资源描述
美丽的彩盐画
活动目标:
1、了解食盐的基本特征,以及制作彩盐画的方法。
2、尝试利用食盐来制作彩盐,并用制作好的彩盐进行彩盐画的创作。
活动准备:
1、盐、一次性杯子、油画棒、固体胶、美术纸。
活动过程:
一、教师引导幼儿了解海水咸的原因.
教师:小朋友们,小狗哈皮和小猴皮皮去了海边游玩。他们会遇到什么有趣的事情呢?
教师:小朋友,小猴皮皮说海水的味道之所以是咸咸的,是因为海水中有很多的盐,你觉得它们说得对吗?
幼儿:对。
教师:每个小朋友的家里做饭的时候都会用到盐,今天,李老师也给大家带了一瓶盐。哪个小朋友来说一说你看到的盐是什么样子的呢?(白色、粉末状)
提示:教师出示食盐,引导幼儿观察。
教师:小朋友,我们食用的盐颜色白白的,呈小颗粒或粉末状。
教师给幼儿尝一尝盐的味道,盐加水 变成海水,又是什么味道。
二、教师引导幼儿欣赏彩盐画,引起幼儿对彩盐画的兴趣。
1、教师出示首先制作好的彩盐画。
2、教师介绍制作彩盐的方法。
3、小朋友们有没有发现图上的盐是彩色的?大家来猜一猜,为什么白色的盐会变成彩色的呢?(幼儿自由回答)
4、我们先把盐倒入一次性杯子中。再把油画棒放入纸杯里不停地搅拌,慢慢地,盐就会染上油画棒的颜色了。搅拌的时间越长,盐染上的颜色就会越明显。
5、我们还可以用不同颜色的油画棒制作出不同颜色的盐。
三、教师引导幼儿尝试制作彩盐。
1、小朋友,我们一起来制作彩盐吧!
提示:教师分发制作彩盐的工具(油画棒、盐和纸杯),引导幼儿制作彩盐。
2、教师引导幼儿了解制作彩盐画需要的材料。
——小朋友,现在彩盐已经制作好了。要制作一幅关于沙滩的彩盐画,除了彩盐,我们还要准备有沙滩图案的美术纸和固体胶。
——你知道怎么利用这些材料来制作彩盐画吗?请你接着看下去吧!
——首先,拿一张沙滩的图案美术纸。
——然后,在美术纸上涂上固体胶。注意,哪部分先放盐,就先给哪部分涂上固体胶。
——最后把盐洒在涂了固体胶的地方,再轻轻地按一按,盐就会粘在纸上了。看,我们洒的盐越多,图画上的颜色就会越明显。
——小朋友,制作彩盐画时,我们尽量在图画的同一区域中放上同一种颜色的盐,这样事物的轮廓看起来会比较清晰。
——在图画的不同区域中,我们可以放上不同颜色的盐,这样会使图画看起来更漂亮。
3、教师引导幼儿尝试制作彩盐画。
四、活动结束。
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