高二班主任年终工作参考总结.docx

2021高二班主任年终工作参考总结高二班主任年终工作总结(一)一、加强常规治理，培养健康集体，为迈向高三打好根底1、严格考勤、加强治理。不定时的到班督查学生的情况，严防死守。认真执行学校的规定，觉察征询题，随时处理。2、加大了对学生自治自理才能培养的力度。通过谈话等多种方式，留意指导学生进展自我教育，让学生在自我认识的根底上产生进取心，逐步构成良好的思想行为质量;也留意指导学生如何进展自我治理，培养他们多方面的才能。3、有效地利用好每周日的班会。首先按学校德育处排开展一些专题性的活动，其次自行开展与学习有关的活动，如，决心教育、学习习惯、学习经历交流会，感恩教育等内容，这些活动都促进了良好的学风、班风的构成。4、选拔班干部，培养积极分子。我从学生中选出品学兼优、作风正派、关心集体、有一定组织才能、在同学中有一定威信的学生担任班干部。班干部选拔出来以后，我予以指导，大胆使用，严格要求，加强教育。平时留心观察觉察和培养积极分子，扩大了先进面，使更多的优秀学生有担任班干部的时机，得到锻炼。同时对部分工作态度不够认真，工作才能不突出的同学进展撤换。通过一个多学期的努力逐步培养出一批工作才能强、有责任心、威信高的班干部，并进一步带动了班风学风的好转。二、抓好学习中心工作，构成良好的学习气氛1、建立良好的课堂纪律和秩序。引导学生学会理解教师和尊重教师的劳动，上课认真听讲，认真笔记，课后认真完成作业。严格要求学习委员和课代表及组长从各个方面做好协调工作，如作业布置、早读的安排、课前的预备、作业的催促和检查等，实在减轻教师繁重的劳动。同时，指导学生如何在课堂上认真听讲，从而使学生养成良好的学习习惯。2、养成学生专心学习的习惯。不管是自习课，仍然教师上课，禁止学生互相讨论，说闲话、往窗外看，否则，予以严峻批判。3、坚决制止不做作业的现象，要求当天的事情当天完成，同时经常完成限时作业，提高学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒，严格要求。在复习阶段，积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作，培养学生良好的学习态度和习惯。4、树立班级学习的典范，让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习，引导他们树立近期目的和长期目的，加强竞争认识。经常进展学习评比，做好奖励工作。三、转变双差生的艰辛工作本班学生特点是两极分化：成绩两极化，思想也两极化，特别是双差生较多。因此要治理好这个班，首要的工作确实是如何发挥优等生的典范作用来教化差生，对学生因材施教，分批集中进展指导教育。我把班上学生大楷分为四品种型：双优生(成绩思想都好的)、中等生、成绩差的、双差生。这一学期当中，我花了特别多的时间和功夫在那些双差生的身上。他们一则不遵守学校纪律，这是正常教学秩序当中不和谐的地点。在早操、早晚自习纪律等的教育方面，对一些违纪比较严峻的，进展了连续的跟踪教育，有些学生也确实出现了可喜的变化，让人欣慰，但有一两个仍旧难以改变。二则有些学生有厌学情绪，欢乐了听几句，不欢乐就睡觉，关于学习完全是敷衍的态度。说实话，有几个学生每天确实是一个空壳，人坐在教室里，但灵魂确不明白漂在哪里。尽管想让每个学生都能遵守纪律，热爱学习，但结果总不是那么的尽如人意。为建立这个班花了不少心思，但有几个无心向学的学生，还没有能够有效地激发他们的斗志，这也是让我觉得疲惫和无奈的地点。总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较开展得仍然比较的顺利，学生的整体素养在不断的提高。但学生当中仍然存在的征询题也不容无视，高三担子还特别重，工作还将复杂，因此，这就需要我不断的努力、刻苦，及时总结经历教训，争取获得更加辉煌的成绩。高二班主任年终工作总结(二)上学期我担任40班的班主任工作，一个学期过去了,回首过去的工作,充满了挑战、辛酸与满足。一学期的辛苦,有收获的喜悦,也有缺乏与遗憾,为总结经历教训,利于今后工作,现总结如下:一、加强常规治理，培养健康集体，为迈向高三打好根底1、严格考勤、加强治理。 不定时的到班督查学生的情况,严防死守.认真执行学校的规定，觉察征询题，随时处理。2加大了对学生自治自理才能培养的力度。通过谈话等多种方式,留意指导学生进展自我教育,让学生在自我认识的根底上产生进取心,逐步构成良好的思想行为质量;也留意指导学生如何进展自我治理,培养他们多方面的才能。3、有效地利用好每周日的班会。首先按学校德育处排开展一些专题性的活动 ，其次自行开展与学习有关的活动,如,决心教育 、学习习惯、学习经历交流会，感恩教育等内容，这些活动都促进了良好的学风、班风的构成。4、选拔班干部，培养积极分子。我从学生中选出品学兼优、作风正派、关心集体、有一定组织才能、在同学中有一定威信的学生担任班干部。班干部选拔出来以后，我予以指导，大胆使用，严格要求，加强教育。平时留心观察觉察和培养积极分子，扩大了先进面，使更多的优秀学生有担任班干部的时机，得到锻炼。同时对部分工作态度不够认真，工作才能不突出的同学进展撤换。通过一个多学期的努力逐步培养出一批工作才能强、有责任心、威信高的班干部，并进一步带动了班风学风的好转。二、抓好学习中心工作,构成良好的学习气氛1、建立良好的课堂纪律和秩序。引导学生学会理解教师和尊重教师的劳动,上课认真听讲,认真笔记,课后认真完成作业。严格要求学习委员和课代表及组长从各个方面做好协调工作,如作业布置、早读的安排、课前的预备、作业的催促和检查等,实在减轻教师繁重的劳动。同时，指导学生如何在课堂上认真听讲,从而使学生养成良好的学习习惯。2、养成学生专心学习的习惯。不管是自习课,仍然教师上课,禁止学生互相讨论，说闲话、往窗外看,否则,予以严峻批判。3、坚决制止不做作业的现象,要求当天的事情当天完成,同时经常完成限时作业,提高学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒,严格要求。在复习阶段,积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作,培养学生良好的学习态度和习惯。4、树立班级学习的典范,让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习,引导他们树立近期目的和长期目的,加强竞争认识。经常进展学习评比,做好奖励工作。三、转变双差生的艰辛工作本班学生特点是两极分化：成绩两极化，思想也两极化，特别是双差生较多。因此要治理好这个班，首要的工作确实是如何发挥优等生的典范作用来教化差生，对学生因材施教，分批集中进展指导教育。我把班上学生大楷分为四品种型：双优生(成绩思想都好的)、中等生、成绩差的、双差生。这一学期当中，我花了特别多的时间和功夫在那些双差生的身上。他们一则不遵守学校纪律，这是正常教学秩序当中不和谐的地点。在早操、早晚自习纪律等的教育方面，对一些违纪比较严峻的，进展了连续的跟踪教育，有些学生也确实出现了可喜的变化，让人欣慰，但有一两个仍旧难以改变。二则有些学生有厌学情绪，欢乐了听几句，不欢乐就睡觉，关于学习完全是敷衍的态度。说实话，有几个学生每天确实是一个空壳，人坐在教室里，但灵魂确不明白漂在哪里。尽管想让每个学生都能遵守纪律，热爱学习，但结果总不是那么的尽如人意。为建立这个班花了不少心思，但有几个无心向学的学生，还没有能够有效地激发他们的斗志，这也是让我觉得疲惫和无奈的地点。总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较开展得仍然比较的顺利，学生的整体素养在不断的提高。但学生当中仍然存在的征询题也不容无视，高三担子还特别重，工作还将复杂，因此，这就需要我不断的努力、刻苦，及时总结经历教训，争取获得更加辉煌的成绩。