人教版五年级语文上册词语练习卷(一).doc

教学一、把下面的四字词语补充完整，并按要求选择你喜欢的三个词语各写一个句子。教学如（ ）似（ ） 不求（ ）（ ） 悲欢（ ）（ ） 千（ ）一（ ）毫不（ ）（ ） （ ）心（ ）血 与（ ）不同 （ ）（ ）大雨（ ）（ ）不忘 （ ）书（ ）画 （）肠（）肚不言而（）浮想（）（）心（）（）得（）光（）彩如（）如（）（）刮烂（）（）（）有味（）（）吞枣大（）身手（）（ ）辘辘 天（ ）日（ ） 别出（ ）（） （ ）（ ）相助香（ ）十里 颇负（ ）（ ） （ ）天（ ）地 风（ ）雪（ ）低头（ ）（ ） 日入（ ）（ ） 春（ ）花开 安然（ ）（ ）破烂不（ ） 一如（ ）往满怀（）心 雪上加（ ）轻歌（）舞（）耳（ ）聋藕（ ）丝（ ） （ ）往（ ）来（）（）万千小心（）（）（）（）不断（）（）不绝大（）过（）星（）（）布（）（）不尽不动（）（）（）（）不舍（）（）闪闪 心（）手（） （ ）吹（ ）打 破烂不（ ） 一如（ ）往 满怀（ ）心 雪上加（ ）轻歌（ ）舞 （ ）耳欲聋 （ ）（ ）不安 五（ ）十（ ）（ ）（ ）云外 （ ）头（ ）气 （ ）辛（ ）苦 （ ）（ ）相处 （ ）云（ ）雾 （ ）山（ ）野 1、 2、 3、 二、把下列谚语补充完整，并多写两句积累的类似的语句，你一定行！(1)黑发不知勤学早， （ ）。(2)（ ），拔刀相助。(3)受人滴水之恩，（）。(4)学好如逆水行舟，（）。(5) 书犹药也，（ ）。我会写：(1) (2)三、仿照例子，按要求写成语（至少写3个）。(1)带“一”字的成语：一马当先 (2)带植物名称的成语：胸有成竹 (3)带动物名称的成语：守株待兔 (4)由寓言故事演变的成语：亡羊补牢 （5） 由历史故事演变的成语：望梅止渴 （6） 带有一对反义词的成语：因小失大 （7） 表示知识渊博的成语：博览群书 （8）表示态度认真的成语： （9）表示关系密切的成语： （10）表示声势浩大的成语： （11）形容色彩多的成语： （12）赞美秋天的成语： 四、把下列的句子补充完整，并写出3句有关孝敬、读书或立志的名言。1、兄弟敦和睦，_。2、爱亲者，_；敬亲者,_。3、非淡泊无以明志，_。4、世上无难事， 。5、 ，下笔如有神。6、_。7、_。8、_。五、填写下列古诗和古文句子的上句或下句。1、明月有情应识我， 2、 南朝四百八十寺，_ 3、悠悠天宇旷，_ _4、落叶他乡树，_5、 老吾老以及人之老，_6、 _，风雪夜归人。7、 _，是非经过不知难。8、 _，天下谁人不识君。9、 _，映日荷花别样红。10、_，朋友相处心连心。11、_，她在从中笑。12、_，大渡桥横铁索寒。13、_，梅花香自苦寒来。14、 江南几度梅花发，_ 15、 落叶他乡树，_ _16、滴水能把石穿透， 17、浮云终日行， 六、把下列歇后语的后半部分填出来。1、猫哭耗子（ ）2、太阳底下点灯（ ）3、泥菩萨过河（ ）4、狗咬吕洞宾（ ）5、猪鼻子里插大葱（ ）6、太平洋的警察（ ）7、大姑娘上轿（ ）8、起重机吊鸡毛（ ）9、水中捞月（ ）10、千里送鹅毛（ ）11、隔着门缝吹喇叭（ ）12、小葱拌豆腐（ ）13、外甥打灯笼（ ）14、孔夫子搬家（ ）15、上鞋不用锥子（ ）16、四月的冰河（ ）七、照样子写词语。（最少写3个） 1 研究研究（ABAB表示动作） _ _ 2、碧蓝碧蓝（ABAB表示颜色）_ _ 3、金灿灿（ABB）_ 4、津津有味（AABC）_ _ 5、一心一意（ABAC）_ _ 6、小心翼翼（ABCC）_ _ 7、地北天南（两对反义词）_ _ 8、起死回生（一对反义词）_ _9、形容时间快的词语：_ _ 10、千军万马_ _ 11、一清二白_ _ 12、象声词：_ _13、关于“笑”的词语：_ _ 14、关于“看”的词语：_ _ 15、关于“哭”的词语：_ _八、下面五组词语中哪一组的字全部正确？请用正确的一组词语写一段话。A 大喜过忘 喋喋不休 牵肠挂肚 洛绎不绝 B 斩钉载铁 失魂落魄 宠然大物 不动声色C 银光闪闪 五彩缤纷 焕然一新 依依不舍D 悬崖绝壁 中流砥柱 再接再励 夜以继日E、 阴谋鬼计 迫不急待爱不释手 无精打彩 九、将下列词语补充完整，按要求分类，把序号写在横线上，并选其中两个词语各写一句话。精神（ ）满 全神（ ）注 （ ）强不屈 （ ）（ ）不安一丝不（ ） 舍（ ）救人 专心（ ）志 （ ）发（ ）强垂头（ ）气 没精打（ ） 视死如（ ） 兴致（ ）（ ） （ ）精会神 奋不（ ）身 临危不（ ） 众志成（ ）（ ）精图志 （ ）精会神 （ ）开眼笑 失（ ）落（ ）1形容人物神态的： 2歌颂人物精神品质的： 3描写人物刻苦学习的：