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*,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,*,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,专题归类复习三,第1页,本专题考点：,1,动词,have,使用方法。,2,动词,like,使用方法。,3,可数名词与不可数名词。,4,动词,play,使用方法。,专题归类复习三,第2页,考点,1,动词,have,使用方法,【,关键点解读,】,have,意为“有”，表示所属关系，有些人称和数改变。普通现在时中，主语为第三人称单数时，,have,要变为,has,。,专题归类复习三,第3页,【,强化训练,】,用括号内所给词适当形式填空,1,They _(have)a beautiful room.,2,Tom _(have)a blue eraser.,3,Bob and Mike _(have)a desk.,4,I _(not have)a computer.,5,Mike _(not have)a basketball.,专题归类复习三,have,has,have,don,t,_,have,doesn,t,_,have,第4页,考点,2,动词,like,使用方法,【,关键点解读,】,like,为动词，意为“喜欢”，后面接名词、代词、不定式或动名词作宾语。,专题归类复习三,第5页,【,强化训练,】,用括号内所给词适当形式填空,1,Mary _(not like)oranges.,2,I like _(play)baseball.,3,Kate _(like)singing English songs.,4,Do you like _(she)?,专题归类复习三,doesn,t,_,like,playing,likes,her,第6页,考点,3,可数名词与不可数名词,【,关键点解读,】,可数名词是指能够计数事物名词，可数名词有单、复数形式；不可数名词是指不能够计数事物名词，不可数名词没有单、复数形式。,专题归类复习三,第7页,【,强化训练,】,用括号内所给词适当形式填空,1,Some _(orange)is in the cup.,2,I want some _(tomato)to eat.,3,Do you want some _(salad)?,4,A pen _(be)on the desk.,5,Lots of vegetables _(be)in the supermarket(,超市,),专题归类复习三,orange,tomatoes,salad,is,are,第8页,专题归类复习四,第9页,本专题考点：,1,基数词和序数词使用方法。,2,提问物品价格。,3,名词全部格使用方法。,4,问询年纪。,专题归类复习四,第10页,考点,1,基数词和序数词使用方法,【,关键点解读,】,1,用来表示数量词叫基数词。,(1)012,基数词要单独记忆。,(2)1319,基数词是以“个位数,teen”,组成，且重音都在,teen,上，注意,thirteen,和,fifteen,是由,three,和,five,转化来；,eighteen,是,eight,与,teen,只保留一个,t,得来。,(3)2090,整十数基数词是以“个位数,ty”,组成，但注意,twenty,thirty,forty,fifty,eighty,特殊性。,(4)2191,非整十数基数词，表示“几十几”，十位数和个位数之间用连字符“,”,连接。如：,twentyone,fiftythree,ninetynine,等。,专题归类复习四,第11页,(5)100,以上整百基数词，用“基数词,hundred”,表示，注意“一百”能够用,one hundred,或,a hundred,表示。,2,表示事物次序数词叫序数词。序数词普通是在基数词词尾加“,th”,组成。,(1),表示第一到第三形容词，,first,second,third,这三个词与别词差距较大。,(2),第二十到第九十整数序数词，改变规则是将对应整十数词末尾,y,变成,i,，再加,eth,。,(3),第二十一到第九十九非整十数序数词，只需将这些词基数词个位数变为序数词。,专题归类复习四,第12页,【,强化训练,】,.,依据汉语意思完成英语句子,1,他妈妈,42,岁。,His mother is _ _ _.,2,我有,12,个苹果。,I have _ _,3,我们需要,20,个篮球。,We _ _ _,4,王林在,3,班。,Wang Lin is in _ _,5,9,加,4,等于几？,_ is _ and _,？,专题归类复习四,forty,two,years,old,twelve,apples,need,twenty,basketballs,Class,Three,What,nine,four,第13页,.,用括号内数字对应数词适当形式填空,1,My birthday is on May _(3),2,September is the _(9)month of the year.,3,I am _(12)years old.Today is my _(12)birthday.,4,His birthday is on June _(21),5,Its March _(18)today.,专题归类复习四,3,rd,ninth,twelve,twelfth,21,st,18,th,第14页,考点,2,提问物品价格,【,关键点解读,】,1,提问物品价格普通用“,How much,be,主语？”，意为“,多少钱？”其中,be,动词伴随主语改变而改变。,2,提问物品价格还能够用“,What is the price of,物品？”,专题归类复习四,第15页,【,强化训练,】,依据汉语意思完成英语句子,1,这本词典多少钱？,_,How,_ _,much,_ is the dictionary?,2,我书包,25,美元。,My schoolbag _,is,_ 25 dollars.,3,你们橡皮多少钱？,_,How,_ _,much,_ _,are,_ your erasers?,4,这张地图价格是多少？,_,What,s,_ the _,price,_ _,of,_ the map?,5,这张,CD,价格是,8,元。,The _,price,_ _,of,_ the CD is,￥,8.,专题归类复习四,第16页,考点,3,名词全部格使用方法,【,关键点解读,】,名词全部格用来表示所属关系，通常在名词后面加“,s”,，叫做“,s,全部格”；“名词,of,名词”组成“,of,全部格”；“,of,全部格”组成双重全部格。,专题归类复习四,第17页,【,强化训练,】,依据句意用名词全部格形式填空,1,The girl is _(Tom)sister.,2,September 10th is _,_,(teacher)Day.,3,This is _(John and Jeff)mother.,4,She is a friend of _(Lucy),5,_(Lucy and Lily)dictionaries are here.,专题归类复习四,Tom,s,Teachers,John,_,and,_,Jeff,s,Lucy,s,Lucy,s,_,and,_,Lily,s,第18页,考点,4,问询年纪,【,关键点解读,】,1,“,How old,be,主语？”意为“,多大年纪了？”其中,be,动词伴随主语改变而改变。,2,“,What is the age of,主语？”或“,What is,主语,s,age,？”，意为“,年纪是多大？”,专题归类复习四,第19页,
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