第4课夏朝及商朝-学案.doc

徐州市铜山区城北中学七年级历史（上）随堂学案
第4课 夏朝和商朝 学案
姓名： 年级： 8月30日
【学习目标】
1、 知识方面：
记住我国历史上第一个王朝建立的时间和标志，记住商朝后期的都城（古 今地名）。理解夏朝在我国历史上的地位。了解商朝繁荣的主要表现。
2、 能力方面：
通过对夏、商历史特点的概括，培养概括能力。通过对禹、成汤等历史人物的评价，培养评价历史人物的初步能力。
3、 情感态度与价值观：
学习国家形成的相关知识，进行历史唯物主义观点的教育。通过夏、商历史的学习，更多了解祖国悠久的历史，进行爱国主义教育。培养是非分明、爱憎分明的情感。
【重难点】
1、 重点：夏朝的建立；盘庚迁殷
2、 难点：夏朝建立的标志；国家的含义及其形成原因
【教学内容及重点知识】
一、 夏朝——我国的第一个王朝
1、 禹在担任部落联盟首领的后期，握有很大权力。当时部落联盟首领们已推举_____做他的后继者，但他的儿子__的势力也日益强大。
2、 约公元前____年，禹建立__朝，主要统治地区在今________________一带
3、 禹死后，___继承了最高统治者的位置。从此，___________代替了禅让制，“家天下”代替了“公天下”。
4、 想一想：夏朝是一个国家吗？为什么？

二、 商朝的建立与迁都
1、 夏朝的统治有___多年，夏朝的最后一位王是_____。
2、 约公元前______年，商的首领_____联合一些部落，发动了推翻夏朝统治的战争，双方大战于_____，夏桀战败，夏朝灭亡。一个新的王朝____建立。
3、 商朝前期，多次迁都。约公元前1300年，商王______把都城迁到____。从此，商的都城稳定下来。
三、 商朝的盛衰
1、 商朝鼎盛时，势力范围东至_____，西到_____上游，南抵_________，北达_____。
2、 商朝的经济比夏朝时有很大发展。那时农业生产的规模已相当大，种植的粮食作物有___、___、___、___等。畜牧业发达，饲养___、___、___、___、___、___等家畜家禽。_________、_________和_____等手工业已很发达。商业也发展到一定水平，交易时以____、____、____和____等作货币。
3、 商朝的统治长达500多年，最后一个王是_____。他的残暴统治使商朝加速走向灭亡。
4、 说一说，商朝有哪些重要的手工业部门？

【练一练】
1、 我国第一个王朝——夏朝建立于 （ ）
A.约公元前21世纪 B.约公元前20世纪
C.公元21世纪 D.公元20世纪
2、 商朝前期，曾经几次迁都。后来迁都到殷以后，商都城稳定下来。历史上称 （ ）
A.伯益迁都 B.盘庚迁都 C.成汤迁都 D.商纣迁都
3、 下列关于商朝经济的叙述错误的是 （ ）
A.农业生产的规模已相当大，种植的粮食作物有粟、黍、稻、麦等。
B.畜牧业发达，饲养马、牛、羊、猪、犬、鸡等家禽家畜。
C.手工业中的冶铁、玉器制作和酿酒等部门也很发达。
D.商业也发展到一定水平，交易时以海贝、骨贝、玉贝和铜贝等作货币。