学术期刊与新媒体融合发展的实践路径研究.pdf

年第 期江苏经贸职业技术学院学报总第 期：学术期刊与新媒体融合发展的实践路径研究张煜洋，陈 瑶（南通大学 杂志社，江苏 南通）摘 要：互联网的迅速普及和新媒体技术的发展引起人类社会许多领域的巨大变化，微信公众平台、微博等社交媒体应运而生。学术期刊固有的出版和传播模式已经不能适应读者和市场的需求，学术期刊与新媒体融合发展迫在眉睫。新媒体对学术期刊的发展起到积极的推动作用，同时也给学术期刊的编辑出版工作带来挑战。为了实现学术期刊和新媒体的融合发展，提高学术期刊的质量和影响力，应该建立多元化网络平台，培养新媒体融合思维；突出专业化和特色化，形成品牌效应；重视新媒体专业培训，加强综合型编辑人才队伍建设。关键词：新媒体；学术期刊；融合发展 中图分类号：文献标志码：文章编号：（）近年来，媒体融合成为新闻出版和传播的大趋势，也是出版学界研究的热点问题。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视媒体融合发展，作出了推动传统媒体和新兴媒体融合发展的重大决策部署。年，中央全面深化改革领导小组第四次会议审议通过关于推动传统媒体和新兴媒体融合发展的指导意见，为媒体融合指明了方向；年，原国家新闻出版广电总局、财政部印发关于推动传统出版和新兴出版融合发展的指导意见，完善了媒体融合的顶层设计；年，中共中央办公厅、国务院办公厅印发关于加快推进媒体深度融合发展的意见，对媒体融合提出了更高的要求。国家相继出台的相关政策文件表明党和政府高度重视新媒体的功能和价值，互联网成为传播先进文化的阵地。作为学术成果、学术信息传播的重要载体，学术期刊在加速学术内容生产、推动学术信息传播，乃至科技强国、文化强国等层面发挥着重要作用。因此，学术期刊与新媒体融合发展势在必行。但是客观现实是当前学术期刊与新媒体的融合发展效果不明显，进展缓慢，还存在很多不足和亟待解决的问题。一、新媒体为学术期刊发展创造的机遇新媒体是新兴技术发展背景下出现的媒体形态，是以数字信息技术为基础，以互动传播为特点，具有创新形态的媒体。相对于书籍、报刊、广播、电视四大传统意义上的媒体，新媒体被形象地称为“第五媒体”。以手机和计算机作为载体的新媒体对社会的影响最为深刻，目前对新媒体的研究主要聚焦于这两种载体。（一）新媒体拓展了传播空间，丰富了传播渠道学术期刊传播空间的扩大体现在两个方面：一方面是学术期刊经由新媒体从图书馆和校园走向普通大众的手机；另一方面是学术期刊的传播活动打破了学科界限、地域界限。高校师生和科研单位的科研人员能够根据自身需要通过知网、维普等网络数据库便捷地下载学术期刊，同时，对学术信息感兴趣的“学术圈外人”也可以通过各类新媒体了解学术界的前沿理论和动态。可以说，新媒体更大程度上扩大了科研成果的传播范围。学术期刊借助网页或在线阅读的方式提升了学术研究成果获取的便捷性，对推动学术研究事业的发展具有重收稿日期：基金项目：江苏省期刊协会 年度立项课题“网络学术期刊的传播模式及实践路径”（）；全国高等学校文科学报研究会 年度一般项目“媒体融合发展与提升学术期刊传播力影响力研究”（）作者简介：张煜洋（），南通大学杂志社编辑；陈瑶（），女，南通大学杂志社副编审。要意义。学术期刊与新媒体融合发展改变了原有的传播方式，使得学术信息传播的主动性增强，传播渠道不断拓展。（二）新媒体延长了传播周期，提高了传播效率在纸媒时代，过刊很少在社会上流通，其中的精华内容很容易随着时间的推移而流失。随着网络尤其是新媒体的广泛运用，学术期刊中的亮点可以随时随地被读者搜索出来并加以运用，使得学术论文的传播周期大大延长。学术期刊与新媒体融合发展提升了学术期刊的传播效率，有利于节省时间成本和经济成本。新媒体使学术期刊的单向传播变成了双向传播，且读者能够第一时间通过新媒体平台发表自己的看法，还可以相互探讨，从而提高了学术内容的传播率和普及度。（三）新媒体充实了传播内容，提升了影响力为了和新媒体融合发展，学术期刊开始重视在各种新媒体平台的传播。除了通过新媒体平台推送已发表的论文，有些学术期刊还会对论文要点进行提炼加工，将相对小众的学术内容与网络热点相关联，使其更适应网络传播的习惯。新媒体平台扩展了学术期刊的传播范围和广度，增加了阅读量，也便于用户获取和转发。借助于新媒体平台，无论是科研人员还是普通读者，都可以根据自己的需求第一时间检索到有针对性的学术期刊，在学术圈展开最新的讨论，有助于提升学术期刊的知名度和品牌影响力。二、新媒体给学术期刊发展带来的挑战目前绝大多数学术期刊已经在积极探索与新媒体融合发展的渠道和方式，并取得了一定的成效，但发展速度仍然较慢，且面临人才、技术、传播平台及方式等方面的挑战。（一）传统办刊理念与新媒体融合发展不匹配就传统办刊理念而言，学术期刊是为教学科研和学术交流服务的，以高校学报为例，主要发表高校师生的科研论文，其办刊经费等投入都由高校保障，编辑部采用行政化管理模式。这种管理体制使得一部分期刊负责人对于学术期刊出版现状和发展趋势缺乏充分的认识，忽视了学术期刊与新媒体融合发展的重要性，片面认为学术期刊关键是为科研服务的，与新媒体融合发展意义不大。也有一些学术期刊出版单位认为大力推进学术期刊与新媒体融合发展会分散编辑的精力，影响学术期刊的编辑出版质量，削弱学术期刊的学术性，不利于学术期刊的良性发展。（二）传统传播模式无法适应读者需求随着新媒体的普及，手机逐步取代纸刊甚至是电脑，越来越多的读者倾向于通过手机阅读并下载电子期刊。这种阅读方式快捷简便，迫使学术期刊积极改变传统的出版和传播方式。新媒体时代是数字化的时代，如果学术期刊依然墨守成规，始终采用固有的出版和传播模式，不进行创新改革，就会使学术圈之外的读者逐渐失去阅读热情，进而导致学术期刊出版的传播范围缩小，影响力减弱。除此之外，新媒体时代信息传播速度快，信息更加公开透明，学术信息传播更加快捷便利，科研人员对学术资源的需求更加强烈。读者、作者和期刊三者之间的关系发生了微妙的改变，读者对于期刊和作者有更大的选择权，作者的投稿也更加具有倾向性，学术期刊作为学术信息传播和沟通的重要桥梁，需要开拓更多渠道方便了解读者和作者的需求，从而增强学术期刊的内容时效性。但是一些学术期刊没有意识到新媒体时代下读者阅读习惯和心理需求的变化，依然按部就班维持固有的出版和传播模式，观念过于陈旧，必然无法达到学术信息资源融合发展的目的。（三）综合型编辑人才资源缺乏新媒体时代，学术期刊对综合型编辑人才需求强烈，要求期刊编辑的综合素质不断提升，除了要具备较强的编校能力和丰富的出版知识，还要掌握新媒体技术。目前大多数学术期刊编辑在传统的编辑校对技能方面拥有较大优势，但在新媒体技术的掌握和运用方面比较欠缺，因此学术期刊和新媒体的融合发展是一个漫长且复杂的过程。新媒体专业技术人才的紧缺使学术期刊新媒体平台的建设陷入瓶颈，虽然某些学术期刊已经加大了人才引进力度，但收效甚微，主要表现为新媒体技术人才与学术期刊编辑的配合存在问题，难以形成合力。三、学术期刊与新媒体融合发展的实践路径 年 月 日，习近平总书记就媒体融合发展问题强调，宣传思想工作要把握大势，做到因势而谋、应势而动、顺势而为。这对媒体融合提出了更高的要求。新媒体技术的不断发展使学术期刊的传播途径更加丰富。基于此，学术期刊与新媒体平台全面融合发展，对推进我国学术期刊的发展具有重要的理论价值和现实意义。（一）建立多元化网络平台，培养新媒体融合思维在互联网时代，将新媒体与传统媒体融合，连接学术研究成果与科研人员，在思维模式、运作方法、产品呈现上实现真正意义上的转型，打造学术研究与期刊共生的平台，这是学术期刊最理想的发展路径。学术期刊与新媒体的融合不是一蹴而就的，而是一个循序渐进的过程。一是对学术资源进行统一规范管理，包括与出版尤其是数字出版有关的政策方针、法律法规、经营管理、著作权等内容，形成涵盖多学科、多领域、多维度的全方位发展的刊群布局。着眼于实现作者资源、读者服务、期刊质量、发行出版及网络运营的技术多元格局。二是在技术上实现全过程网络化，这里的“全过程”不仅是狭义上稿件处理的整个流程，还包括建立采、编、发一体化网络平台，以技术换资源，实现期刊资源的集成共享服务。随着新媒体的快速发展，老旧的办刊理念已经不能适应媒体融合发展的新形势，因此，学术期刊必须从自身出发，树立学术期刊与新媒体融合发展的理念，努力将新媒体平台的作用贯穿于学术期刊出版全过程，进而增强期刊的学术影响力。此外，学术期刊也可以与各类热门多媒体平台展开深度合作，如微信公众号、微博等，在保证期刊内容质量的前提下优化品牌形象，借助新媒体平台进行公益宣传，提升学术期刊的社会影响力。（二）突出专业化和特色化，形成品牌效应丰富学术期刊内容，突出专业化和特色化。随着新媒体平台广泛运用，读者的阅读需求更加多样，市场对学术期刊的特色化和专业化要求日益明显。当前，读者大多以篇为单位在网络数据库检索并下载，而且很多读者倾向于根据需要截取部分内容进行阅读，使得期刊作为载体的功能无形中被削弱。为了适应读者的阅读方式变化，必须加强期刊学术内容的专业性，优化期刊的栏目设置。一方面，要对学术期刊的内容进行适当调整，突出学术特色，强调学科特点；另一方面，要在学术期刊内容的选题策划环节就着重强调自身特色，不断挖掘学科的潜在资源，优先确定专题栏目，从宏观上把握期刊的独特性。为了更好地适应市场，学术期刊应该充分利用现有的学科基础，整合自身资源，积极与新媒体技术及网络化平台深度合作，形成合力，更好地促进自身发展。学术期刊归根结底要讲求学术性，强调学术期刊的媒体融合并不会牺牲学术期刊的学术性，而是要借助新媒体技术这一更大更新的平台，更好地实现学术资源的广泛传播，使学术期刊不再是阳春白雪。在确保学术期刊正常出版的同时，可以对已经出刊的文章进行“二次加工”，使其以更加适应新媒体传播的方式呈现出来。如，将需要花费大量时间“精读”的学术论文重新排版制作，转化为符合微信公众号、微博平台需要的“碎片化”“浅阅读”内容，同时辅以简单的图片，便于新媒体读者第一时间了解并运用。另外，也可以将学术期刊的内容转化为科普类文章，通过新媒体平台进行广泛传播，提升社会影响力。（三）重视新媒体专业培训，加强综合型编辑人才队伍建设学术期刊的发展离不开主办单位的大力支持。学术期刊与新媒体融合发展，其人员培训、相关系统的采购和后期维护等都需要经费支持，因此主办单位必须做出长远规划。首先，要引进一批熟练掌握新媒体技术的的综合型人才，确保新媒体平台的初步建设和运营。其次，由引进人才带领专业编辑进行学习，初步掌握基础的新媒体手段。最后，要重视对专业编辑的新媒体技术培训，使其在做好学术期刊日常编校工作的基础上不断开拓视野，完善新媒体技术，熟练掌握对微信公众号、微博等新媒体平台的运用，做到线上线下两手抓。以高校学术期刊为例，高校可以在学报编辑部网络化建设方面加大经费支持和人才引进力度，采取激励机制，激发编辑部工作人员的工作热情，引导他们在编辑工作中主动接触并使用新媒体平台；适当调整编辑职称晋升的相关评价指标，使学术期刊编辑的工作考核与新媒体运用的效果相挂钩；将学术期刊新媒体平台建设情况和数字化、网络化程度纳入期刊评价指标和期刊编辑工作业绩考核指标，并出台相应的奖惩措施。四、结 语 年 月 日，中共中央宣传部、教育部、科技部联合印发了关于推动学术期刊繁荣发展的意见（以下简称意见）。意见明确指出：“学术期刊是开展学术研究交流的重要平台，是传播思想文化的重要阵地，是促进理论创新和科技进步的重要力量。加强学术期刊建设，对于提升国家科技竞争力和文化软实力，构筑中国精神、中国价值、中国力量具有重要作用。”随着新媒体技术在学术信息传播过程中的作用日益凸显，新媒体平台对用户的吸引力越来越大，运用新媒体技术提升学术期刊的影响力已成为必然趋势。当前，我国学术期刊应抓住机遇，明确自身定位，充分利用和整合资源，积极提升品牌影响力，在与新媒体的融合中实现学术期刊的可持续发展。参考文献：为出版业高质量发展指明方向 解读关于推动出版深度融合发展的实施意见 （）：陈曙娟情感在左岸 理性在右岸 学术期刊“第五媒体”社交的两难江苏经贸职业技术学院学报，（）：张小强，刘文斌学术期刊网络舆情危机与对策中国科技期刊研究，（）：代文雪，曾俊学术期刊与新媒体融合的机遇和挑战传媒论坛，（）：傅晓琴新媒体环境中科技期刊的内容拓展编辑学报，（）：李佛源，王朗新媒体时代学报期刊的发展策略分析传媒论坛，（）：习近平加快推动媒体融合发展 构建全媒体传播格局求是，（）：高伟，莫丽萍高校学术期刊的转型现状及多元化路径选择黑龙江教育学院学报，（）：刘佳倩，袁天峰，吴涛，等媒体融合背景下陕西省高校学术期刊网络化现状及对策中国科技期刊研究，（）：郭欣科技期刊的网络化转型之路科技与出版，（）：刘文华，张琴，孙玉花高校学报与新媒体融合发展的现状与对策安徽工业大学学报（社科版），（）：张逸群科技期刊编辑如何应对新媒体时代新媒体研究，（）：中宣部、教育部、科技部印发关于推动学术期刊繁荣发展的意见 （）：责任编辑：邓 渝 ，（，）：，：；