1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,求一个数几分之几是多少,分数初步认识,8,第1页,其实这里面还藏着许多数学信息呢!让我们一起来看一看吧!,同学们,课间休息时,你们喜欢做什么活动呢?,第2页,就是把,12,名学生看作一个整体,把这个整体平均分成,3,份,女生占其中,1,份,男生占其中,2,份,求这么,1,份、,2,份各是多少?,用自己话说一说,这些分数代表什么意思?,第3页,求女生人数就是把,12,平均分成,3,份,求出,1,份是多少。,123=4,(人),答:女生有,4,人。,同桌交流:先分一分,再数一数,看看有几人。,第4页,求男生人数
2、就是把,12,平均分成,3,份,求出,2,份是多少。,123=4,(人),答:男生有,8,人。,42=8,(人),第5页,同桌交流:计算是否正确,检验一下。,第6页,填一填,做一做。,7,4,第7页,=,(),20,4,20,4,5,只,第8页,=,(),=,(),20,4,20,4,5,只,3,5,3,15,只,第9页,63=18,(人),305=6,(人),答:参加跳绳比赛有,18,人。,第10页,谁吃得多?,12,块,123=4,(块),124=3,(块),答:第二只小猴吃得多。,34,,第二只小猴吃得多。,第11页,第12页,1.,已知物体总数,求它几分之一是多少,用,总数,平均分份数,;,这节课你们都学会了哪些知识?,2.,已知物体总数,求它几分之几是多少,用,总数,平均分份数,,再用,商乘所占份数,。,123=4,(人),123=4,(人),42=8,(人),第13页,第14页,第15页,