2024年化学练习及知识点讲解第一部分二氧化碳和一氧化碳的性质.doc

第一部分 二氧化碳和一氧化碳的性质
[中考考点梳理］
考点1 二氧化碳的性质
⒈ 二氧化碳的物理性质：⑴常温下是无色无味的气体； ⑵密度比空气大；
⑶能溶于水；（设计试验证明，参看课本P114试验6-5）
⑷CO2固体叫“干冰”。
⒉ 二氧化碳的化学性质
（1）二氧化碳不能燃烧，也不能支持燃烧；（试验探究：参看课本P113试验6-4）
更不能供应呼吸（解释“屠狗洞”现象）
（2）二氧化碳能与水反应生成碳酸（试验探究：参看课本P114试验6-6）
化学方程式：CO2 + H2O == H2CO3
（3）二氧化碳与石灰水反应
现象：澄清的石灰水变浑浊。原因：生成不溶于水的白色CaCO3沉淀。
化学方程式：CO2 + Ca（OH）2== CaCO3↓+ H2O
①CO2气体的检查
②长期放置的石灰水，瓶壁会出现一层白色物质
此反应的应用 ③刚抹过石灰浆的墙壁，生上炭火炉时，墙壁反而更潮湿
④建筑工人在没有用完的石灰浆上覆盖一层土
⑤鸡蛋放入石灰水中一会儿取出，能够保鲜
（4）二氧化碳能与炽热的碳反应 CO2 + C 2CO
（注：此反应为吸热反应，既是化合反应又是氧化还原反应，CO2是氧化剂，C是还原剂）

考点2 一氧化碳的性质
⒈物理性质：一般情况下是无色无味的气体，难溶于水，密度比空气略小。（试验室制取CO只能用排水法搜集）
⒉化学性质
⑴可燃性： 2CO + O22CO2 ——作燃料（是煤气的重要成份）
现象：产生蓝色火焰，放出热量。
注意：①CO和H2同样与空气（或氧气）混合时，遇明火也许发生爆炸，点燃前必须验纯（措施与H2同样）
②H2和O2的燃烧火焰是：发出淡蓝色的火焰。
CO和O2的燃烧火焰是：发出蓝色的火焰。
CH4和O2的燃烧火焰是：发出明亮的蓝色火焰。
但： 判别：H2、CO、CH4可燃性的气体：是看燃烧产物（不可依照火焰颜色）
⑵还原性：CO + CuOCu + CO2 ——冶炼金属
现象：黑色粉末变红色，澄清的石灰水变浑浊
注意： 操作次序试验时，先通CO，后加热；试验完成，先停止加热，继续通CO直至
玻璃管冷却；但需对尾气处理，措施是将CO点燃转变CO2（或搜集起来）。
⑶毒性：CO能与血液中的血红蛋白结合，使血红蛋白失去运输氧气的能力，使人因缺氧而死。
习题：
中考资源网1.判别H2和CO的是依照它们的 （ ）
中考资源网A.密度 B.溶解性 C.还原性 D.燃烧后的产物
中考资源网2.将CO、CO2、N2的混合气体，通过足量的澄清的石灰水，再通过足量灼热的氧化铜，充足反应后剩余的气体是 （ ）
中考资源网A．N2 B．CO2和N2 C．CO2和CO D．N2和CO
中考资源网3.用氢气、木炭粉、一氧化碳做还原剂，分别与质量相同的氧化铜在高温下反应，消耗的氢气、木炭粉、一氧化碳三种物质的质量比为 （ ）
中考资源网A．1∶1∶1 B．1∶3∶14 C．1∶6∶14 D．2∶1∶2
中考资源网4.欲将二氧化碳气体里混入的少许一氧化碳杂质除去，可让气体通过 ( )
中考资源网A.石灰水 B.水 C.炽热的炭层 D.灼热的氧化铜
中考资源网5.下列有关CO的说法正确的是 （ ）
中考资源网A.一氧化碳是有刺激性气味的有毒气体
中考资源网B.在炉火上放一盆水，能够防止一氧化碳中毒
中考资源网C.一氧化碳中含有氧元素和碳元素，因此它属于混合物
中考资源网D.一氧化碳能与血红蛋白结合，导致人体缺氧
中考资源网6.用一氧化碳还原氧化铜，正确的操作是 （ ）
中考资源网A.先加热后通气，反应完成先停止通气后撤灯
中考资源网B.先通气后加热，反应完成先停止通气后撤灯
中考资源网C.先通气后加热，反应完成先撤灯，冷却后再停止通气
中考资源网D.先加热后通气，反应完成先撤灯，冷却后再停止通气
中考资源网7.下列物质中不能用来判别CO和CO2两种气体的是 （ ）
中考资源网A.澄清石灰水 B.紫色石蕊试液 C.灼热的氧化铜 D.稀盐酸
中考资源网8.有关一氧化碳和二氧化碳的论述中，正确的是 （ ）
中考资源网A.都是无色有毒的气体 B.都是氧化物，都能与氢氧化钙溶液反应
中考资源网C.都能用碳和氧气反应制得 D.都能溶于水，并能使紫色石蕊试液变红
中考资源99.用三种措施判别一氧化碳和二氧化碳两种无色气体。
中考资源网
中考资源网
中考资源网
中考资源网10.有两种黑色粉末A、B和两种无色气体C、D，用下面的装置图所示的装置做了如下试验：
中考资源网第一步：当加热管内盛有的黑色粉末A时，由a端
中考资源网导管通入气体D，成果在b端产生气体C，管内的
中考资源网黑色粉末变为亮红色；
中考资源网第二步：当加热管内盛的黑色粉末B时，由导管a 端
中考资源网通入气体C，成果在b端产生气体D，气体D能够燃烧；
中考资源网第三步：当把a端堵上，加热管内两种黑色固体的混合物，成果在b端也产生气体C。
中考资源网依照以上试验事实回答下列问题
中考资源网写出各物质的名称：
中考资源网A______；B______；C______；D______。
中考资源网写出各步反应的化学方程式：
中考资源网①________________________________________________，
中考资源网②________________________________________________，
中考资源网③________________________________________________。
中考资源网11.由气体A开始，可发生如下四个变化：
中考资源网 
中考资源网
中考资源网
中考资源网判断A、B、C、D各是什么物质？
中考资源网
中考资源网
中考资源网12.有A、B、C、D四种物质，其中A、B、D都不溶于水，也不与水反应．A和B是黑色粉末，将其混合在高温下反应，能生成红色粉末Y和能使X溶液变浑浊的气体Z，Z与灼热的B反应，生成无色有毒气体E，D在高温下煅烧生成C和Z，写出各物质的化学式．

13. 试验室制取二氧化碳的装置如图所示。回答下列问题：

（1）带有标号的仪器名称a b c
（2）指出装置图中的明显错误：
① ；
② ；
③ 。

14. 在化学试验室开放日，老师拿出两瓶无标签的试剂，分别是固体和液体，他取少许试剂在试管中混合，立即产生一个无色气体。同学们对此气体展开了一系列探究。
（1）假如推测此气体是二氧化碳，验证它的试验方案如下：
猜测
试验步骤
现象与结论
此气体也许是CO2

产生此气体的化学方程式也许是_____________________________________________；
（2）若想制取该气体，采取的发生装置可选用下图中的______________________，搜集装置应选用______________（填序号）；
（3）如用下图中F装置搜集该气体，气体应由____________端导入（填“a”或“b”）。

A B C D E F

第二部分　二氧化碳与一氧化碳的试验
习题：
1.利用下列仪器进行气体的制取和性质试验。请完成下列问题。

(1)仪器B、I的名称分别是 、 ；
(2)试验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，仪器的装置组合是 (填字母)，反应的化学方程式为 ；
(3)试验室制取二氧化碳，所用的药物是 ，从上述仪器中组合3套发生装置为 、 、 (填字母)，检查二氧化碳搜集满的措施是_______________________________________________________。
(4)在B中搜集满二氧化碳，倒扣于盛有水的H中，一段时间后，B中液面__________(填“上升”或“不变”)；若B中布满下列________气体，也会发生类似现象。
A.H2 B.NO2 C.HCl D.CO
(提示：①3NO2+H2O===2HNO3+NO，NO气体难溶于水；②同温同压下，任何气体体积之比等于分子数之比。)
2.对试验进行改进是创新的体现方式之一。下图是某研究性学习小组设计的几个装置，请你分析并回答下列问题：

(1)A装置中所用玻璃仪器的名称是______________________________；
(2)A装置除可用作试验室制取H2、O2的发生器外，还能够用作制_________气体的发生装置，用A装置制取O2的化学方程式是 ____
(3)小张从装置A得到启发，在大试管中增加了隔离铜丝网，设计成装置B用于制H2，相对于用A装置制H2，用B装置的优点是_________
___________________________________________________________；
(4)小李回家用大小不一样的两只试管设计了C、D装置，准备用于制取少许H2，你以为C、D装置中哪一个装置愈加好__________(填字母代号)。小李从家中找出了废旧干电池皮(含单质锌)、牙膏皮(含单质铝)，稀硫酸、食醋，用于制H2的最佳化学反应方程式是__________________________________________________________________。
3.(6分)某课外活动小组的同学用下列装置探究CO2的试验室制法。

(1)甲同学用大理石与稀盐酸反应制取CO2，应当选用的发生装置是 ，搜集装置是 发生反应的化学方程式为；
(2)加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO2，其方程式分别是：
NH4HCO3 △ NH3↑＋H2O＋CO2↑ 2NaHCO3 △ Na2CO3＋H2O＋CO2↑
乙同学利用加热碳酸氢钠的措施制取CO2，应当选用的发生装置是 。他不选用碳酸氢铵制取CO2的理由是 。

4.下图是试验室制取气体的常用仪器。请依照要求填空(⑦⑧⑨不得翻转)：
(1)图中仪器A的名称是 。
(2)某同学用氯酸钾制取、并用排空气法搜集一瓶氧气，应选择上图中的仪器(填番号) ，其化学方程式为 ；若要验证瓶中氧气已集满，其详细操作和现象为 。
(3)若要制取并搜集一瓶H2，并使反应能随关随停，应选择上图中的仪器 (填番号，假如有多个组合，填出一个组合即可)。
5.小明同学在试验操作考核中，要完成的题目是“二氧化碳的制取、搜集和验满”。

(1)上面是试验桌上摆放好的该试验所需的用具，小明同学发觉其中缺乏了一个试验仪器和一个药物，请你写出所缺仪器的名称 ；所缺药物是 ；
(2)写出制气反应的化学方程式： ；
(3)下图是小明试验时的重要步骤，这些步骤的正确次序是(填字母标号，下同) ，其中操作有误的是 。
a．加入药物 b．搜集气体 c．检查装置气密性 d．验满 e．清洗仪器、整顿桌面

6.试验室常用下图A与B装置制取气体，回答有关问题：

(1)写出图中③、④仪器的名称：
③ 、④
(2)试验室用图A或B装置制取气体时，应首先进行的操作是 。
(3)某同学用A装置制取二氧化碳时，使用的药物是石灰石和浓盐酸，在瓶①中盛放碳酸氢钠溶液，则它的作用是 ，在瓶①中发生反应的化学方程式为 。怎样确认瓶②中已搜集满二氧化碳? 。
(4)若利用B装置制氧气，B中发生反应的化学方程式为 。

课后习题

1.某无色气体也许含有CO２、CO、H２中的一个或几个，依次进行如下试验(假设每步反应均完全进行)；①通过赤热的炭层后，恢复到原状态，气体体积不变；②通过灼热的CuO时，固体变成红色；③通过白色CuS04粉末时，粉末变成蓝色晶体；④通人澄清石灰水中，石灰水变浑浊。下列判断正确的是 ( )
A.原混合气体中一定含有CO２、CO、H2
B.原混合气体中一定没有CO2，一定含有H２和CO
C.原混合气体中一定含有H２和CO２，也许含有CO
D.依照①④，可推断试验过程中一定有CO２生成
2.下图是金刚石、石墨、C60、碳纳米管结构示意图，下列说法正确的是( )

金刚石 石墨 C60 碳纳米管
A.这四种物质都很软，可作润滑剂
B.这四种物质碳原子的排列方式相同
C.这四种物质完全燃烧后的产物都是CO2
D.这四种物质的结构中都是每个碳原子连接3个碳原子
3.有关2 CuO + C 高温 2 Cu + CO2↑的反应，说法正确的是 ( )
A.CuO具备氧化性 B.C发生了还原反应
C.反应前后氧元素的化合价没有变化 D.反应前后固体质量不变
4.下列有关二氧化碳的用途只利用了其物理性质的是 ( )
A.二氧化碳用作灭火剂
B.干冰能用于人工降雨
C.二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料
D.二氧化碳参加绿色植物的光合作用可提升农作物产量
5.用二氧化碳的水溶液浇灌盐碱地的植物，其重要作用除改良碱性土壤外，还能 ( )
A.促进植物的呼吸作用 B.加速植物的光合作用
C.增加植物生长所需的微量元素 D.替代碳酸氢铵等作氮肥施用
6.除去下列各组物质中的杂质，所选用的试剂及操作措施均正确的是(括号内的物质为杂质，所选试剂均足量)
选项
物质
选用试剂
操作措施
A
木炭粉(CuO)
盐酸
溶解、过滤、洗涤、烘干
B
CO(CO2)
NaOH溶液、浓硫酸
洗气、干燥
C
CaO(CaCO3)
水
过滤、烘干
D
NaCl(Na2 CO3)
Ca(NO3)2溶液
溶解、过滤、蒸发、结晶

7.试验室用石灰石和盐酸制取CO2时，最佳的除杂试剂和措施是( )
A.水、浓H2SO4、洗气
B.饱和Na2CO3溶液、浓H2SO4、洗气
C.饱和NaHCO3溶液、浓H2SO4、洗气
D.NaOH溶液、浓H2SO4、洗气

8..将m g CaCO3与n g KHCO3分别加入100 mL 0.5 mol·L－1的盐酸中，若反应后两种溶液的质量相等，则m与n的关系是
A.m=n≤2.5 B.m=n＞2.5
C.m=n≥5 D.m＜n＜2.5

9..把100 g Na2CO3和NaHCO3的混合物同足量的盐酸反应，放出22.4 L(标准情况）的CO2，则混合物中Na2CO3的质量分数是
A.68.9% B.70.3%
C.73.5% D.77.1%

10.把x mol CO2通入含y mol Ca(OH)2的澄清石灰水中充足反应，下列论述中错误的是
A.当x≤y时，生成100x g沉淀
B.当x≥y时，生成100y g沉淀
C.当y＜x＜2y时，生成100（2y－x) g沉淀
D.当x≥2y时，产生的沉淀所有溶解

11.能证明金刚石和石墨属于同素异形体的事实是
A.都具备较高的熔点
B.都难溶于一般的溶剂
C.在O2里充足燃烧都只生成CO2
D.在一定条件下，金刚石和石墨能够相互转化

12.由CO2和CO组成的混合气体，经分析测知含氧质量分数为70%，则该混合气体中CO和CO2的体积比为
A.1∶3 B.7∶33
C.33∶7 D.3∶1

13.将CO2通入下列物质的溶液中不与其反应的是
①Na2CO3 ②Na2SiO3 ③NaAlO2 ④C6H5ONa⑤Ca(ClO)2 ⑥CaCl2 ⑦CaCO3
A.①③④⑤⑥ B.①和⑥
C.只有① D.只有⑥

14.将n mol木炭粉和1 mol FeO在反应器中混合，隔绝空气加强热。
(1)也许发生的化学反应有：
①FeO＋C===Fe＋CO↑
②2FeO＋C===2Fe＋CO2↑
③FeO＋CO===Fe＋CO2↑
④
(2)若n＜，充足反应后，反应器中的固体物质是 ，气体产物是 。
(3)若n＞1，充足反应后，反应器中的固体物质是 ，气体产物是 。
(4)若反应的气体产物是混合物，n的取值范围是 。
(5)若反应的气体产物是混合物，且混合物中CO和CO2的物质的量相等，则n的值为 。

15.(8分)水蒸气通过灼热的煤所产生的混合气，其重要成份是CO、H2，还含有CO2和水蒸气。请用下列装置设计一个试验，以确认上述混合气中含有CO和H2。

(1)上图所示装置的正确连接次序是(填各接口的代码字母)：
混合气→( )( )接( )( )接( )( )接( )( )接( )( )。
(2)确认混合气体中含有H2的试验现象是 。其理由是 。

16. (6分)某无色气体中也许含有甲烷、一氧化碳、二氧化碳、氮气中的一个或几个，现将该气体依次通过下图所示装置，观测到：①A装置内未见有浑浊出现；②D装置内无水硫酸铜变蓝(无水硫酸铜遇水变蓝)；最后搜集到一定量干燥气体(假设每步反应都是完全的)。
请回答下列问题：

(1)由①可知原混合气体中肯定不含_________；
(2)由②可知原混合气体中一定含有__________；
(3)最后搜集到的气体是_____________；
(4)试验过程中统计的试验数据如下：

D装置总质量
E、F装置总质量
反应前
156.6g
356.8g
反应后
158.4g
359.0g
则该气体的成份为：__________________。

17.(8分)某同学设计右图所示的试验装置,进行一氧化碳还原氧化铜的试验。试回答:
(l)该装置存在的一个重要问题是 ，你的改进措施是 ，
(2)试验开始时,是先给氧化铜加热,还是先通人一氧化碳? ，
(3)试验过程中,图中A处能观测到的试验现象是 。
发生反应的化学方程式为 。
B处观测到的试验现象是 。
(4)试验过程中,一氧化碳和氧化铜反应不但能生成铜,还也许生成中间产物氧化亚铜(化学式为Cu2O)。假如要对反应后A处残留固体的组成进行探究,试猜测残留固体的组成　有哪几个也许? 。

18.(6分)李洋同学在试验室用木炭和氧化铜两种黑色粉末在高温下反应制取单质铜，反应的化学方程式为：C+2CuO 高温 2Cu+CO2↑他联想到单质碳的某些化学性质，以为在该试验中还也许会有CO产生。
查阅资料：CO气体能使湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色。
试验验证：
(1)当然A处酒精灯，数分钟后发觉试管中的黑色固体物质变红，该红色物质是_____；
(2)装置B中发生的试验现象是____________________________________，该反应的化学方程式是________________________________________________；
(3)C装置中湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色，阐明有 气体生成，证明李洋同学是判断是正确的。
试验反思：
(4)李洋同学对CO产生的原因进行了分析：
①原因一：木炭和氧化铜在高温条件下直接发生反出产生CO；
②原因二：反应C+2CuO 高温 2Cu+CO2↑中的一个产物和反应物木炭又发生了新的化学反应，产生了CO；
③原因三：……
请你从原因一、原因二中选择其一，用化学方程式表示存在此原因的化学反应原理：__________________________________________。
(5)在设计装置时还要考虑环境保护原因，因此要在装置C处添加______________装置。

19.下图所示装置能够验证某混合气体(无色无味)是否含有CO2和CO。
尾气处理
澄清石灰水
C
D
混合气体
A
B

请回答下列问题:
(1)A装置中的试剂是(写名称,下同) ,B装置中的试剂是 ;
(2)证明原混合气体中CO2存在的试验现象是
；证明原混合气体中CO存在的试验现象是
；
(3)假如没有B装置,对试验成果有何影响?(2分)
。