资源描述
一、 选择题
1、 现代类人猿和人类的共同祖先是( )
A.森林古猿 B.黑猩猩 C.长臂猿 D.大猩猩
2. 下面是给佝偻病小儿开的药方,其中最科学的一组是( )
A. 钙片、生长激素 B.钙片、鱼肝油 C.钙片、葡萄糖 D.钙片
3.你知道精子和卵细胞在哪里结合成受精卵的吗?( )
A、卵巢 B、子宫 C、输卵管 D、阴道
4、人一生中身高发育和智力发展的黄金时期是( )
A、童年期 B、青春期 C、成年期 D、老年期
5、 人体内缺少维生素A时,容易患的病是( )
A、脚气病 B、夜盲症 C、坏血病 D、佝偻病
6、消化道中能消化蛋白质的器官是( )
A、胃、小肠 B、口、小肠 C、口、胃 D、小肠、大肠
7、含多种消化酶的消化液是( )A、唾液 B、胃液 C、胆汁 D、胰液
8、既是气体的通道,又是食物的通道的是( ) A、口腔 B、咽 C、喉 D、食道
9、下列食物成分中,不能为人体提供能量的物质是( )
A、蛋白质 B、糖类 C、脂肪 D、维生素
10、要用鼻呼吸是因为( )
A、鼻腔可以过滤、湿润和温暖吸入的气体 B、鼻腔是气体进出肺的唯一门户
C、可以通过鼻腔黏膜,感受气味的刺激 D、鼻腔可以多吸入氧气
11、 肺与外界进行气体交换的原理是( )
A、 呼吸运动 B、气体扩散作用 C、血液运输 D、其他方法
12、氧气进入人体最终要到达( ) A.肺 B、血液 C、细胞 D、心脏
13、血液的组成是( )
A、 血浆、血小板 B、红细胞、白细胞、血小板
B、 C、血细胞、血浆 D、血浆蛋白、葡萄糖、氨基酸、水
14、 冬天,教室若长时间不开窗,很多同学会感到头晕,注意力不集中, 这是因为教室( )
A氧气浓度太低 B二氧化碳浓度太低 C 空气的湿度太低 D,空气的温度太低
15、 平时看到的手背上的一条条的青筋,这是( )
A. 毛细血管 B. 静脉 C. 动脉 D.神经
16.下列不含消化酶的消化液是( ) A. 胃液 B. 胰液 C. 肠液 D. 胆汁
17.胚胎发育的场所是:( ) A、子宫 B、卵巢 C、输卵管 D、阴道
18.下列有关青春期特征的叙述,不正确的是( )
A 男女出现各自的外形特征 B 心脏和肺等器官的功能明显增强
C 身高迅速增长 D 身体已经完全发育成熟
19能产生卵细胞和分泌雌性激素的器官是( )
A、 卵巢 B、子宫 C、输卵管 D、胎盘
20,肺吸气时,肺容积及气压的变化是( )
A、肺容积增大,气压升高 B、肺容积缩小,气压升高
C、肺容积增大,气压下降 D、肺容积缩小,气压下降
21.促进森林古猿进化成为人类的根本原因是 ( )
A.火的使用 B.森林的大量消失 C.地面的猛兽较多 D.群体生活
22.人类诞生的标志是 ( )
A.制造工具 B.使用天然火 C.产生语言 D.直立行走
23.胚胎发育多长时间开始具有人形 ( )
A.两周之后 B.六个月之后 C. 两个月之后 D. 九个月之后
24.人类生命的起始点是一个细胞,该细胞为 ( )
A.受精卵 B.精子 C.卵细胞 D.以上都不是
25.精子和卵细胞相遇是在 ( )
A.输卵管 B.子宫 C.卵巢 D.阴道
26.女性卵巢的作用是 ( )
A.精子和卵细胞相遇,即受精作用发生的场所 B.产生卵细胞
C.产生卵细胞和雌性激素 D.胚胎发育的场所
27.进入青春期身体发育的最显著的特点是 ( )
A.肺活量增大 B.身高突增 C.对异性产生依恋 D.脑容量迅速增加
28.下列有利于提高我国人口素质的措施是 ( )
A.晚婚 B.晚育 C.少生 D.优生
29.人体生命活动所需的能量主要来自 ( )
A.蛋白质 B.糖类 C.脂肪 D.维生素
30.缺少下列那种无机盐时,会出现头晕乏力的贫血症状 ( )
A.铁 B.钙 C.锌 D.磷
31.淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中开始化学消化的器官依次是 ( )
A.口腔、胃、胃 B.口腔、小肠、小肠
C.口腔、口腔、小肠 D.口腔、胃、小肠
32.有三种消化液A、B、C(它们都不是唾液和肠液),消化液A和C不能消化淀粉,A消化液能促进B消化脂肪,而B消化液和C消化液都能消化蛋白质。A、B、C三种消化液分别是 ( )
A.胰液、胆汁、胃液 B.胆汁、胃液、胰液
C.胆汁、胰液、胃液 D.胃液、胆汁、胰液
33.某同学牙龈经常出血,他平时应该注意常吃 ( )
A.动物肝脏 B.新鲜蔬菜 C.谷物种皮 D.海产
34.下列各项中都属于消化道的器官是 ( )
A.肝脏、胃、小肠 B.口腔、小肠、肠腺 C.食道、胃、大肠 D.唾液腺、口腔、咽
35.对食物中脂肪、蛋白质和糖类都能产生消化作用的是 ( )
A.胰液 B.胃液 C.胆汁 D.唾液
36.当有人由于触电、溺水等造成呼吸停止时,需进行人工呼吸进行急救。请问:人工呼吸可以帮助患者实现 ( )
A.肺与外界进行气体交换 B.肺泡与血液进行气体交换
C.氧气在血液中的运输 D.血液与组织细胞进行气体交换
37.下列不能为人体生命活动提供能量的是 ( )
A.糖类 B.蛋白质 C.脂肪 D.食盐
38.动脉血是: ( )
A.在动脉中流动的血叫动脉血 B.含氧少,颜色暗红的血
C.含氧丰富,颜色鲜红的血 D.含氧丰富,颜色暗红的血
39.李爷爷患上了骨质疏松症,体内可能缺乏( )
A.铁 B.钙 C.锌 D.碘
40.呼吸系统的组成包括 ( )
A.呼吸器官和肺 B.呼吸器官和咽
C.呼吸道和咽 D.呼吸道和肺
41.人体血液的组成是 ( )
A.血清和血细胞 B.血浆和血细胞 C.红细胞和白细胞 D.红细胞和血小板
42.将一定量人的血液放入装有抗凝剂的试管中,静臵一段时间后,可以观察到明显的血液分层现象,中间一层薄薄的白色物质是 ( )
A.血浆 B.白细胞 C.红细胞和血小板 D.白细胞和血小板
43.人体血管中,只允许红细胞单行通过的是 ( )
A.小动脉 B.小静脉 C.四肢静脉 D.毛细血管
44.一个慢性贫血患者突患急性阑尾炎,到医院做血常规化验,其化验结果可能不在正常范围之外的是下面哪项 ( )
A.血浆、白细胞 B.红细胞、白细胞 C.红细胞、血小板 D.白细胞、血小板
45.煤气中毒是因为 而导致组织缺氧 ( )
A.氧气与血红蛋白不易分离 B.一氧化碳与血红蛋白不易分离
C.红细胞和血小板 D.白细胞和血小板
二、 连线题(共 10分)
三、 21.请将下列结构和它相对应的功能用线连接起来。
(1) A 子宫 B 睾丸 C 输卵管 D 卵巢
a 产生精子,分泌雄性激素b 胚胎和胎儿发育的场所 c 产生卵细胞,分泌雌性激素 d 输送卵细胞和受精的部位
(2) A 红细胞 B 白细胞 C 血小板
D 动脉 E 静脉 F 毛细血管
a止血和加速凝血的作用 b 运输氧气,也动输一部分二氧化碳 c 防御和保护作用,能吞噬侵入人体的病菌 d 便于血液与组织细胞充分进行物质交换 e 将血液从心脏输送到身体各部分 f 将血液从身体各部分送回心脏
三、 判断题
1. 母亲怀孕期间,胎儿通过脐带和胎盘从母体吸取营养。( )
2. 食物中的水也属于营养物质。( )
3、 人的生命是宝贵的,新生命的起点是婴儿的出生。( )
4、 胆汁是由胆囊分泌的,能乳化脂肪成脂肪微粒。( )
5、 吸入的气体中氧气多于二氧化碳,呼出的气体中二氧化碳多于氧气。( )
四、 分析说明题
下面是某同学设计并完成的“馒头在口腔中的变化”实验,在7支试管中加入的馒头等量,清水或唾液均为2毫升。请你根据该实验回答下列问题:
(1) 试管①不变蓝的原因是:淀粉在 酶的作用下分解成了麦芽糖。
(2) 在上述实验中,①和③是一组对照实验,探究的是口腔中 对消化的影响;
(3) 如果探究口腔中的牙齿在消化中的作用,可以选择哪两支试管为对照实 验? 。
(4)除(2)和(3)小题的对照实验外,请你再从表中选出一组对照实验,并说明你选择的这组对照实验所探究的问题。对照实验: 。 。
2、 (5分)下图为模拟膈肌运动的模型,请依图回答有关问题:
(1) 图中各字母所示结构对应人体分别为:
A B C D
(2)当膈肌由甲状态向乙状态转换时,正在完成 动作(回答“吸气”还是“呼气”)
3. (图一)为子宫内的胎儿、脐带示意图,据图作答:
(1)胎儿通过图中标号_____和______从母体中获取所需要的营养物质。
(2)胎儿生活在________内半透明的液体[ ]__________中。
(3) 成熟胎儿和胎盘从母体阴道排出的过程叫__________。
4. (图二)是动脉和静脉的横切面图,请根据图回答下列问题:
(1) 填出下列标号所代表的血管名称 ①____________ ②_____________
(2) 动脉和静脉相比较,动脉的管壁_________,弹性________,管内血流速度________。
(3) 静脉是指将血液从身体各部分送回______的血管。如果是四肢的静脉,其内表面有 ,可防止血液倒流。
5. 认真分析(图三),回答问题。
(1)呼吸系统由________和________组成。
(2)[ ]_________是呼吸系统的主要器官,它是__________的场所
(3)[ ]__________、[ ]_____________、[ ]_________、 [ ]___________、[ ]____________共同组成呼吸道,主要作用是将吸入的空气变得___________ ,减少对________的刺激。
6、 下图是食物进入人体消化道时,淀粉、蛋白质、脂肪被消化的程度,字母代表消化道器 官的排列顺序。
写出图中字母代表的器官的名称。 A. C. D. E.
3) .D能对糖类、蛋白质和脂肪进行消化,因为D中含有 和 两种消化液。4).从图中可以看出,淀粉的初步消化是从图中 处开始的;蛋白质的初步消化是从图中 处开始的;食物在图中的 处,最终分解成能被人体吸收的营养物质。(填字母代号)
4) 吸收营养物质的主要部位是图中 所示的部位。(填字母)
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