八年级生物上册期中试题.doc

八年级生物上册期中试题
一、选择题（将正确答案的序号填入答案栏内）（30X2=60分）
1. 刺细胞是水螅进行攻击和防御的利器，它分布在（ ）
A. 外胚层 B.内胚层 C.触手 D.外胚层和触手
2、 扁形动物的身体呈（ ）
A.辐射对称 B.前后对称
C.两侧对称 D.背腹对称
3、 某市一座小山上有许多含贝类化石的珊瑚礁岩，下列对该现象解释最合理的是（ ）
A. 这些珊瑚是被海浪冲上来的 B.这些珊瑚是现在已灭绝的陆生珊瑚
C.这些珊瑚离开水到陆地生活 D.小山是海底上升形成的
4、 夏季大雨过后，常常看到蚯蚓爬到地面上，出现这一现象的原因是（ ）
A. 水占据了蚯蚓的生存空间 B.蚯蚓喜欢雨后晒太阳
C.土壤浸水后缺少空气，蚯蚓得不到足够的氧气 D.蚯蚓承受不了湿土的压力
5、 蜗牛具有以下特征：身体柔软，有外套膜，身体表面有贝壳。据此判断，蜗牛属于哪个动物类群？（ ）
A.腔肠动物 B.软体动物 C.甲壳动物 D.哺乳动物
6、恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因在于（ ）
A. 恒温动物消耗氧气少 B.恒温动物需要的生存空间小
C.恒温动物需要的食物少 D.恒温动物的个体更能适应环境温度的变化
7、 用腮呼吸的节肢动物是（ ）
A. 河蚌 B.对虾 C.蜻蜓 D.蚯蚓
8、 下列各组动物都是两栖动物的是（ ）
A. 蟾蜍、鳄鱼 B.青蛙、乌龟 C.大鲵、蝾螈 D.蝾螈、蜥蜴
9、 娃娃鱼是世界上最大的（ ）
A. 鱼 B.两栖动物 C.爬行动物 D.哺乳动物
10下列关于动物体表特征的表述不正确的是（ ）
A. 软体动物的体表大多有贝壳 B.节肢动物的体表有外骨骼
C.爬行动物的体表有鳞片或甲 D.扁形动物的体表有角质层
11、李东将鲫鱼的胸鳍剪掉，再把鲫鱼放入水中观察，发现鲫鱼仍可游泳，但行进路线异常，鱼体失去了平衡而侧翻，这说明胸鳍的作用主要是( )
A.保持身体平衡 B.产生前进动力
C.保持前进方向 D.控制鱼体沉浮
12．下列不属于鱼适应水中生活环境的主要特征的一项是( )
A.用鳍游泳 B.用口觅食
C.用鳃呼吸 D.体表覆盖鳞片
13．若在蚯蚓的身体上涂一层凡士林,然后将其放在光滑的玻璃板上,蚯蚓将会( )
A.能正常运动 B.因无法呼吸而最终导致死亡
C.正常运动速度变快 D.因无法运动取食而最终导致死亡
14． 在下列节肢动物中属于昆虫的是( )
A.蜈蚣 B.虾 C.牛虻 D.蝎子
15．家鸽身上与飞行生活适应的最发达的肌肉是( )
A.翼上的肌肉 B.躯干部的肌肉
C.腿部的肌肉 D.胸部的肌肉
16. 鸟特有的辅助呼吸的器官是( )
A.侧线 B.气管 C.气囊 D.气室
17. 下列身体特征，与鸟具有强大的飞行能力无关的是（ ）
A.呼吸作用旺盛 B.羽毛色彩鲜艳
C.身体呈流线型 D.体温高而恒定
18. 枯草杆菌可以使水果腐烂，酵母菌使腐烂的水果发出酒味，这些微生物都是靠吸收水果中的( )来维持生命。
A.水分 B.无机物 C.有机物 D.维生素
19．真菌和细菌生活必需的基本条件是( )
A．水分、适宜的温度、有机物 B．水分、适宜的温度、无机物
C．水分、较高的温度、充足的食物 D．水分、适宜的温度、充足的氧气
20．下列说法正确的是 ( )
A．蘑菇和腐生细菌一样,能分解枯枝败叶,有利于自然界中的物质循环
B．酵母菌只能生活在有氧的环境中
C．霉菌都是对人体不利的,如黄曲霉还可能致癌
D．春天可以到野外采拾真菌,野外的真菌鲜美,可以随意食用
21. 下列关于芽孢的叙述中错误的是 ( )
A．芽孢是细菌用来繁殖的结构 B．芽孢是细菌的休眠体
C．一个芽孢可以萌发出一个细菌 D．芽孢是不良环境中的细菌形成的结构
22. 在发霉的橘子皮上，肉眼能看见的是一个个的( )
A.孢子印 B.孢子 C.芽孢 D.菌落
23．夏天，宾馆的厨师常常把许多做好的菜肴用保鲜膜盖好，放在冰箱中冷藏，这样做的目的主要是( )
A.抑制细菌繁殖 B.不让营养流失 C.防止水分蒸发 D.保持菜肴的形状和颜色
24．下列属于单细胞真菌的是( )
A．木耳 B．酵母菌 C．青霉菌 D．曲霉
25．吹打发霉物体时，常有粉尘飞扬，这粉尘的主要成分是( )
A．物体上的灰尘 B．霉菌的孢子
C．霉菌的种子 D．细菌的芽孢
26．在生物圈中，大多数细菌只能作为分解者，这是因为 ( )
A.大多数细菌缺乏叶绿体 B.细菌都没有成形的细胞核
C.大多数细菌缺少液泡 D.细菌不需要呼吸
27. 在贫瘠的土地上，小麦生长不好而大豆却生长较好，这是由于( )
A.大豆能进行光合作用 B.大豆的细胞核里有DNA
C.大豆根部共生有根瘤菌 D.大豆的呼吸不消耗有机物
28. 狼与家兔牙齿最大的不同是（ ）
A. 具门齿，适于切断食物 B.具牙齿，适于消化食物
C.具臼齿，适于磨碎食物 D.具犬齿，适于撕裂食物
29. 下列各组都是利用细菌或真菌制作的是（ ）
A. 陈醋、腊肉、奶酪 B.面包、腐乳、果脯
C.酸奶、泡菜、甜酒 D.馒头、香肠、白酒
30、 禽流感病毒的基本组成是（ ）
A. DNA和糖 B.遗传物质和蛋白质
C.细胞核、细胞质和细胞膜 D.淀粉、脂肪和蛋白质
学校 班级： 姓名：

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选项

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选项

二、 非选择题
1、 （6分）家庭制作甜酒有如下工序：
①将酒曲粉末与糯米饭拌匀，②将糯米饭放入容器中盖好，用毛巾包裹起来置入温暖的地方 ③用凉开水将糯米饭冲淋一次，冷却到30℃ ④将糯米用水淘洗干净后浸泡一昼夜 ⑤将糯米倒入蒸锅煮熟 （以上容器、毛巾等均要求消毒）
请对照制作工序，回答下列问题：
（1）请写出制作甜酒的操作步骤________________（用工序中的序号表示）。
（2）酒曲粉末里含有的主要菌种是____________。
（3）用凉开水冲淋糯米饭使米饭冷却到30℃的目的是_______________________________。
（4）酿好的甜酒表面有气泡出现，这是发酵过程中产生的_________ 气体造成的。发酵过程中除了产生气体，还产生了 ______________。
（5）有一位同学按工序制作甜酒，几天后，发现糯米饭发霉了，甜酒没制出来，没有成功的原因可能是 __________________________________________________ （答出一条即可）。
2、（7分）某生物兴趣小组对“检测不同环境中的细菌”探究实验作了如下设计：
材料用具：装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌）若干个、无菌棉棒、标签纸、培养箱
检测环境：手和教室的空气
实验设计：
第一步：取3个装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌），编号为1、2、3,将标签贴在培养皿的底部；
第二步：取1支无菌棉棒，擦取某同学的手心，打开1号培养皿，将棉棒在培养皿上涂抹，盖好封严；打开2号培养皿，将其暴露在教室空气中约10分钟，盖好封严；3号培养皿不做任何处理。
第三步：将1、2、3号培养皿放置在培养箱中培养，每天观察一次，并作好记录。
请根据上述实验设计，回答下列问题：
（1）该实验探究的问题是 ?
（2）设计3号的目的是 ，它最适合与 号实验组合成对照试验，其实验变量是 。
（3）科学地讲，3号是否可以作为1号实验的对照组 ，理由是
（2分）。
3、下图是有荚膜的细菌结构示意图，请据图完成下列问题。（8分）
（1）这种细菌依靠[ ] 产生运动。
（2）D是 ，对细菌起 作用。
（3）从图中[ ] 可见，细菌没有成形的 ，遗传物质位于细胞特定区域内。
（4）细菌的基本结构大都包括
[ ] 、[ ] 、
[ ] 。
4、 下图是蘑菇形态结构示意图，请据图回答：（10分）
（1) 蘑菇的子实体都是由【 】 和【 】 构成的。它的每个
细胞都具有 、 、细胞质和 （按从外到内的顺序），
所以蘑菇属于 核生物。
（2） ⑤是从【 】 中散落开来的 ，它的功能是 。
（3） ④的作用是 。

5、 据物质循环图回答问题。（7分）

（1） 兔、树和草死亡后，遗体会逐渐消失，这是图中的C ，把它们分解为
A 和B 。
（2） 在光照下，A和B又被植物进行 作用，制造出的 被植物利用，又进一步被动物利用。
(3） C在其中的作用是作为分解者参与 ，它是利用 来生活的。
6、根据病毒寄生的细胞不同，可分为动物病毒， 病毒和 病毒。（2分）