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广东省深圳市文汇中学八年级地理下册 第5章 第3节 西北地区和青藏地区指导教学书 新人教版.doc

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资源描述
第5章 第3节 西北地区和青藏地区 学习目标 1.通过阅读西北地区的地形图,明确我国西北地区的范围和以高原、盆地为主的地形。 2.理解我国西北地区从东部向西部的自然景观的变化规律,并初步探讨其形成原因。 3.明确西北地区是一个以干旱为主要自然特征的地区,干旱的气候与地形、植被、河流的相互关系以及对生产和生活的影响,认识到地理环境中各要素之间相互依存、相互影响、相互制约的关系。 学习重难点 1、理解我国西北地区从东部向西部的自然景观的变化规律,并初步探讨其形成原因 2、分析本区“高”“寒”的自然地理特征及对其他地理特征形成的影响。 学习过程 [自学] [探究] 探究一:课本P15活动 (1)你吃过哪些产自西北的瓜果?请介绍给同学。 (2)想一想,沙漠绿洲出产的瓜果为什么特别甜? (3)议一议,西北地区光热资源丰富的主要原因是什么? 探究二:课本P16活动: 1)自东向西,西北地区的自然景观大致呈现出由草原向荒漠草原、荒漠的变化,想一想,这是为什么? (2)西北地区的天山山麓、河西走廊、河套平原以及塔里木盆地和准噶尔盆地的边缘,分布着较多的绿洲。议一议,这些地区绿洲较多的原因是什么? 探究三 (1)阅读下列材料,分析造成那曲和南京两地气温差异的主要原因。   纬度 海拔 1月平均气温 7月平均气温 那曲 (西藏) 31°12′N 4808米 -12.6℃ 9.0℃ 南京 (江苏) 32°00′N 8米 2.4℃ 27.8℃ [应用] 列表比较北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区的地理差异。 [测评] 1.青藏地区雪山冰川众多,其主要原因是 (  ) A.地理纬度高,气温低 B.深居内陆,气温低 C.海拔高度高,气温低 D.太阳高度低,气温低
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