七年级数学上册 3.4 用加减法解二元一次方程组教案 （新版）沪科版-（新版）沪科版初中七年级上册数学教案.doc

用加减法解二元一次方程组
知识技能：
用加减法解二元一次方程组。
了解解二元一次方程组时的“消元思路”，化未知为已知的化归思想。
过程与方法：
通过探索二元一次方程组的解题过程，了解二元一次方程组的“消元”思想 。培养学生良好的探索习惯。
情感态度价值观：
培养学生合作交流，自主探索习惯。
重点：用加减法解二元一次方程组。
难点：了解解二元一次方程组时的“消元思路”，化未知为已知的化归思想。
方法：比较法，精讲多练。
教学准备：多媒体
教学过程：
复习
解二元一次方程组的思路是什么？
用代入法解方程的步骤是什么？
新授
出示问题
①
②
用代入法解二元一次方程组

思路探究
根据小明小彬的想法，请你解方程。（学生演示）
请几位同学板书演示小丽的做法。
比较哪一方法更好？更简单？
再观察小丽的思路解方程的过程，你发现了什么？
参照小丽的做法，解二元一次方程组。
①
②

1）指名学生板演。
反馈及订正
①
②
在探究，解方程组。

小结
加减消元条件：未知数的系数相同或者相反。
巩固新知
（出示幻灯片），仔细观察，你们发现了什么？
指明回答。
反馈订正。
作业
1、课本104的练习
2、练习册p70第7题;