第四章第二节熔化及凝固导学案.doc

第四章第二节熔化和凝固导学案
学校

科目
物理

课型
预习展示

班级
初二
小组

学生

时间

编号

一、学习目标
1、 了解物质存在的三种形态：固态、液态、气态，物质的固态和气态可以相互转化；
2、 了解熔化和凝固的含义，了解晶体和非晶体的区别
3、 了解熔化曲线和凝固曲线的物理含义。识记冰的熔点
8、查看几种物质的熔点(标准大气压下)：冰 ；固态水银 ；固态酒精
四、总结提升（固定环节）
五、达标测试
1．下面几种说法中错误的是( )
A．同一种物质处于哪种状态与该物质此时的温度有关.B．晶体熔化时的温度叫做熔点
C物质吸收了热量，温度一定升高.D非晶体没有熔点，所以熔化时不吸热.
2、坩锅是冶炼金属用的一种陶瓷锅，能够耐高温.坩锅内盛有锡块，坩锅放在电炉上加热，锡在逐渐熔化的过程中( ) A.要不断吸热，温度不断上升 B.要不断放热，温度不断上升
C.要不断吸热，温度保持不变 D.要不断放热，温度保持不变
3、小明针对本单元所学的知识列出了下面的表格，请帮他填写完整
固体分类
举例
熔化过程
是否吸热
温度
有无熔点
晶体

非晶体

4、在图4—10中，描述晶体熔化的图象应为( )
5．小明通过学习得到下面几个结论，请帮他补充完整
(1)物质从__________态变成__________态的现象叫做凝固，晶体凝固时的温度叫__________.
(2)酒精的凝固点是-117℃，它在-115℃时是__________态，在-120℃时是__________态.
(3)钢块化成钢水时，钢块要__________热；水结成冰时，水要__________热.
(4)冬天北方农村的菜窖里放几桶水，菜就不易冻坏，这是因为水__________时会__________热，因此窖内温度不致太__________.

6、分析下图并回答问题：
（1）AB段物体是 态，物体 热，温度 ； BC段是 态，物体 ，温度 ：CD段是 态，物体 ，温度 ； B点物体是 态，C点是 态，E点是 态；
（2）物体从第 分钟开始熔化，到第 分钟熔化完，熔化过程历时 分钟； (3)该物质是 体，熔点是 。

二、展示预设（酌情预设）
1、物质常见的三种状态是 、 、 ；随着温度的变化，物质会在 、 、 三种状态之间变化。
2、熔化：物质由 变成 的过程叫熔化；固体熔化时要 (吸热或放热)
3、固体可分为 和 ， 有固定的熔化温度，这个温度叫 ，
这类固体物质熔化时不断 ，但是温度 。 没有固定的熔化温度，这类固体物质熔化时不断 ，温度 。
三、学习内容
1、探究萘和石蜡这两种固体熔化时温度的变化规律：实验时加热采用的是
法，这样加热的目的是 。
2、实验记录表格：
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9

10
11
萘的温度/℃

萘的状态

蜡的温度/℃

蜡的状态

3、 画出萘和蜡熔化时温度随时间变化的图像

4、 分析萘和蜡的熔化过程知道：
(1)萘在熔化前，不断 ，温度 ；熔化时，不断 ，温度 ；熔化后继续加热时，温度 ；
(2)蜡在熔化前，不断 ，温度 ；熔化时，不断 ，温度 ；熔化后继续加热时，温度 ；
5、师生共同分析得出固体熔化的条件是 ；
6、分析可得出能将固体分为两类：
(1)、晶体： ，常见的如：
(2)、非晶体： ，常见的如：
7、熔点： ，晶体熔化的条件是 ；
非晶体 (“有”或“没有”)确定的熔点。