2021年度工作参考总结小学语文教师年度考核个人参考总结（德能勤绩方面）.docx

年度工作参考总结-小学语文老师年度考核个人参考总结（德能勤绩方面）小学语文老师年度考核个人总结(1)为了能在新的一年中争取把各项工作做的更好，有必要按照学校统一规定的考核内容，客观、实际地认真总结一番。一、德：本学年能主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。积极参加学校、市教研室和组里的各种会议;能依照学科特点，通过本人订阅或者在网络上寻找国内外热点、重点新闻，及时领会和用于教学辅导;能顾全大局、服从学校教诲处、高三级部的教学安排，承担高三年级一个文科、三个理科班的教学任务，每周上课12节，属于满工作量;热爱教育事业，把本人的精力、才能全部用于学校的教学过程中，并能自觉恪守职业道德，没有从事有偿家教和第二职业，在学生中树立了良好的老师形象。可以主动与年轻老师研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，可以顾全大局，团结协作，本学年高三面临四科会考，任务艰巨，为了整体利益，我们积极协调、灵敏安排，遭到学生的欢迎，并获得了特别好的统考成绩，顺利完成了各项任务二、能：1、知识更新为了可以习惯不断变化、开展的教育情势，同时可以高屋建瓴地引导学生习惯教育改革的要求，每年坚持订阅教学报刊，今年在学校提供电脑的条件下能天天上网查阅、储存材料。坚持认真上好山东师范大学政法系研究生班，珍惜这难得的进修学习时机，同时能克服各种困难坚持完成了夏季、冬季课程的学习。2、教育、教学才能首先，能认真把握教材把大纲、课本、时政及时有机结合，以提高学生分析咨询题和处理咨询题才能为目的，实在落实培养学生的创新思维和制造才能，同时能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提咨询角度，协助学生拓展思路，对根底知识能灵敏运用，从而使同学们分析、处理咨询题的才能不断提高。第二，能把握学生的认知水平和才能。注重对已学知识的稳固和新、旧知识的联络，培养学生建立知识构造的认识和才能，利用电教手段提高课堂教学效率，在讲课时除讲清知识点外能把重点放在知识间的连接上，到达协助学生学会求知、不断开展的目的。本学期除教授新课外，还必须进展第一轮复习，而这一轮复习主要是夯实根底，侧重于知识的稳固、提高，所教班级平均成绩和优秀率在本校及济南市都名列前茅。第三，尊重学生。注重与学生之间的情感交流和培养，在严格治理的同时能尊重学生的学习热情和认知才能，提出与学生本身水平相当的咨询题，鼓舞他们大胆探究，共同提高。因而也得到了学生的尊重。3、教研才能：理论联络实际撰写小论文到达引导学生关注社会、脚踏实地地学习的目的。指导高二、十班学生孙超撰写的互联网想说爱你不容易、韩玉玺同学的给本人幸福同时获得济南市教委举办的“生活日报杯”济南市中小学生科技创新大赛一等奖，高二、九班学生王晓正的昨天的罪恶、今天的无耻、明天的获本次大赛济南市二等奖。我也因而荣获优秀指导老师奖。下半学期，应邀担任高一、九班石磊课题小组“研究性课题”指导老师，并特别荣幸地带着本课题组以苏联解体给我们的启示和教训代表文科课题组，参加学校的研究性课题结题报告会，并获得专家学者的高度评价。在教学过程中擅长积累素材，可以有认识地进展教学方面的研究和反思，配合校教科处撰写教研论文为培养学生的创新精神而探究，获校一等奖，获省教科所评比三等奖。同时荣获山东师范大学党委宣传部主办的“学习*同志重要谈话，加强和改良教育工作”征文三等奖。三、勤本学年全勤，没有因个人私事而耽搁学生一节课。本学期课时为12节，参加市、本校听课超过10节;坚持学生的作业全批全改并能及时订正。依照教务处安排，本学期期中前夕，对外地来参观人员开设了一堂公开课。按时参加校、市、教研组的集体活动，主动组织高三年级组的备课活动，并于12月11日举办校级公开课，得到领导和师生的充分确信。四、绩个人教研论文为培养学生的创新精神而探究获校一等奖，获省教科所评比三等奖。同时荣获山东师范大学党委宣传部、教务处举办的“学习*同志重要谈话，加强和改良教育工作”征文三等奖。指导学生论文三篇参加济南市教委2001年举办的“生活日报杯”济南市中小学生科技创新大赛，孙超的互联网，想说爱你不容易和韩玉玺的给本人幸福获得市级一等奖，王晓正的昨天的罪恶、今天的无耻、明天的获二等奖。我也因而荣获济南市教委于2001年举办的“生活日报杯”优秀指导老师奖。担任高一、九班石磊课题组苏联解体给我们的启示和教训的指导老师，并代表文科课题组，成功地参加了学校举办的研究性课题结题报告会，获得专家学者的高度评价。小学语文老师年度考核个人总结(2)时间过得真快，转眼间我在老师工作岗位上又走过了一年。追想往昔，展望将来，为了更好地总结经历教训，使本人无愧于合格的“人民老师”这一称号，现将20xx20xx年度工作、学习情况总结如下：一、师德方面：加强涵养，塑造“师德”。作为一名老师，我一直认为应该把“师德”放在一个极其重要的位置上，由于这是老师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的那一天起，我就时刻严格要求本人，力争做一个有崇高师德的人。我一直坚持给学生一个好的示范，希望从我执教这里走出去的学生都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。自从荣耀地参加党组织后，我更是时刻地以党员的标准来严格要求本人，坚决了立场，坚决了信念，在大是大非咨询题面前，可以一直保持清醒的头脑，争做一个令学校满意，学生满意，家长满意的好老师。通过有效的学习途径，不断提高本人的师德涵养和职业观念。二、教学方面：谦虚学习，强化自我。依照学校的工作部署安排，上半年担任毕业班的班主任工作，下半年担任两个班教学工作。艰巨的工作任务摆在面前，在实际教学工作中，只有实干加巧干，才能高质量地完成工作任务。关于一名数学老师来说，加强本身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到本人肩上的责任严重。为了尽快充实本人，使本人的教学水平有一个质的飞跃，我通过网络教研学习平台，对本身进展强化，通过继教网的老师博客去吸收全国各地优秀老师的精华，弥补本身的优势。通过平日学习的积累，我认为只有老师把强烈的感情带入课堂，真正地进入角色，以情动人，循循善诱，师生间的感情水乳交融，才能引起学生强烈的共鸣，学生的主体地位才能表达，学生的潜能才能充分发挥。在老师和学生中构成良好的形象、和谐的气氛，才能无愧于人民老师的称号。三、工作实绩：收获惊喜任重道远20xx年是一个不平凡之年，回忆本人在08年这一年的工作历程，可谓收获特别多惊喜。在第六届全国“希望杯”数学竞赛中，庞尧、金凌梅两位同学喜获两枚银牌，马育良等同学收获七枚铜牌的佳绩，祖义等十人同时获得市级一等奖。成绩只能代表过去，不意味着教育的辉煌照旧。旧的一年马上过去，新的一年已经悄然向我们走来。踏上20xx年新的征程，任重而道远。我仍需接着加倍努力，争取在平凡的老师岗位上做出不平凡的事业。小学语文老师年度考核个人总结(3)一年以来，本人热爱教育事业，热爱党，热爱人民，认真贯彻落实党的教育方针、政策，自觉恪守老师法，努力学习教育教学理论，结合当前的社会开展，教育改革的情势以及学生的实际，努力提高本人的教研、教育、教学的才能。构成良好的师德，树立良好的形象，思想端正，作风正派，服从领导，团结同志，关怀学生。严格恪守国家法律和劳动纪律，不迟到、不早退、不旷工，爱岗敬业，勤奋工作，孜孜不倦，精益求精。在教学工作中，做到认真备课、上课，认真修改作业，对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进展补漏，力争做到考试之后总分值，修改之后全对。教学中积极构建高效课堂，采纳多提咨询，多检查，及时疏导，及时反应的方式，让学生自主参与、合作探究。通过个人不懈的努力，课堂教学水平不断提高，获得了明显的教学效果，学生的学习成绩也大幅度地提高了，深受领导和学生家长和社会各界的好评尽管获得了一点成绩，但是和优秀的老师比起来，还存在一定差距，今后我要不断地挑战自我，努力向上，再接再厉，埋头苦干，争取更大的进步。小学语文老师年度考核个人总结(4)本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，构成比拟完好的知识构造，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高本人的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学经历及教训。一、政治思想方面认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育方式不同意我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能习惯教育的开展。因而我不但注重集体的政治理论学习，还留意从书本中汲取营养，认真学习细心体会新情势下怎么样做一名好老师。二、教育教学方面要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：1、课前预备：备好课。2、认真研究教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，理解教材的构造，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些材料，怎么样才能教好。3、理解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。4、考虑教法，处理如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简约明了，克服了往常重复的缺点，课堂提咨询面向全体学生，留意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控才能，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种咨询题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和协助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开场，比方，握握他的手，摸摸他的头，或协助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，因而，和差生交谈时，对他的处境、办法表示深入的理解和尊重，还有在批判学生之前，先谈谈本人工作的缺乏。7、积极参与听课、评课，谦虚向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感遭到老师的关怀，良好的师生关系促进了学生的学习。三、工作考勤方面我热爱本人的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好本人分内的工作。在本学年的工作中，我获得了一定的成绩：辅导的科幻绘画太空花园获寿光市二等奖，我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号，为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖，辅导的作文漂亮的仙人掌获潍坊市三等奖，辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。进无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。考试成绩不稳定等。走进21世纪，社会对老师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求本人，努力工作，发扬优点，改正缺点，开辟前进，为美妙的明天奉献本人的力量。