苏轼词两首教学设计.docx

【教学目标】1.了解豪放宋词的风格特点，提高古典诗词的阅读鉴赏能力。2.了解苏轼的生平和思想，了解词的写作背景。3.了解作者渴望为国效力的思想与壮志未酬的苦闷，理解其“人生如梦”的思想感情。【教学重难点】1.引导学生通过对比赏析，体会词的不同的妙处和作者含蓄深刻的思想感情。2.了解作者渴望为国效力的思想与壮志未酬的苦闷，理解其“人生如梦”的思想感情。3.感受苏轼的旷达和洒脱、豁达坚韧、积极乐观地面对人生的情怀。【教学方法】诵读法、讲解法和讨论法相结合。【课时安排】2课时【教学过程】念奴娇 赤壁怀古【教学步骤】一、 导入课文，激发兴趣二、 简介作者与写作背景三、 整体感知与词句欣赏 这一部分要着重引领欣赏豪放派宋词对时空与意境表达。四、 探究思考苏轼的人生态度与现实意义五、 小结豪放词的特点1、 要有壮阔景2、 要写英雄事3、 要表功业志4、 要抒苍凉的情 六、布置作业