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农远工程教研的自我参考总结（通用）
为大家分享以下这一份关于农远工程教研的自我总结，欢迎阅读。
时间非常快转眼间农远工作施行5年了能够说紧张繁忙而收获多多。我校能认真落实和贯彻上级部门下达的农远工作任务，老师认真执行学校农远工作的各项工作计划，全体老师都能转变思想，积极探究，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、充分结合实际和农远工程设备的运用结合起来，收到非常好的效果。
一、坚持理论学习，学校农远工程提供的先进教学理念和新的教学思路。
“咨询渠哪得清如许，为有源头活水来”，老师假如不学习，教研活动就会本钱“无本之木，无源之水”。
二．积极参加和开展教研活动
我们学校每学期初教研活动有计划，学期末教研活动有总结。本学期我们每位老师都是课堂教学的实践者，为保证充分利用农远工程提供的新理念，认真做好新课程标准的落实，我们把课堂教学作为有利于学生主动探究的数学学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分开展作为教学改革的根本指导思想，把教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同开展的过程，为了改革课堂构造和教学方法，提高老师的课堂教学水平，提高课堂教学效益，我们坚持开展听、评、说课活动，且把这个活动做为一个重要的教研活动。每星期开展听评课，我们老师十分注重听评课活动，听课前认真备课，设计教案，互相商讨。听课后认真评课，如教学内容安排否恰当，难点是否打破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的浸透，是否符合素养教育的要求，老师的教学根本功等方面进展中肯，全面的评论、讨论。听评课活动促进了教学水平的提高。
三、认真撰写教学反思
教学反思的撰写，既要写下本人执教时的切身体会或疏漏，也要记下学生学习中的闪光点或困惑，是老师最珍贵的第一手材料，教学经历的积累和教训的汲取，对今后改良课堂教学和提高老师的教学水平是十分有用。因而，我认真撰写教学反思，把反思发到本人的博客上去，即检查又互学。研讨——反思，
将公开课上的精华延伸运用于日常教学实践。倾听名师的专题讲座，观摩其示范教学，领悟名师的高尚师德，探究名师精深的课堂教艺。
与此同时，我还安排学生课外兴趣活动，活动有组织、有计划，内容、场地均得到落实。组织学生学校网络知识，学生在多样的兴趣活动中不仅稳固、运用了所学的知识，也为今后构建新的知识构造，提高实践、应用才能，打下了根底，真正做到第一课堂打根底，第二课堂开展专长。
一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一定把某某小学的农远工程工作做好，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。