七年级数学上册 3.4 用加减法解二元一次方程组教案 （新版）沪科版-（新版）沪科版初中七年级上册数学教案.doc

用加减法解二元一次方程组知识技能：用加减法解二元一次方程组。了解解二元一次方程组时的“消元思路”，化未知为已知的化归思想。过程与方法：通过探索二元一次方程组的解题过程，了解二元一次方程组的“消元”思想 。培养学生良好的探索习惯。情感态度价值观：培养学生合作交流，自主探索习惯。重点：用加减法解二元一次方程组。难点：了解解二元一次方程组时的“消元思路”，化未知为已知的化归思想。方法：比较法，精讲多练。教学准备：多媒体教学过程：复习解二元一次方程组的思路是什么？用代入法解方程的步骤是什么？新授出示问题用代入法解二元一次方程组思路探究根据小明小彬的想法，请你解方程。（学生演示）请几位同学板书演示小丽的做法。比较哪一方法更好？更简单？再观察小丽的思路解方程的过程，你发现了什么？参照小丽的做法，解二元一次方程组。1）指名学生板演。反馈及订正在探究，解方程组。小结加减消元条件：未知数的系数相同或者相反。巩固新知（出示幻灯片），仔细观察，你们发现了什么？指明回答。反馈订正。作业1、课本104的练习2、练习册p70第7题;