2021年度工作参考总结小学英语教师年度考核个人参考总结德能勤绩.docx

年度工作参考总结-小学英语老师年度考核个人参考总结德能勤绩
　　小学英语老师年度考核个人总结德能勤绩范文1
　　本人现从德能勤绩四个方面，对一学年以来的教育教学工作总结如下：
　　一、政治思想方面：自参加工作以来，我不断拥护中国共产党的领导，热爱社会主义国家，忠诚党的教育事业。我热爱学校，有良好的师德，遵纪守法，自觉恪守《中小学老师职业道德标准》，严格要求本人并认真学习“十八大精神”及有关教育教学理论。我不但注重平时的政治理论学习，还留意从书本中汲取营养，及时更新教育理念，积极参加校本培训和新课程培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。我关怀保护学生，教书育人，使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面开展。我努力做好本职工作，并在完本钱职工作的前提下，结合工作需要，谦虚请教，努力进取，不断提高本人的教育教学水平。
　　二、教育教学工作方面：老师是学生学习的促进者，学习才能的培养者，更是学生人生的引路人。老师的任务是教书育人，但不能只做一个“教书匠”，更要做个“教育者”。详细做法如下：
　　1、课前认真研究教材，备深备透每一节课。
　　2.组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的留意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛。课堂提咨询面向全体学生，留意引发学生学英语的兴趣，课堂上说练结合，课外作业少而精，减轻学生的学业负担。
　　3.利用课余时间做好对学生学习的辅导和协助工作，尤其关注后进生的转化工作。对后进生努力做到从友善开场，比方，多做思想工作，从生活上关怀他。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，因此，和差生交谈时，对他的处境、办法表示深入的理解和尊重，还有在批判学生之前，先谈谈本人工作的缺乏。
　　4.热爱学生，平等地对待每一个学生，让他们都感遭到老师的关怀，良好的师生关系促进了学生的学习。在教学工作中，我努力提高本人对学生的亲和力，与学生建立和睦友好的关系。我信仰“亲其师，方能信其道”。只有真正地关怀学生、保护学生，跟学生做朋友，心心相通，学生才会愿意接近你、亲近你，才会乐意地去学习你所任教的科目。在平时的教学工作中，我总是努力去做到这一点。
　　三、工作出勤方面：
　　我热爱本人的本职工作，从不由于个人的私事耽搁本人的工作。平时我积极参加教研组组织的各项教研活动、学校组织的例会，升旗仪式、课间操和各种工会活动。在本学年度，没有缺席、迟到、早退和病事假现象的发生，严格恪守了学校的各项规章制度。
　　四、获得的成绩
　　在本学年的工作中，我获得了一定的成绩，从本学年的每次月考和校际联赛考试成绩来看，我所教班级不管从平均分、及格人数和优生人数都在同年级中名列前茅。所以"金无足赤，人无完人"，在教学工作中难免有缺陷。例如：对部分学困生转化工作还不够成功，班级治理经历还不够成熟等，而这些咨询题，希望在以后的教育教学工作中不断地处理。
　　小学英语老师年度考核个人总结德能勤绩范文2
　　临近年末，回首20xx年，我圆满地完成了本学期的工作，回忆这学期的工作，使我感到既繁忙又充实，特别是在教研员和校领导的指导下，我的教学思想和教学水平都得到了非常大的提高，并获得了一些成绩。但也存在缺乏，为了使我在今后的教育教学工作中获得更大的进步。下面我将这一学期的工作总结如下：
　　一、政治思想方面:
　　自参加工作以来，我不断拥护中国共产党的领导，热爱社会主义国家，忠诚党的教育事业。我热爱学校,有良好的师德,遵纪守法,自觉恪守《中小学老师职业道德标准》，严格要求本人并认真学习有关教育教学理论。我不但注重平时的政治理论学习,还留意从书本中汲取营养,及时更新教育理念,积极参加校本培训和新课程培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。我关怀保护学生,教书育人,使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面开展。我努力做好本职工作,并在完本钱职工作的前提下,结合工作需要,谦虚请教,努力进取,不断提高本人的教育教学水平。
　　二、教育教学工作方面:
　　老师是学生学习的促进者,学习才能的培养者,更是学生人生的引路人。老师的任务是教书育人,但不能只做一个“教书匠”,更要做个“教育者”。详细做法如下：
　　1、课一前认真研究教材，备深备透每一节课。
　　2、组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反应,调动学生的留意力,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛。课堂提咨询面向全体学生,留意引发学生学英语的兴趣,课堂上说练结合,课外作业少而精,减轻学生的学业负担。
　　3、利用课余时间做好对学生学习的辅导和协助工作,尤其关注后进生的转化工作。对后进生努力做到从友善开场,比方,多做思想工作,从生活上关怀他。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,因此,和差生交谈时,对他的处境、办法表示深入的理解和尊重,还有在批判学生之前,先谈谈本人工作的缺乏。
　　4、热爱学生,平等地对待每一个学生,让他们都感遭到老师的关怀,良好的师生关系促进了学生的学习。在教学工作中,我努力提高本人对学生的亲和力,与学生建立和睦友好的关系。我信仰“亲其师,方能信其道”。只有真正地关怀学生、保护学生,跟学生做朋友,心心相通,学生才会愿意接近你、亲近你,才会乐意地去学习你所任教的科目。在平时的教学工作中,我总是努力去做到这一点。
　　三、工作出勤方面:
　　我热爱本人的本职工作。,从不由于个人的私事耽搁本人的工作。平时我积极参加教研组组织的各项教研活动、学校组织的例会,升旗仪式、课间操和各种工会活动。在本学年度,没有缺席、迟到、早退和病事假现象的发生,严格恪守了学校的各项规章制度。
　　四、获得的成绩
　　在本学年的工作中,我获得了一定的成绩。本学年所带着的班级
　　不管是纪律依然学习都获得了较大的进步。在教学工作上，我擅长总结，积极撰写论文，论文《让我们的英语互动课堂鲜活起来》获得了恩平市20xx年教学论文二等奖。所以“金无足赤,人无完人”,在教学工作中难免有缺陷。例如:对部分学困生转化工作还不够成功，班级治理经历还不够成熟等,而这些咨询题,希望在以后的教育教学工作中不断地处理。