观摩课反思.doc

课堂观摩后的反思
我是一个工作三年的教师，对我我所教的这三年，有时我的课感觉很成功，有时却又没那么完美，我的课总在完美与不完美之间徘徊，通过这次的培训，我发现，其实包括我在内的很多教师都已掌握成功课堂的秘诀，知识并未系统的去总结。
其实，一堂成功的课无非就是以下几点：
1.精心的备课。
一堂精心准备的课，无非是从备学生、备学情、备教学重难点、备方法几个角度来操作的。实际上，教师很多时候疏于备课，甚至不备课，即使备课也只是敷衍了事，这样的课堂即使成功也只是偶然，而对于教师成长而言，也是不利的。
那么，何为精心备课？其实很简单，只需你花更多的时间钻研考纲教材，研究新式教学法，搜索素材，自然而言会有所成功。那是否说明，只需这样操作，就算成功呢？也不尽然，个人的课堂总是意见狭隘，只有博采众长才能规避不利，选择更为合理的方式方法。当你花了很多时间备课的时候，通过不断的试上，邀请各位教师打磨，这样才能更为合理。
2.娴熟的技巧。
所谓娴熟的技巧，主要是由语言技巧、多媒体技术、板书技巧等组成。
抑扬顿挫的语言配合吸人眼球的多媒体技术能引起学生极大的共鸣，能很好的将所备内容完美展现。而如果搭配更为简明扼要的板书，则又有利于学生的识记，做到真正的学到手。
3.合理的复习。
温故而知新，才能将所学知识纳为己用。课堂练兴趣，做题练技巧，复习才能将知识真正的灵活运用。艾宾浩斯的遗忘规律告诉我们，复习应该趁早，所以制定合理的复习计划是学习的精髓。