资源描述
输血和血型
课 题
输血和血型
备课人
教学目标
1.能够列举ABO血型的类型。
2.能够概述人体的血量以及输血与血型血量之间的关系。
教学重点
说出ABO血型的类型及输血的原则；认同我国无偿献血制度。
教学难点
说出ABO血型的类型及输血的原则
主要教法
自主、合作、探究
教学媒体
PPT课件、视频、图片
教学进程
教师活动
学生活动
创设情境
前不久从报纸上看到这样的一份报道，某地发生一起车祸，多人受伤，其中两人由于失血过多，在送往医院途中死亡。思考，为什么失血过多人会死亡，血液对人有什么作用？对于那些失血过多的伤者，可以采取的针对性的紧急救治措施应该怎样，可以减少人员死亡？在这一过程中，是有血就可以输，还是需要考虑哪些因素？本节我们就这方面内容作进一步了解。
回答
激活思维，引起兴趣
血型
血量与输血
无偿献血
1. 血型是谁发现的？ABO血型可以分为哪几种血型？
2. 异型输血会发生什么变化？
3. 一个成年人的血量大约是多少？
4. 一个人一次失血800—1000毫升会有什么症状？如果嗜血1200—1500毫升呢？
5. 输血的原则是什么？
6. 高速路发生车祸，伤者是B型血，他可以接受哪些血型？如果没有B型血，他可以接受少量的什么型的血液？
7. 输血可以救治人的生命，那么，血液从何而来？
8. 你怎样评价无偿献血？持什么观点？献血是否影响身体健康？
9. 什么是输成分血？举例说明。
以小组的形式，展开学习讨论和交流。
5归纳总结
略
学生总结
板书设计
第四节 输血与血型
一、血型：A型、B型、O型、AB型
二、血量与输血：占体重7﹪—8﹪
三、安全输血:以输同型血为原则
四、无偿献血：
教学反思
展开阅读全文
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
