九年级化学高新区2014-2015学年度期末.doc

合肥高新区2014/2015学年第一学期九年级学业质量检测
化学试卷
注意事项：
1．本卷共三大题16小题，满分60分。化学与物理的考试时间共120分钟。
2．可能用到的相对原子质量：C—12、H—1、O—16、N—14
一、单择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分。）
1．合肥近期喜降瑞雪，下列活动中涉及到化学变化的是（ ）
A.堆雪人 B. 压断树枝 C. 烤火取暖 D. 人工铲雪
2．空气是人类宝贵的自然资源，下列关于空气的说法错误的是（ ）

A．
空气的主要成分是氮气和氧气

B．
造成空气污染的气体主要有CO、NO2和SO2等

C．
红磷在空气中燃烧，生成大量白雾

D．
空气中的稀有气体含量很低，但是用途广泛
3． 人体吸入的O2有2%转化为活性氧，它加速人体衰老，被称为“夺命杀手”。我国科学家尝试用Na2SeO3清除人体内的活性氧，Na2SeO3中的Se（硒）元素的化合价是（ ）
A．+2 B．+4 C．+6 D．﹣2
4．科学探究离不开化学实验基本操作。下列实验操作正确的是（ ）

A．加热液体 B．过滤 C．滴加液体 D．检查气密性

5．据报道，某工厂液氧泄露，车间被“雪山”包围了。以下描述错误的是（ ）
A．由于液氧汽化吸热，使空气中水蒸气快速凝结，形成“雪山”
B．液氧是由氧分子构成的
C．氧气经过压缩形成液氧，分子间隔变小
D．液氧泄漏后，要严谨烟火，因为液氧具有可燃性
63 Eu
铕
152.0
6．铕是一种稀土元素，右图是元素周期表中铕元素的相关信息，下列有关说法错误的是（ ）
A．铕属于金属元素 B．铕的原子序数是63
C．铕原子中的质子数是63 D．铕的相对原子质量为152.0g
7．新药帕拉米韦（化学式为C15H28O4N4）注射液可用于治疗H7N9型禽流感。下列关于帕拉米韦的说法正确的是（ ）
A．帕拉米韦中碳、氢、氧、氮元素质量比为15:28:4:4
B．帕拉米韦是由碳、氢、氧、氮四种元素组成的
C．帕拉米韦是由15个碳原子、28个氢原子、4个氧原子、4个氮原子构成的
D．帕拉米韦中碳元素的质量分数为 ×100%
8．下图是某反应前后的微观示意图，关于该示意图表示的化学变化的说法正确的是（ ）

+
反应前
反应后
A．该反应是分解反应
B．参加反应的“ ”和“ ”分子的个数比是 2︰1
C．反应前后原子的种类和数目没变
D．反应前后元素的化合价发生了改变
9．归纳推理是学习化学的重要方法之一。下列有关事实和推理得到的结论合理的是（ ）

事实
结论
A
二氧化锰对氯酸钾分解和过氧化氢分解均有催化作用
不同的反应有时可以使用同一种物质作催化剂
B
白磷和红磷均是由磷元素组成的单质
白磷和红磷属于同一种物质
C
C与O2反应能放出大量的热
C与O2不需要任何条件就可以发生反应
D
Al在常温下就能与O2发生发应，Fe在常温下几乎不与O2反应
Al的抗腐蚀性能比Fe弱
10．在一定条件下，一个密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列有关说法正确的是（ ）
物质
a
b
c
d
反应前的质量/g
30
5
10
15
反应后的质量/g
20
y
0
10
A．参加反应的c与d的质量比为2：3 B．y=35
C．该反应一定是化合反应 D．b可能是单质
二、本大题包括5小题，共34分
11．（6分）能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关：
（1）人类目前广泛使用的化石燃料有煤、 、天然气
（2）“火立熄”是一种新型的家用灭火用品，它接触到火焰3-5秒后炸开，释放的粉末覆盖在燃烧物上，同时放出不可燃气体使火焰熄灭，其灭火原理 。
（3）PM2.5是指大气中微粒直径小于2.5微米的颗粒物。下列不会形成PM2.5的是
A．焚烧秸秆 B．汽车尾气排放 C．太阳能发电
（4）“低碳”是一种生活理念，也是一种生活态度。下列做法中不符合“低碳”要求的是_______
A．节约纸张 B．大量使用化石燃料
C．提倡使用节约技术和节能产品 D．尽量乘坐公交车
（5）液化天然气（LNG）是我市正在推广的公交车燃料，它具有燃烧效率高、污染小的优点．写出天然气主要成分完全燃烧的化学方程式：　 　
12．（7分）小明在参加野外夏令营活动时带了食品、瓶装矿泉水、纱布、肥皂等物品。
⑴小明用河水和肥皂洗衣服时，发现产生的泡沫很少，并有白色漂浮物，此现象说明该河水是_________(填：“硬水”或“软水”)。
⑵小明用图1所示的自制简易净水器来净化河水，其中活性炭的主要作用是 ，
用此装置净化后得到的水属于 （填“纯净物”或“混合物”）。

图2
图1

⑶用图2装置进行电解水的实验，B中收集到的气体是 ，
写出电解水的化学方程式 。
⑷我们知道水由水分子构成，分子、原子、离子都能构成物质，下列结构示意图属于阳离子的是 。

A B C D
13．（7分）为了制取CO2并验证它的性质，张林同学设计并进行了下图所示的实验，请根据要求回答有关问题。

（1）仪器a的名称是 。
（2）A中发生的化学反应方程式为 ，B中的酒精灯加上铁丝网罩的作用是 。
（3）D中石蕊溶液始终没有变红，则C装置中M最有可能是 （填序号）。
A．稀盐酸 B．澄清石灰水 C．水
（4）装置中的尾气处理方法可以是
（5）有同学选用E装置制取二氧化碳，该装置的优点是 。
14．（7分）某化学兴趣小组的学生，发现金属R不在初中学到的金属活动性顺序表中，该小组为了了解R与常见金属铝、铜的金属活动性顺序，进行如下探究活动：
【作出猜想】他们考虑到铝的活动性比铜强，对三种金属的活动性顺序作出如下猜想：
猜想一：Al>Cu>R，猜想二： ，猜想三：R> Al>Cu，
【查阅资料】 R是一种银白色的金属，RSO4 溶液呈蓝色；常温下铝的表面会形成一层致密的氧化膜；硫酸铝、氯化铝、硝酸铝的溶液均为无色。
【实验探究】为了探究哪一种猜想成立，甲、乙、丙三位同学分别针对猜想一、猜想二、猜想三设计实验方案并展开实验探究。
猜想
主要操作
主要现象
实验结论
一
打磨R丝，并将其插入到硫酸铜溶液中
R丝表面覆盖了一层红色的物质
猜想一 (“成立”或“不成立”)
二
打磨粗细相同的R丝、铝丝、铜丝，分别将它们插入到体积相同、溶质质量分数也相同的稀硫酸中
① R丝表面产生气泡缓慢，溶液由无色逐渐变成蓝色
② 铝丝表面产生气泡较快
③ 铜丝表面没有气泡产生
猜想二成立
三

把铝丝插入RSO4溶液中

猜想三成立
【交流反思】究竟哪种猜想成立？三位同学经讨论交流，发现丙同学在实验前没有打磨铝丝，这可能会导致实验结论错误。于是他们先打磨铝丝，再将其插入到RSO4溶液中，一段时间后，溶液的颜色由 色变为 色；进而确认猜想三不成立，猜想二成立。写出Al与稀硫酸反应的化学方程式 。
【归纳总结】探究结束后，他们总结得出：通过金属与酸反应或金属与盐溶液反应可以比较金属活动性强弱。
15．（7分） 2014年安徽省化学优质课上，老师带领同学对“污渍爆炸盐”这种洗涤产品开展了科学探究。
【查阅资料】“污渍爆炸盐”的主要成分是过碳酸钠（化学式为Na2CO4），它是一种白色固体粉末，易溶于于且能与水反应生成甲和乙两种化合物，其中化合物乙具有强氧化性，因此具有较好的去污效果。
（1）同学们对化合物乙的强氧化性产生兴趣，为了探究它的成分，做了如下实验设计，请你和他们一起探究，完成下面问题：
序号
实验步骤
实验现象
实验结论
1
取少量“污渍爆炸盐”于试管中，加入适量水
固体溶解
该固体易溶于于且能与水反应

2
向1中所得的液体乙中加入适量二氧化锰
产生大量气泡
试管中产生的气体是
（填化学式）。
3
将带火星的木条放入试管中，观察现象
木条复燃
（2）通过上述实验，小磊同学推测出化合物乙可能是 ，请写出实验2中反应的化学方程式 。
（3）他又将“污渍爆炸盐”放入冷水中，发现产生少量气泡；放入热水中，发现产生较多气泡，你认为影响化合物乙分解快慢的因素是 。测定分解快慢的方法有多种，请你再说出一种测定的实验方法（用简洁文字表述）：
答对下面小题可得4分的奖励分，总分不超过60分
（4）如果小磊同学推测的结论正确，那么影响化合物乙分解快慢的因素还有哪些？请提出你的一个猜想，并设计实验方案进行验证你的猜想。
猜想：
实验方案：

三、本大题1小题，6分
16．钛（Ti）、钛合金是广泛应用于航空、航海等领域的重要金属材料。在一定条件下，钛由四氯化钛（TiCl）和金属镁反应而制得：TiCl +2Mg==Ti + 2MgCl。现有380Kg四氯化钛，可生产含钛96%的钛合金多少千克？
合肥高新区2014/2015学年第一学期九年级学业质量检测化学试卷 第4页 共4页