：（1）因为
3、计算：
引导学生把加减运算化为加法运算，并注意加法交换律的运用，经便简化运算。
解：
4、计算：
（三）精导精讲，运用提升
P50复习题一A组第1、2、3、4题
（四）总结反思
师生共同建立本章知识结构表（板书）

（五）课堂作业: P50复习题一B组、
（六）教学反思