1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,Unit,4,Where is my car,?,人教版(三年级起点,),三,年级下册,Part A,Lets spell,第1页,Lets spell,视频,Sum-up,Warm-up/Revision,Presentation,Test,Homework,Lets spell,第2页,Warm-up/Revision,Oo,Oo,/,a dog,A dog in the box.,Oo,Oo,/,a doll,,,A doll on the box.,Oo,Oo,/,an orange,An oran
2、ge under the box.,Lets chant,第3页,Presentation,d,o,g,b,o,x,o,range,b,o,dy,第4页,dog,(,英,)/d,/,第5页,box,(,英,)/b,ks/,第6页,orange,(,英,)/,r,n(d)/,第7页,body,(,英,)/b,di/,第8页,发音要领:,在重读闭音节中元音字母读作短元音,所以字母,O,闭音节单词中发音为,/,/,。,1、将嘴张大。,2、舌身降低后缩。,3、双唇稍稍收圆。,小结,第9页,Lets spell,点击“,Lets spell,”,跟我一起练吧!,视 频,第10页,The d,o,g is
3、 on the b,o,x.,The,o,range b,o,x.,See the d,o,g,See the b,o,x,See the d,o,g on the,o,range b,o,x!,Read loudly,第11页,Read,listen and number.,1,3,2,4,2,1,3,4,第12页,第13页,Look,listen and write.,dog,body,box,orange,第14页,摘苹果,go,no,orange,body,dog,box,第15页,活学活用,我会读,fog,hop,hot,lot,f,h,p,h,t,l,t,第16页,Test,一、拼
4、一拼,写一写。,1.,g,d,o,2,.,o,b,x,3,.,y,d,b,o,4.a,n,g,r,o,e,dog,box,body,orange,第17页,二、,把以下单词放到适当位置。,hand,red,cat,box,leg,big,six,doll,(1)bag,dad,panda,_,_,(2)pen,ten,seven,_,_,(3)milk,pig,gift,_,_,(4)orange,dog,body,_,_,hand,cat,red,leg,big,six,box,doll,第18页,d,o,g,o,range,Sum-up,b,o,x,b,o,dy,字母,o,闭音节单词中发音为,/,/,。,第19页,Homework,(1),Listen to and repeat“Lets spell”.,(2),请学生查阅含有字母,Oo,,并发音为,/,/,单词并统计下来。,第20页,Thank you!,第21页,