安徽省安庆市第九中学八年级地理下册《5.3西北地区和青藏地区》教案 新人教版.doc

安徽省安庆市第九中学八年级地理下册《5.3 西北地区和青藏地区》教案 人教新课标版
教材章节：第五章 中国的地理差异 第三节 西北地区和青藏地区
教学目标:
知识目标：
1、明确青藏地区的位置和范围。
2、记住西北和青藏地区主要的牧区及优良畜种及其两地不同的农业及主要农业区。
过程与方法：分析青藏地区以“高”和“寒”为特色的自然地理特征和由此而形成的其他地理特征。
情感态度与价值观：培养学生建设大西北与青藏的积极情感。
教学重点：青藏高原的自然环境以及高原农牧业。
教学难点：以“高”“寒”为特色的自然地理特征。
教学内容分析:
西北地区和青藏地区是八年级地理下册（人教版）第五章第三节的内容，属于区域地理中的一节，是我国四大地理区域中的重要一部分，也是最具有特色的地理区域，其独特的自然地理特征与其他地理区域形成明显的对比。本节教材是中国地理总论部分和中国区域部分的衔接点之一。在八年级上册讲述中国地理概况、自然环境、自然资源和经济发展的一般特征的基础上，开始进一步阐述我国不同地区的地理差异。作为中国区域地理学习的一部分，本节乃至整章只是对区域地理的宏观介绍。通过学习它们的自然环境的特殊性和前面所学几大区域的对比，能为今后学习区域地理奠定模式。
教学过程：
【复习提问】
1、西北地区以什么地形为主？
2、有什么样的气候？自然景观如何？
【导入新课】
上节课我们学习了西北地区，这节课我们接着来学习青藏地区。首先我们来欣赏《青藏高原》这首歌曲。（播放录音）聆听了来自青藏高原动听的声音,目睹了青藏高原迷人的景色,我们进一步来了解该区的自然景观、风土人情。
【讲授新课】
二、高寒的青藏地区
1、 基本概况：位置、范围、面积、人口
【课件展示】青藏地区的地形图（教材图5.17）根据图中的地区界，说出本区的范围及包括的省区。
学生回答后，师生指图总结：青藏地区位于横断山脉以西，喜马拉雅山以北，昆仑山和阿尔金山以南，包括青海省、西藏自治区和四川省西部。面积约占全国面积的25%，人口不足全国人口的1%，与其他三个地区相比，是人口密度最小的一个区。
【提问】为什么本区人口的密度最小呢？
【承转】这是由于青藏地区特殊的自然环境造成的。那么青藏地区的自然特征是什么呢，让我们一起来探讨这个问题。
2、青藏高原的自然环境
【课件展示】青藏地区的地形图（结合图例），从颜色上判断其海拔高度，并找出主要山脉。
看图中小图——地球上超过8000米的山峰，大都分布在青藏高原的南部和西部。
【课件展示】青藏地区相关景观图片
那么青藏高原的气候又是如何呢？我们通过活动来寻找答案。
【活动1】（第14页活动1）
给学生充足时间比较、计算、思考，教师点拨，最后提问、总结。
（1）两地年平均气温
拉萨：5.6℃左右
成都：15℃左右
（2）两地气温差异及原因（引导学生复习气温垂直变化规律）
拉萨地势高，则年平均气温低。
总结：由于气候寒冷，青藏地区许多山峰终年积雪不化，冰川分布广泛，而这又加剧了寒冷的程度。
看图中小图——高原上的山地冰川。
（1）自然环境特征“高”而“寒” （本区“寒”是由于地势高而致。）
由于青藏高原“高”而“寒”的自然特征，形成了本区独特的自然景观和地理现象。
【活动2】（第14页活动第2题）
学生思考后，提问，教师点评总结。
大屏幕显示：
（2）自然景观

播放录像片：三江源
【承转】青藏高原地势高，除影响本区气温外，对降水有影响吗？(有，阻挡夏季风，降水稀少。)西北地区与青藏地区自然特征有相似的一面，大家知道是什么吗？（缺水）由于水分的制约，这两个地区不能像北方、南方地区那样以耕作业为主，而是以畜牧业为主。
三、以牧业为主的地区
1、主要牧区和优良畜种
【课件展示】（教材图5.21）：说出内蒙古牧区、新疆牧区、青藏牧区有什么不同之处。
（它们分别是草原牧场、山地牧场、高寒牧场。）
【活动3】（第16页活动1）（启发学生从地形、气候、水源、植被方面分析讨论，然后发言。）
教师引导总结，内蒙古牧区是四大高原中最为平坦广阔的高原，地面起伏不大，气候温暖，降水较多，绿草如茵，而且草质好，草场广布，成为温带草原牧场。新疆牧区，气候特别干旱，降水稀少，养牛、养羊没有水源是不行的。那么，牧场应建在哪里呢？沙漠里吗？当然不能。要利用高山冰雪融水解决牲畜饮水的问题，所以牧场主要分布在山坡上，成为山地牧场。青藏高原气候寒冷干燥，植被较少，牧场为高寒牧场。
【承转】不同之处不仅这些，就是放牧的牲畜品种也不一样。
【课件展示】
区 域
牧 区 类 型
主要优良畜种
西北地区
内蒙古
温带草原牧场
三河马、三河牛
宁夏
滩羊
新疆
山地牧场
细毛羊
青藏地区
青海
高寒牧场
牦牛、藏绵羊
西藏
2、农业分布
通过了刚才的学习，了解西北地区和青藏地区牧区草场的分布特点，那么当地的农业状况又是如何呢？在发展农业中最大限制因素是什么？因此决定农业是什么类型？
（西北地区十分干旱，发展农业的最大限制因素是水。因为气候干旱，天然降水少，只有发展灌溉农业。）
那么它的灌溉农业区在哪里？这些地区是如何进行灌溉的？
引导小结：河套平原和宁夏平原有黄河经过，是用黄河水进行灌溉的，河西走廊附近有祁连山、高山冰雪融水可以灌溉。新疆降水最少，沙漠广布，灌溉农业只能分布在沙漠边缘有地下水的绿洲和有高山冰雪融水的天山山麓附近。而在青藏地区的河谷地带，海拔较低，降水较多，气候比较温暖，土质肥沃，日照充足，可发展河谷农业。
【课件展示】

指导学生看阅读材料。
西北、青藏两地区的人们是如何适应牧区的自然环境的呢？他们的生活方式有什么特色吗？
【活动4】（第16页活动2）
牧区→放牧→流动性强
生活习俗：喝奶茶、穿靴子、赛马比赛……
列举两区的风俗民情。
【课堂小结】
同学们，这节课你学习了什么内容，有哪些收获？请谈一谈。
学生自由发言。结束教学。
【作业布置】基础训练相应章节

※板书设计
二、高寒的青藏地区
1、 基本概况：位置、范围、面积、人口
2、青藏高原的自然环境
（1）自然环境特征“高”而“寒”
（2）自然景观
三、以牧业为主的地区
1、主要牧区和优良畜种
2、农业分布